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观察物体,苏教版四年级数学上册,想一想：从正面观察这四个正方体拼成的图形，形状是怎样的？请你画出从正面看到的形状（正视图）,我们从正面看到的：,添一个，从正面看形状不变，应怎样摆？,我这样摆,从正面看到的：,还可以这样摆,从正面看到的：,从正面看到的,我这样摆,从正面看到的,我这样摆,还可以怎样摆？先试着摆一摆，再看一看。,从上面看形状不变，可以摆在哪里？,添,添,添,添,从侧面看形状不变，可以摆在哪里？,添,添,添,添,添,先摆一摆，再连一连。,正面,侧面,上面,先摆一摆，再看一看。,这三个物体从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？,用个同样大的正方体照样子摆一摆。,从正面看相同吗？,从正面看不相同。,从侧面看相同吗？,从侧面看相同。,先摆一摆，再连一连。,正面,侧面,上面,下面的图形从上面看，是什么形状。连连看。,从侧面看到的是 ；,我用5个同样大的正方体 摆成了一个物体。,根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。,从正面看到的是 ；,从上面看到的是 。,怎样的呢？,有（ ）个,有（ ）个,有（ ）个,先数一数各有几个正方体，再摆一摆。,有（ ）个,8,9,11,7,添一个正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法。,
