中考复习现代文阅读之加点词语赏析ppt课件.ppt

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1、现代文阅读之加点词语赏析,南宁市第九中学 陆彩莲,A.敌人十分狡猾,但是英勇的人民解放军识破了他们的阴谋诡计。B.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。C.三十四岁结婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。,诡诈刁钻,机灵聪慧,天真淘气,近三年中考语文现代文阅读考什么?,1.文章内容 2.词语理解 3.句子理解 4.文章中心 5.体验感悟,考点导航,考纲对理解词语的要求,“体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,品味作品中富有表现力的语言。”考查考生根据上下文语境领悟词句含义的能力。“在语言环境中”应从整体上感知全文,并根据具体语境来把握词义。,考点导航,1.体会加点词语在表达

2、上有什么好处或作用。2.加点的词语在文中具体指什么?3.把句子中的“”改成“”好不好? 或:加点词语能否互换?为什么?4.联系上下文,体会加点词语的含义。5.结合全文的主题,本文中的“”词象征什么?6.段中写“”词语的用意是什么?7.对句子中富有表现力的词语进行赏析。,根据考纲出现的题型:A.理解加点词在句中的含义B.理解句中加点词的作用,常见问题:,考点导航,【 2011年南宁 】22.结合语境,说说下列句子中加点词的具体含义。(4分)(1)我抽了一口,说:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑,说没事。 (2)胡小兵又给自己灌了一口,说:“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可那天我把准备好的钱给糟蹋

3、了。” 【 2012年南宁 】22.理解下列加点词在句子中的含义。(4分)(1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。 (2)那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力。 【 2013年南宁 】23.说说下列句中加点的词好在哪里?(4分)(1)我们姊妹很多,那个年代能在母亲面前撒娇,好像是非常奢侈的事。(2)本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。,中考题例,赋分:每小题2分至少答两个要点,例一:“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”(鲁迅阿长与山海经)理解“ 震悚”的含义。,答案: “震悚”的本义是“因恐惧而颤抖、震

4、惊”,在文中它强烈地表现了“我”被深深感动的情感(1分),从而说明了阿长的热心对“我”成长的意义的重大(1分)。,小试牛刀,例二:“还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”(鲁迅藤野先生)理解“ 实在”“标致”的含义。答案:“实在”是“的确”的意思,“标致”是“漂亮”的意思(1分),用“实在”修饰“标致”,说思想腐朽的清国留学生“的确漂亮”,这是反语,强有力地讽刺了这些顽固维护清王朝统治的“遗少”,表达了作者对他们的厌恶之情(1分)。,小试牛刀,“句中加点词语赏析”答题模式,格式1:本义 + 语境义 (联系中心)模式:“”一词原指 ,文中指格式2:手法 + 效果 + 语境义(联系中心) 模式:“”运

5、用手法,形象(生动、 突出)表现,答题指津,例三:往事依依(片段)(学案现代文阅读练习题一(三)问题:“这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。”这一句话中“镌刻”这个词用的太好了,你能分析一下它的妙处吗?,能力提升,答案:“镌刻”本义是雕刻。文中写出这几句诗在“我”心上印象之深(1分),形象的表现出老师讲课给“我”留下了深刻的印象(1分)。,例四:唉,我现在想想,那时真是太聪明了。(朱自清背影),答案:“聪明”原指人天资高,记忆和理解力强(1分)。文中是褒词贬用,是自以为聪明的意思,表达了作者对自己当时不理解父亲的自责之情(1分)。,例五:(孔乙已)便排出九文大钱。 他从破衣袋里

6、摸出四文大钱,答案:“排”是动作描写,生动表现出孔乙已在众人面前得意、炫耀的心理,栩栩如生地刻画出孔乙已的穷酸形象(1分);“摸”是动作描写,与“排”形成对比,形象的表现孔乙已生活更加潦倒,让人顿生同情之感(1分)。,能力提升,完成活页“现代文阅读练习题”二、真题演练(一)2011南宁卷22(二)2012南宁卷22(三)2013南宁卷23(四)2010河北卷21(五)2011贵州铜仁卷2(1),真题演练,【2011南宁卷六】那年冬天好大雪22.(1)用笑掩饰心事重重,欲言又止的心情(1分);不好意思把借钱的事说出口(1分)。(2)胡小兵本想和别人玩牌赢钱寄回家(1分),没想到却输掉了伍佰元(1

7、分)。 【2012南宁卷六】一只飞在深秋的蜜蜂22.(1)竟然,表示出乎意料之外(1分);对自己儿时的无知之举感到后悔(1分)。(2)徒劳,白费力气(1分);为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(1分)。 【2013南宁卷六】 雨中片段 23.(1)“奢侈”通过强调“撒娇”的难得,写出了作者淋雨后得到母亲疼爱的激动心情(1分),表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋(1分)。(2)“鲜活”化静为动,写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象(1分),表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情(1分)。,参考答案,(四)【2010河北卷】最美的善举 21.(4分)(1)“讪讪”原指不好意思的样子,文中指女人因接受别人的施舍而感到不好意思。(2)“尴尬”原指行为态度不正常,文中指“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。(五)【2011贵州铜仁卷】别踩疼了雪2.(1)第一个“踩疼”变抽象为具体(答成“形象生动”也可,1分)表现出父亲对女儿梦想的呵护,对女儿的爱。(1分);第二个“踩疼”用拟人的修辞手法(1分)赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵。(1分),参考答案,再 见,

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