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1、此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！课件可编辑版，请放心使用！,.,2,3,寻本溯源,大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。,4,大唐西域记：讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。,大唐大慈恩寺三藏法师传：为玄奘的经历增添了许多神话色彩。,
2、南宋大唐三藏取经诗话金代唐三藏蟠桃会等元唐三藏西天取经二郎神锁齐大圣,明代吴承恩西游记,成书过程,5,大战红孩儿,6,作者介绍,吴承恩,生于1499年，逝世于1582年，活了81岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他所创作的西游记为我国古代四大名著之一，是一部长篇章回体神话小说。 吴承恩出生于一个小商人的家庭，小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。少年时，就已名冠乡里，他除好学外，特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。 两次乡试的失利，对吴承恩的打击是沉重的。生活困顿，父亲去世，他需要操持全家的所有开支，但他却没有支撑门户的能力，更没有养家活口
3、的手段。,7,品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩，开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。 一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成的西游记后，带着悲喜交加的心情，约于万历十年离开了人世。,8,1、西游记是一部 体 小说，共 回， 采用,2、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？,如意金箍棒、九齿钉耙,3、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？,大闹天宫,章回,100,冰糖葫芦式结构。,长篇神魔,9,4、你能说出3个取经所经历的地名吗？,黑水河 流沙河 火焰山 火云洞 小雷音寺 盘丝洞,5、唐僧师徒四人在取经路上共经历了多少灾难？,九九八十一难,6、唐僧一路西行，先后收
4、了三个徒弟。在 收了孙悟空，在 收了白龙马，在 收了猪八戒，在收了沙和尚。,流沙河,鹰愁涧,五行山,高老庄,10,西游记,西游记是一部古典神魔小说，“四大名著”之一。主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。表现了惩恶扬善的古老主题。 成书于16世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成了各种地方戏曲，及电影、电视剧、动画片、漫画，版本繁多。在日本等亚洲国家也出现了以孙悟空为主角的文艺作品，
5、样式众多，数量惊人。,11,全书内容结构简介：,西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。 第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。 第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。 第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。,12,问题探究,1.从实力上讲，红孩儿并不是孙悟空的对手，他的阴谋是怎样得逞的呢？ 2.本文中的孙悟空表现出了哪些性格特征？结合课文，分析孙悟
6、空的“三位一体”（猴性，神性，人性）的形象特征。并分唐僧、红孩儿人物性格特点。（猪八戒、沙僧等形象）3.从课文节选部分中，可以看到哪些人类社会生活的现实？,13,思考讨论1,从实力上讲，红孩儿并不是孙悟空的对手，他的阴谋是怎样得逞的呢？从课文中哪些地方可以看出其性格特点？ 他抓住了唐僧慈悲为怀的心理。 他抓住了取经队伍中的矛盾。,红孩儿：精明、审时度势。,14,红孩儿：贪婪、狡猾、邪恶。,虽已三百岁，却生得一副小孩面容，且美貌俊朗。更奇特的在于，他的行事与形貌如出一辙，行为乖张，就像小孩子的把戏，比如常常把山神土地拿了去，玩耍作弄，而山神土地一出场的窘困样子，看上去就像小孩子的恶作剧。这一切，
7、给文章增添了一丝戏谑的成分，虽然他是妖魔，但并不令人讨厌，这这也为以后他被观音菩萨收服做了善财童子埋下了伏笔。,15,我的最爱,人物形象大家谈,16,人物介绍篇,孙悟空,孙悟空：原是五百年前大闹天宫，后被如来压在五行山下的齐天大圣。受观音点化，护送唐僧西天取经，取经成功后，封为“斗战胜佛”。,17,孙悟空的兵器金箍棒（定海神针，原是大禹治水测量所用）,18,孙悟空的本领火眼金睛,19,孙悟空的本领腾云驾雾,20,孙悟空的本领七十二变化,21,经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。但最终师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。
8、孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身，所以孙悟空很容易就会成为中国小男孩崇拜的偶像。,22,2.本文中的孙悟空表现出了哪些性格特征？孙悟空是一个“三位一体”的人物,在他的身上，猴性、人性和神性完美地结合在一起。,孙悟空,毛脸雷公嘴、红屁股、长尾巴、机灵敏捷“将身一纵，跳上那巅险峰头”机灵敏捷,火眼金睛、金箍棒、筋斗云、七十二变、移山缩地、呼风唤雨,自信、机警、细心、幽默、急躁、冲动、识大体,23,孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。,孙悟空,神：不畏强权，敢于斗争反抗的叛逆性格，不
