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1、,篮球运动的技术分析,第一章 移动技术,一、移动技术分类与分析,移动技术分类与分析移动技术分类 移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。,移动技术分类与分析,移动技术的基本特点,（一）行动距离短，方向莫测，比赛中攻守矛盾相互转化。运动员的行为受到这对矛盾的制约，因此，攻守双方必须随着攻守节奏的变化而变化，有时要在短暂的时间内做出迅速反应。（二）动作间变化的频率快，由于距离短，变化多，攻守双方都在积极利用脚步动作进行制约与反制约的活动，以达到攻守目的。（三）由于临场在动态中完成各种动作，因此身体重心要在动态中保持平稳。,移动技术分类与分析,尽管
2、移动技术种类繁多,在运用上又是千变万化,但万变不离其宗。良好的控制、转移身体重心,快速有力的腿部蹬跨能力和维持身体平衡的能力,是决定掌握移动技术的根本因素。这两种能力发挥得如何,决定着移动技术动作稳健、快速、善变的程度。为了保证以上两种能力得以充分发挥,更好地掌握移动技术,必须掌握以下几点。,重点移动技术分析,移动技术分类与分析,移动的动作结构主要是以踝、膝关节为轴的多个不同动作合理组成的。移动技术主要包括两个主要环节。（一）合理的准备姿势 合理的准备姿势为：两脚左右（或前后）开立，距离约与肩同宽、两膝弯曲，大、小腿之间的角度大约在135左右；脚掌着地；两臂屈肘，置于身体两侧，上体微向前倾；两
3、眼平视。这样的姿势既能维持身体平衡，又能快速转移重心，迅速移动。,移动技术分类与分析,（二）身体协调用力 脚步动作是通过脚前掌的蹬地、碾地或脚跟先着地后的抵地制动等动作使力作用于地面和地面的反作用力来实现的。而脚给地面的作用力和来自腿部的伸展力是分不开的，即踝、膝、髋关节预先弯曲到一定的角度，然后主动伸展，使力通过脚步动作施加于地面，与此同时腰、胯协调用力，配合或加大对地面的作用力，并利用地面支撑反作用力来克服人体重力和惯性力，以保持身体平衡和重心的控制和转移，从而使人体获得起动、起跳、旋转、制动等位移的变化。各种脚步动作虽然主要是下肢踝、膝、髋关节肌肉合理的动作过程，但也离不开身体其他部位的
4、协调配合。,移动技术分类与分析,二、移动技术的动作方法,移动技术的动作方法,起动 起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种动作，是获得位移速度的方法。进攻时，突然快速的起动，是摆脱防守的有效手段之一。防守时，突然快速的起动，可以抢占有利位置，看住对手。,动作方法 从基本站立姿势开始，向前起动时以后脚、向侧起动时以异侧脚的前脚掌短促有力地蹬地，同时上体迅速前倾或侧转向跑的方向移动重心，手臂协调地摆动，充分利用蹬地的反作用力，迅速向跑的方向迈出。动作要点 移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。,移动技术的动作方法,跑 跑是为了完成攻守任务而争取时间的脚步动作。比赛中经常运用的跑有以下两种：（一）变
5、向跑 （二）侧身跑,移动技术的动作方法,变向跑是队员在跑动中利用突然改变方向完成攻守任务的一种方法。动作方法从右向左变向时，最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向左前方跨出，然后加速前进。动作要点变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向方向迈出第一步。,移动技术的动作方法,侧身跑是指队员在跑动中为了抢位，摆脱防守接侧向或侧后方传来的球，而采用的一种跑动方法。动作方法 在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝着跑动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，密切注意观察场上情况。动作要点上体自然
