部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:1460403 上传时间:2022-11-27 格式:PPT 页数:24 大小:2.81MB
返回 下载 相关 举报
部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页
部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt_第3页
第3页 / 共24页
部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt_第4页
第4页 / 共24页
部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级上册zcsppt完美课件.ppt(24页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,激趣导入,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,今天,是拼音宝宝小i的生日,小i有一个愿望,它希望大家帮它邀请三位新的拼音朋友来参加它的生日会,在邀请它们之前我们先来认识一下它们!,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,看图找声母,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,“丝”是s、si的音,

2、死的形状像s。,“紫色”的紫是z、zi的音,黑板上的字母是“z”。,“刺猬”的“刺”是c、ci的音,刺猬的样子像c的形状。,看图,说说图上画了些什么?再找找z、c、s三个声母。,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,学声母,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,z,发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。,像个字z z z,娃娃写字z z z。,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,c,发音方法:发音部位、方

3、法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。,像个半圆c c c,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,s,发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出。,一条小蛇 s s s,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,读读看,你能发现什么?,zi,ci,si,它们都是整体认读音节,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,学书写,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,z,1 笔,c,s,1 笔,1 笔,z,

4、c,s,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,像个 2 字z z z , 半个圆圈c c c , 半个 8 字s s s 。,z c s,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,学拼读,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,z,ze,zu,zuo,拼一拼,读一读,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,c,ce,cu,cuo,拼一拼,读一读,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美

5、课件1,s,se,su,suo,拼一拼,读一读,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,学生字,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,c,字,词,z,y,j,语,句,z,子,z字c y词语j zi句子,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,读儿歌,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,本课小结,部编版一年级上册-zcsppt完美课件

6、1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,说一说,这节课你学到了什么?,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,1、通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异。2、在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度; 3、密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识4.文章比较并分析了历史想象和艺术想象之间的相似和不同点,辩证色彩鲜明。5. 文章先论述治学须以历史学为根基,再具体分析历史想象的特点,逻辑清晰。6. 文章采用总分总的论证结构,先亮出自己的论点,再分两个方面阐述,最后总结。7. 文章通过引述中西相关理论及名言,并结合典型事例阐释道理,颇具说服力。,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,部编版一年级上册-zcsppt完美课件1,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号