9、惧艰险，勇往直前的积极乐观的精神 ，以及神通广大，变幻莫测的本领。,猴：性格急躁而敏捷,凡人弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人,精彩情节有：大闹天宫（最能体现他的反抗精神）、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇等。,24,孙悟空寄托了作者的怎样理想？,孙悟空就寄托了作者的理想。 孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。,25,思考讨
10、论,26,唐僧,心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。,是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。,精神境界崇高，实干能力不足,为人正派、有同情心 ，信仰坚定，但他好坏不分，软弱 。,精彩情节：三打白骨精、四圣试禅心、 真假唐僧、女儿国遇难,27,唐僧,优点： 唐僧心地善良，信仰坚定，有理想追求、到西天取经不畏艰险、勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑， 从来没有动摇过。,缺点： 是非不分，盲目慈悲，慈悲到了糊涂的境地。又固执迂腐，显得懦弱无能。,28,又名猪悟能。是全书最重要的陪衬人物，他的出现总是伴随着引人发笑的东西。原为天宫中的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被罚下人间，但错
11、投了猪胎，长成了猪脸人身的形状。在高老庄抢占民女，被孙悟空收服后，加入了西天取经的队伍，负责挑担。修得正果的封号为净坛使者。猪八戒的兵器是九齿钉钯。猪八戒只会三十六种变化。,29,猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十
12、分真实可爱。,30,反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：,某班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？,31,猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。,正方：性情憨直，也勇于与妖魔勇猛战斗，但他奸懒谗滑，常怀退缩之心，贪图安逸，善奉承诌媚,主要情节：高老庄收八戒、八戒大战流沙河,32,沙和尚又名沙悟净。原为天宫中的卷帘
13、大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，后被唐僧师徒收服。使用的兵器是降妖宝杖。书中又将沙和尚称为“沙僧”。,33,沙和尚,道德的典范，是粘合剂，调和剂,忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律,老实本份，任劳任怨,情节：大战流沙河,34,孙悟空战胜自我，改变世界,唐僧认准目标，坚持到底,猪八戒快乐生活，幽默人生,沙和尚谦逊为人，踏实做事,我们的感悟,35,一个团队中各司其责，通力合作，才能达到目标。,团队力量,成功定律,成功信念智慧勇敢奉献,我们的感悟,36,思考讨论,西游记写的是神幻世界，但目的是为了讽刺现实。你认为课文反映了当时怎样
14、的社会现实？表现：败家的“红百万”变做“红十万”。 当地山神土地收到种种剥削。（豪强霸占一主，巧取豪夺，令民不聊生的现实。） 亲戚之间“三年不上门，当亲也不亲”。反映：明朝中后期政治黑暗、世态炎凉、官贪吏虐、民不聊 生。作者笔下的“妖怪”正是当时的朝廷、官府的化身。,37,西游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，然而，通过西游记中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。鲁迅先生在中国小说史略：西游记“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写” “作者禀性，复善谐剧，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”,38,如孙悟空就寄托了作者的理想。 孙悟空那种不屈不挠的
15、斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。,39,玉皇大帝统治的天宫、如来佛祖管辖的西方极乐世界，也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味，在西游记中，简直找不出一个称职的皇帝；至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。对这些形象的刻画，具有很强的现实意义。,40,山神土地所受的种种盘剥，影射了现实中豪强霸占一主，巧取豪夺，令民不聊生的现实。,返回,41,猴王初问世,42,悟空学艺,43,大闹天宫,44,大圣收白龙,45,46,智激美猴王,47,夺宝莲花洞,48,大战红孩儿,49,途经女儿国,50,真假美猴王,51,三借芭蕉扇,52,错坠盘丝洞,53,传艺玉华州,54,天竺收玉兔,55,误入小雷音,56,径回大土 五圣成真,返回,57,1、内容 2、结构 3、艺术特色,师徒四人西天取经，历经九九八十一难，终于修成正果取得真经的故事。,58,