6、侧转，脚尖朝前。,移动技术的动作方法,急停 急停是指队员在快速移动中突然制动速度的一种方法，是各种脚步动作衔接和变化的过渡动作，比赛中急停多与其他技术结合在一起运用。急停分跨步和跳步急停两种。（一）跨步急停 （二）跳步急停,移动技术的动作方法,移动技术的动作方法,跨步急停动作方法 急停时先向前跨出一大步，用脚跟先着地并迅速过渡到全脚抵住地面，降低重心，身体稍后仰。第二步落地的同时，两膝深屈并内扣，身体稍侧转，两脚尖自然转向前方向，前脚掌内侧用力抵住地面制动向前的冲力，上体稍后仰，两臂屈肘自然张开，然后上体迅速自然前倾帮助控制身体平衡。动作要点 第一步要用脚步外侧着地，微屈。第二步落地时用前脚掌
7、内侧蹬地制动前冲速度，屈膝降低重心，腰胯用力。,移动技术的动作方法,跳步急停动作方法 跑动中用单脚或双脚起跳，使双脚稍有腾空。上体稍后仰，两脚平行或前后落地（略宽于肩）形成进攻基本站立姿势。动作要点 落地时动作轻盈，身体在空中稍向任何一个方向自然侧转，以缓和前冲速度，落地后迅速降低重心，保持身体平衡。,移动技术的动作方法,转身 转身是指队员以一脚做中枢脚进行旋转，另一脚蹬地向前后跨出，改变原来身体方向的一种动作方法。它可与急停、跨步、持球突破结合运用，有效地摆脱防守创造传球、投篮机会。 转身分为前转身和后转身。,移动技术的动作方法,前转身动作方法 移动脚向中枢脚脚尖方向跨出改变身体方向为前转身
8、。转身时，中枢脚前掌用力碾地，移动脚蹬地并迅速跨步，同时转腰转肩并保持身体平衡。动作要点 转体蹬跨有力，重心迅速转移，跨后降低重心，不要起伏。,移动技术的动作方法,后转身动作方法 移动脚向中枢脚脚跟方向移动为后转身。转身时，中枢脚碾地旋转，移动脚蹬地并向自己身后撤步，同时，腰胯主动用力旋转，身体重心随着转移，保持身体平衡。后转身可在原地或行进间运用。动作要点 腰胯带动躯干旋转，蹬跨有力，保持身体平衡。,移动技术的动作方法,滑步 滑步是防守移动的一种主要方法。它易于保持身体平衡，可向任何方向移动。,移动技术的动作方法,动作方法 两脚平行站立，两膝较深弯曲，上体略前倾，两臂侧伸。向左侧滑步时，左脚
9、向左迈出同时，右脚蹬地滑动，向左脚靠近，两脚保持一定距离，左脚继续跨出。向后滑步时，一只脚向后撤步着地的同时，前脚紧随着向后滑动，保持前后开立姿势。向前滑步时，前脚向前迈出一步。着地同时，后脚紧随着向前滑动。保持前后开立姿势，注意屈膝降低重心。动作要点 滑步时，保持屈膝降低重心，身体不要上下起伏，两腿不要交叉，重心保持在两脚之间，两臂伸开，两眼注视对方。,移动技术的动作方法,撤步 撤步是前脚向后撤步的一种方法。动作方法 做撤步时，用前脚的脚前掌内侧蹬地，同时腰部用力向后转动，后脚碾蹬地面，前脚快速后撤，紧接滑步调整防守位置。动作要点 前脚蹬地后撤要快，后脚碾地扭腰转髋要猛，后撤角度不宜过大，身
10、体不要起伏。,移动技术的动作方法,跳 跳是指队员在场上争取高度及远度的一种动作方法。篮球比赛中很多技术需要队员在空中完成；队员必须能单脚、双脚起跳，会在原地、跑动中和对抗条件下向不同方向跳、连续跳等。并要求起跳快，跳得高，滞空时间长，更好地在空中完成各种攻守动作。 跳有双脚起跳和单脚起跳两种方法。,移动技术的动作方法,双脚跳动作方法 起跳时，两膝弯曲降低重心，两脚用力蹬地，同时提腰摆臂向上起跳，跳在空中时，身体自然伸展控制平衡。落地时，前脚掌先落地，屈膝缓冲重力，注意保持身体平衡，以便衔接下一个动作。双脚起跳多在原地运用，也可在上步、并步、跳球或助跑情况下运用。动作要点 两膝弯屈降低重心，用力
