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1、秦风 无衣,创作背景,据今人考证，秦襄公七年（周幽王十一年，公元前771年），周王室内讧，导致戎族入侵，攻进镐京，周王朝土地大部沦陷，秦国靠近王畿，与周王室休戚相关，遂奋起反抗。此诗似在这一背景下产生。,注意诗歌中重复的字词,诗歌朗诵,岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！,读一句要读出句内的节拍，读一章要读出章内的节奏、语气语调。,岂曰/无衣？与子/同袍。反问语气 肯定语气 （稍停）王于/兴师，修我/戈矛，与子/同仇。 （快连） （稍停） （感叹语气）,朗读品味,自主朗读,按其内容
2、，当是一首战歌。全诗表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。这首诗充满了激昂慷慨、同仇敌忾的气氛。,问题探讨,1、结构上有什么特点？有何作用？,重章复唱的特点： 章与章句式对应，诗句大同小异，只在各章对应的位置换几个字。诗经善用这种手法，。重章复唱的作用： ？,不同之处： 所穿战服 所用兵器 思想行为,问题探讨,2、分析三节诗内容上的不同之处。,袍 戈矛 同仇泽 矛戟 偕作裳 甲兵 偕行,战袍 长柄武器 一样仇恨内衣 长柄武器 一起行动下裙 铠甲兵器 一起赴战,重章叠唱,递 进,（统一思想）,（统一行动）,（统一征战）,同袍戈矛同仇同泽矛戟偕作同裳甲兵偕行,秦国人民抗击西戎入侵的军中战歌,问题探讨,3、主题内容,团结友爱不计困难,积极响应齐心备战,同仇敌忾勇赴战场,主题：,表现了秦国人民团结友爱、同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神,重章叠唱,递 进,（统一思想）,（统一行动）,（统一征战）,同袍戈矛同仇 同泽矛戟偕作 同裳甲兵偕行,问题探讨,4、重章复唱的作用,所穿战服 所用兵器 思想行为,作用有二：（1）渲染战斗的紧张气氛；（2）强烈表现战士们同仇敌忾、为国征战、英勇抗敌的英雄气概和爱国主义精神；,