11、蹬地，向上摆臂，充分伸展，落地屈膝，保持身体平衡。,移动技术的动作方法,单脚跳动作方法 起跳时，踏跳脚脚跟先着地，迅速过渡到脚前掌用力蹬地，同时提腰摆臂，另一腿快速屈膝上提，当身体达到最高点时，摆动腿自然伸直与起跳腿合并。落地时，双脚要稍分开，注意屈膝缓冲；以便衔接其他动作。单脚起跳多在助跑情况下运用。动作要点 踏跳脚用力蹬地，起跳腿上摆，身体充分向前上方伸展，控制身体平衡。,三、移动技术的教学与练习,移动技术的教学与练习,移动技术教学步骤1. 移动技术教学顺序是：基本站立姿势、起动、跑、滑步、急停、转身、跳、攻守步法。2. 在教学与训练中，应先在原地练习，让学生体会动作难点和控制重点方法，然
12、后用慢速进行完整技术动作练习，再用快速练习各种脚步变化。在掌握各种移动技术之后，要结合一对一对的攻守对抗练习培养、提高学生运用移动技术的意识和能力。,移动技术的教学与练习,移动技术练习方法1. 起动和跑的练习2. 急停练习 3. 转身练习4. 跳的练习 5. 防守步法练习6. 移动技术综合练习,移动技术的教学与练习,移动技术易犯错误与纠正方法易犯错误1、起动前身体重心偏高，两膝弯曲不够，不便于迅速蹬地。2、侧身跑时上体转体不够，动作不协调，转身时腰胯用力不够。3、急停时，身体松展造成停不稳，重心前移，没有制动和身体自然调整重心的动作。4、转身时，中枢脚未用前脚掌做轴旋转，身体上下起伏，重心不稳
13、。5、滑步时，两脚并步，身体重心上下起伏。,移动技术的教学与练习,纠正方法1、加强髋关节的灵活性练习。2、加强腿部肌肉力量练习。在一定的高度下做移动练习，强迫屈膝降低重心。3、教师用正确的示范动作引导学生练习，在练习中经常用语言提醒。4、为了使学生规范地掌握动作，在教学方法上可以用技术分解进行练习，练习中由慢至快，由简入繁。,移动技术的教学与练习,移动技术的教学与练习建议1、在教学与练习中，要强调移动在篮球运动中的重要地位及对提高其他各项技术的重要作用，使学生自觉地学习和练习。2、在教学与练习中，应尽可能运用视觉信号，培养学生扩大视野，时刻观察场上情况变化的习惯和能力。3、在教学与练习中，应与
14、提高专项身体素质紧密结合，加强脚部力量和踝、膝、髋关节灵活性及手臂动作训练，还应与其他攻守技术、战术基础配合结合进行。4、移动技术应列为考查、考试内容之一。,第二章 传、接球技术,传、接球技术是篮球运动中的主要技术之一，是指在篮球比赛中进攻队员之间有目的地支配球、转移球的方法。它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻战术的纽带，也是实现战术配合的具体手段。传、接球质量的好坏，直接影响战术执行质量的高低以及实施攻击的成功率，甚至左右比赛的胜负。现代篮球运动要求运动员在比赛中运用传、接球技术时应做到隐蔽、及时、多变、准确，巧妙地利用球的转移调动防守，可以打乱对方的防守部署，创造良好的进攻机会，提高攻击
15、效率。,传、接球技术,一、传接球技术分类与分析,传接球技术分类与分析,传球技术分类,单手颈后传球,传接球技术分类与分析,接球技术分类,传接球技术分类与分析,传接球技术的基本特点,现代篮球运动中运动员在比赛中运用传、接球技术时很好地做到了隐蔽、及时、多变、准确，巧妙地利用球的转移调动防守，并可以通过传、接球打乱对方的防守和进攻部署，创造良好的进攻机会，提高防守的攻击性和攻击的效率。,传、接球技术分析 传接球的生物力学基础传球的生物力学基础篮球飞行的路线 从生物力学角度来看，Ft=mVx-mVx0，从中我们可以看出，篮球出手后的速度大小和飞行距离的远近，取决于持球手对篮球作用力的大小F和持球手对篮
16、球作用力时间t的长短。因此，传球距离越近，前臂前伸的幅度越小；远距离的传球则需加大蹬地、伸臂和腰腹的全身协调用力，而且传球距离越远，蹬地、伸臂的动作幅度越大。,传接球技术分类与分析,传接球技术分类与分析,篮球出手后的旋转 从流体力学的伯努利定律，当物体处在流体中时，流体流动速度大的地方压强小，流动速度小的地方压强大。所以，当双手胸前传球时，手腕旋内，同时拇指下压的目的就是使篮球在出手后产生后旋，而这样传出来的球飞行稳定，不会产生左右飘忽或突然变向的现象，同伴在接到球后容易衔接下一个进攻动作。,传接球技术分类与分析,接球的生物力学基础 从生物力学角度来看, Ft=mV0 mV1，从中我们可以看出
17、，在篮球保持一定的飞行速度V0时，手对篮球作用时间t越长，则篮球对手的冲击力也就是手对篮球的作用力F才越小。,传接球技术分类与分析,因此，不论是双手接球还是单手接球，接球时眼睛要注视球，肩、臂都要放松，手臂要迎球伸出，手指自然分开。当手指触球时，屈肘，臂后引，以此增加作用力时间t从而缓冲来球的力量。如果来球力量较大、速度较快，则要加大迎球幅度，以便有更长距离来缓冲。接球后，成基本持球姿势，保持身体平衡，以便衔接下一个攻击动作。,1,持球方法 持球方法是指手持握球的方法，分双手持球和单手持球两种。 双手持球方法 两手手指自然分开，拇指相对成“八”字形，用指根以上部位持球的两侧后下方，掌心空出，两
18、臂屈肘，自然下垂，置球于胸腹之间。单手持球方法手指自然分开，用手掌外沿和指根以上部位托球，掌心空出。,传接球技术分类与分析,传球用力方法 通常短距离传球主要靠手指、手腕和手臂用力将球传出，远距离传球时要通过下肢瞪地、跨步、腰腹综合用力及上、下肢协调配合而产生的合力，最后通过手臂手腕和手指拨球的力量将球传出。,传接球技术分类与分析,球的飞行路线 由于传球时手指、手腕用力的大小、快慢作用于球的部位不同，所传出球的飞行路线有直线、弧线、折线。由于攻守队员站的位置、距离和移动的速度及意图等情况不同，所以选择的传球路线和飞行的速度也有所不同。总之，要随机应变，准确地掌握传球时机，正确合理地选择传球方法和
19、球的飞行路线，使同伴顺利地接到球进行攻击。,传接球技术分类与分析,球的落点 球的落点是指传出的球与接球同伴相遇方位。传球时要根据接球队员的位置、移动速度和意图及防守队员的站位情况来考虑传球力量的大小、距离的远近、速度的快慢、弧线的大小，准确地控制好球的方向和落点。传出的球要使防守队员触及不到，同时有利于接球同伴接球后能顺利地衔接下一个动作。完成技术动作的要点 在传球时，要求持球手法正确，全身协调发力，食、中指拨球。,传接球技术分类与分析,二、传接球技术的动作方法,传球技术的动作方法双手胸前传球 双手胸前传球是篮球比赛中一种最基本、最常用的传球方法。具有传球快速有力、准确性高、容易控制、便于与其
20、他动作相结合的优点。,传接球技术的动作方法,动作方法 双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手略向外翻。动作要点 持球动作正确，用力协调连贯，食指、中指拨球。,传接球技术的动作方法,单手肩上传球 单手肩上传球是一种常用于中远距离的传球方法。传球时用力大，球飞行速度快，利于在发动长传快攻时运用。,传接球技术的动作方法,动作方法 双手持球于胸前，两脚平行开立，右手传球时，左脚向传球方向跨出半步，右手靠左手拨送球的力量将球引至右肩上方，右肩关节引展，
21、大、小臂自然弯曲，手腕稍后屈，持球的后下方，左肩对着传球方向，重心落至右脚上。传球时，右脚蹬地发力同时转体带动上臂，以肘领先前臂，手腕前屈，食指、中指、无名指用力拨球将球传出。动作要点 自上而下发力，蹬地、扭转肩、挥臂扣腕动作连贯。,传接球技术的动作方法,单手体侧传球 单手体侧传球是一种近距离隐蔽传球的方法。外围队员传球给内线同伴时常用这种方法。与跨步、突破等假动作结合运用效果较好。,传接球技术的动作方法,动作方法 两脚开立，双手持球于胸前。右手传球时，左脚向左侧前方跨步的同时将球引至身体右侧呈右手单手持球，出球前的一刹那，持球手的拇指在上，手心向前，手腕后屈。传球时，前臂向前作弧线摆动，手腕
22、前屈，食指、中指、无名指拨球将球传出。 动作要点 跨步与向体侧引球同时进行，前臂摆动要快，传球手腕用力。,传接球技术的动作方法,接球是篮球运动中的主要技术之一，是获得球的动作，是抢篮板球和断球的基础，在激烈对抗的比赛中，能否采用正确的动作牢稳地接球，对减少传球失误，弥补传球不足，以及截获对方的球等都是非常重要的。,传接球技术的动作方法,接球技术的动作方法,双手接中部位的球动作方法 两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手手指自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间，成基本站立姿势。动作要点 伸臂迎球
23、，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。,传接球技术的动作方法,双手接高部位的球 这种接球方法与双手接中部位高度的球相同 ，但要求两臂必须向前上方迎球伸出,传接球技术的动作方法,双手接低部位的反弹球动作方法 接球时要及时迎球跨步，上体前倾，眼睛注视来球方向，两臂迎球向前下方伸出，掌心斜对来球的反弹方向，五指放松自然张开，手指触球后，两手握球顺势将球引至胸腹之间，保持身体平衡，成基本战立姿势。动作要点 跨步迎球要及时，手臂下伸要快。,传接球技术的动作方法,单手接球 单手接球范围大，能接不同部位和方向的来球，有利于队员接球后的快速行动。接高部位、中部位、低部位的动作方法基本相同，
24、只是在接高部位的球时掌心向上。,传接球技术的动作方法,动作方法 原地单手接球时，接球手向来球方向伸出，五指自然分开，掌心正对来球，手腕、手指放松。当手指触球时，顺球的来势迅速收臂，置球于身体前方或体侧，另一手迅速扶球，保持身体平衡，做好下一个进攻动作的准备姿势。在移动中接球时，要判断来球的时间和落点，及时向来球方向跨步移动，接球后要迅速降低重心，衔接下一个进攻动作。动作要点手指自然分开伸臂迎球，触球后引要快，另一手及时扶球。,传接球技术的动作方法,三、传接球技术教学与练习,传接球技术教学步骤 传接球技术教学步骤应从原地开始，掌握动作规范。在掌握动作规范的基础上进行移动传、接球的教学；再进行与其
25、他技术相结合教学；最后再进行有防守情况下的练习，提高在实战中运用的能力。,传接球技术教学与练习,传接球技术练习方法熟悉球性的练习方法练习一： 用双手指腕连续拨翻球（手指弹拨、手腕转翻）。两手持球，手臂伸直于身前，用手腕、手指连续拨翻球，使球在两手之间快速移动。两手之间要保持一定的距离，练习时节奏可由慢至快由快至慢，并不停改变球和两臂的高度（上至头、下至脚）反复练习。,传接球技术教学与练习,练习二 双手胸前抛接球。两腿左右开立，双手持球向空中抛球，并在胸前或身后把球接住。熟练后可以跳起接球或接不同方向的地面反弹球。练习三 球绕身体交换球。两脚开立两手持球于腹前。两手交替使球绕腰、绕头，然后绕腰、
26、绕腿、绕踝，连续反复练习。练习四 单、双手体后抛球接球。两脚左右开立，左手持球于身后，然后抛球过异侧臂前方，右手迎上接球后用同样的方法从背后抛球至异侧肩前方，左手迎上接球。也可以双手背后抛球过顶双手胸前接球。,传接球技术教学与练习,练习五 环绕双腿交接球。两脚开立约与肩同宽，体前屈，用右手将球从两腿中间交给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿外侧至左腿前，继续用左手将球从两腿中间交给右腿后面的右手，右手接球后经过右腿外侧还原成开始姿势。依此反复练习。练习六 行进间胯下交接球。两脚左右开立，略宽于肩，持球于膝前。练习时，向前迈出右腿，同时左手持球在两腿中间将球交右手，左脚继续向前行进，右手持球经右腿
27、外侧在两腿间将球交左手，依此前进做胯下“8”字交叉接球。行进速度与方向可不断变换。,传接球技术教学与练习,原地传接球的练习方法练习一 两人一组对面站立，做各种传球练习，也可对墙进行练习，并用各种方法接反弹回来的球。间隔距离根据需要有近至远。 练习二 原地跨步，跳起接不同方向的传球。,传接球技术教学与练习,移动传接球的练习方法练习一 两人一组一球，相距4m面对站立，一人原地传球，另一人向左右、前后移动接球，传接球一定次数后，互相交换练习。,传接球技术教学与练习,练习二 迎面上步传接球练习（图5-11）。练习者排成纵队，持球距纵队5-7米。上步接传来的球并回传给，然后跑回队尾。接着依次反复练习。此
28、练习还可要求练习者跑动接球、急停、上步传球、跑动，以加大练习的难度。,传接球技术教学与练习,图 5-11 移动传接球的练习,练习三 横向移动换位传接球（图5-12）。四人一组二球成口字形相距3-5米站位，、各持一球，开始同时传直线球与，然后两人立即横向移动换位接回传球。与传球后同样横向移动换位接球，依此反复练习。此练习也可固定一组只传球，另一组移动接传球。,传接球技术教学与练习,图 5-12 移动传接球的练习,练习四 三角形移动传接球（图5-13）。站位成三组，传球给后迅速跑至队尾；立即将球传给后迅速跑至队尾；接球后迅速传给组的第2名队员。依此循环连续练习。,传接球技术教学与练习,图 5-13
29、 三角形移动传接球,练习五 四角弧线跑动传接球（图5-14）。站位成四组，传球给后，切入接的回传球再传给，然后跑到组的队尾；当传球给时，紧跟着起动切入接的传球并传给，并跑至的队尾，依次连续进行。,传接球技术教学与练习,图 5-14 四角弧线移动传接球,传接球技术教学与练习,练习六 全场弧线侧身跑动传接球（图5-15）。分别传球给，并沿全场三个圆圈做侧身跑动传接球，最后投篮。做一定次数后可换另一侧进行。,图 5-15全场弧线侧身跑动传接球,传接球技术教学与练习,练习七 二人全场行进间传接球（图5-16）。二人一组一球，传球给后立即起动向前跑动接的回传球。传球后向前跑动接的回传球，如此反复传接球至
30、前场篮下投篮。并再传球返回。人多时可在场地另一侧两组同时进行练习。,图 5-16二人全场行进间传接球,传接球技术教学与练习,练习八 三人直线跑动传接球（图5-17）。三人一组一球，开始由中间持球，传球给向前跑动的，接球后立即回传给向前跑动的，接球后传给另一侧向前跑动的，回传给，依次推进到篮下，进行投篮。并用同样的方法传接球返回。,图 5-17 三人直线跑动传接球,传接球技术教学与练习,练习九 四角移动传接球（图5-18）。传球给插中接球的后快速跑至组的队尾，接球后将球快速传给并跑至组队尾，接球后传给跑至组的队尾。依次反复练习。,图5-18四角移动传接球,传接球技术综合练习1、多球练习法 四角弧
31、线跑动传接球（见图5-14）方法同移动传接球练习五。当熟练以后，可同时传2个球直到三个球，依次循环练习。,传接球技术综合练习,2、有防守的练习方法练习一 二人传球，一人防守（图5-19）。篮球半场，和相距5米互相传球，在二人中间防守，开始可消极防守，协助传球队员练习，逐渐转为积极防守。如果或传出的球被防守人触到或抢获，则与传球人交换位置。,传接球技术综合练习,图 5-19,练习二 三传二守练习（图5-20）。在篮球半场，五人一组，三人站成三角形相互传球，两人居中防守，积极抢、断球，触到球的防守者即与传球者互换防守。,传接球技术综合练习,图5-20,练习三 行进间越过防守的传球练习（图5-21）
32、。在全场三个圆圈内各站一人防守、封堵、抢断球，传球者要设法避开防守者封堵与阻拦，选好传接时机和运用合理巧妙的传球方法。,传接球技术综合练习,图5-21,传接球技术综合练习,练习四 交叉点拨传球练习（图5-22）。交叉后空切者要伸手要球，运球队员要及时点拨传球到位。接球后迅速斜线运球，并用眼睛余光进行观察。传球后快速启动做弧线空切，跑到适当位置再伸手要球。,图 5-22 交叉点拨传球,传接球技术综合练习,图 5-23 全场四角传接球,练习五 全场四角传接球（图5-23）斜插接的球后传给对角的，并跑到的排尾；传球给后跑向的排尾；依此反复进行。,传接球技术综合练习,图 5-24 接应交叉跟进传、接球
33、,练习六 接应交叉跟进传、接球（图5-24）。传球给后斜插接应的球，传球后跟进交叉，做向后反弹传球后加速快下，再接的球后再回传，然后跑到对面一组的排尾。传后跑到的排尾。和以相同的形式传球，连续做。,练习七 传、接球接行进间投篮练习（图5-25）。在步弓队形的移动变化中进行行进间传、接球结合投篮练习。,传接球技术综合练习,传接球技术易犯错误与纠正方法易犯错误1、双手胸前传球时，全手掌触球，手心没有空出，两拇指距离过大或过小，持球动作不正确。2、双手胸前传球时两肘外展过大，两臂用力不一，形成挤球，出手后两手上下交叉。,传接球技术易犯错误与纠正方法,传接球技术易犯错误与纠正方法,3、单手肩上传球时，
34、没有摆臂、拨指、抖腕动作。4、双手胸前接球时，两手指朝前，两手没有形成半圆；伸臂迎球时臂、腕、指紧张，引球动作不及时。5、接地滚球时伸腿跨步不及时，重心过高。,纠正方法1、两人一组，面对站立，一人握球，一人做双手胸前传球时的正确模仿练习。2、两人一组，一人对墙传球，另一人纠正动作。3、重复讲解双手接球的动作要点4、多做自抛自接球练习，养成张手、伸臂、迎球和及时屈肘引臂的习惯。,传接球技术易犯错误与纠正方法,传接球技术的教学与练习建议,传接球技术的教学与练习建议1、在传、接球教学中，应以双手胸前传球、单手肩上传球和双手接中部位高度的球为重点，严格动作规范，在掌握了动作要领的基础上再进行其他传、接
35、球技术动作的教学。2、重视接球技术的教学，形成正确的接球手法与正确的持球手法。3、加强熟悉球性的练习，增强手对球的感应能力和控制、支配球的能力。,传接球技术的教学与练习建议,4、传、接球练习，应先从原地练习开始，掌握正确的传、接球动作后，与脚步动作配合，进行移动传、接球练习，然后再将传、接球与运球、突破、投篮等技术结合进行练习；在有防守的情况下的传、接球练习，以提高学生传、接球技术的运用能力，应变能力，以达到实战需要的目的。5、传、接球练习的同时要注意视野训练，加强传球的隐蔽性。,第三章 投篮技术,投篮是进攻队员将球投入对方球篮而采用的各种专门动作方法的总称。 投篮是篮球比赛中得分的唯一手段，
36、是一切技术、战术运用的最终目的和全部攻守矛盾的焦点，是整个篮球技术体系的核心。加强投篮技术的教学和训练，正确掌握并熟练运用投篮技术，不断提高投篮命中率，对于学习篮球运动技术技能具有十分重要的作用。,一、投篮技术分类与分析,投篮技术分类与分析,投篮技术分类与分析,投篮的动作方法很多，按照持球方法的不同可分为：双手投篮和单手投篮。这两种投篮方法均可在原地和移动中完成。,投篮技术分类与分析,投篮技术分析（一）投篮技术的生物力学基础1、直接命中（空心）投篮 在空心投篮时，主要考虑球的飞行弧度，即投射角（出手角度）和入射角的问题，以及球在旋转中偶尔发生的同篮筐的碰撞问题。,投篮技术分类与分析,（1）投射
37、角和入射角 投篮时的投射角越大，球的飞行弧度就越高，入射角就越大，入射截面就越大，所允许的误差范围就越大，投篮的命中率就越高 （2）投篮距离和出手速度 投篮的距离越远，球出手的速度则应越大。 （3）空心投篮时球的旋转作用 空心投篮时，球的旋转作用，是球偶尔碰到篮筐的内侧时，在篮筐给球的摩擦反作用力的作用下，球的反弹方向是向下，容易滚入篮筐，比不旋转的球易于命中。,2、碰板投篮 碰板投篮的首要问题是碰板点，而碰板点的正确与否则决定于投篮的位置、投篮的力量、球的飞行弧度以及球的旋转情况。,投篮技术分类与分析,3、投篮距离与命中率的关系 前已述及，投篮距离与所需要的出手速度有直接的关系。此外，出手速
38、度和出手角度（投射角）也是相互制约的，所以投篮距离也要影响到投射角的变化。球在空中飞行的距离越远，最佳出手速度和投射角的微小偏差所造成的影响就越明显，所以，投篮的准确性是随着投篮距离的变化而变化的。,投篮技术分类与分析,投篮技术分类与分析,（二）持球方法 正确的持球方法是掌握和合理运用投篮技术的前提和重要条件。合理的持球手法应符合下列要求：使球尽可能地在手中保持稳定，便于与其他进攻技术结合，有利于球出手时合理、准确地用力。,投篮技术分类与分析,1.手持球方法 以原地单手肩上投篮为例，投篮手五指自然分开，手心空出，手腕后仰，大、小拇指间的夹角约为80，以扩大对球的支撑面，用指根及其以上部位托球的
39、后下方，球体的重力作用线近乎落在食指和中指的指根部位，肘关节自然下垂，另一手扶球的侧上部，置球于同侧头或肩的前上方。,投篮技术分类与分析,2、双手持球方法 以原地双手胸前投篮为例，两手手指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的两侧后下方，手心空出，两臂自然屈肘，肘关节下垂，置球于胸与颚之间。,（三）瞄准点 瞄准点是指投篮时眼睛注视篮圈或篮板的某一点。正确的瞄准点能使运动员在瞬间精确地目测出投篮的方向、距离，从而决定投篮出手的角度、用力的大小、飞行弧线及球的落点等。,投篮技术分类与分析,1、不碰板（空心）投篮的瞄准点 投空心球的瞄准点一般为篮圈前沿距运动员最近的一点，其优点是有实体目标
40、，在场上任何地方投空心球都适用；也有人主张投空心球的瞄准点以篮圈的中心点为目标，因为这个目标与球的落点一致。,投篮技术分类与分析,2、碰板投篮的瞄准点 是指在篮板上能够使球反弹进入篮圈的一个“点”。碰板投篮时，应根据投篮的位置、距离、球出手的力量、速度、球飞行的弧度和球的旋转等因素选择适宜的瞄准点。一般而言，角度越小，距离越远，弧度越高，碰板点（瞄准点）越高；反之，则越近越低。,投篮技术分类与分析,二、投篮的技术动作方法,投篮的技术动作方法,投篮的技术动作方法,一、原地投篮（一）原地单手肩上投篮 原地单手肩上投篮是其他各种投篮方法的基础，具有出手点高、便于结合其它技术动作和不易被防守的特点，是
41、应用较广泛的投篮方法。,投篮的技术动作方法,动作方法 以右手投篮为例，右脚在前，左脚稍后，两膝微屈，重心落在两前脚掌上。右手五指自然分开，翻腕持球的后部稍下部位，左手扶在球的侧上方，举球于同侧头或肩的前上方，目视球筐，大臂与肩关节平行，大、小臂约成90，肘关节内收。投篮时，下肢蹬地发力，身体随之向前上方伸展，同时抬肘向投篮方向伸臂，用手腕前屈和手指拨球的动作，将球柔和地从食、中指端投出。球离手时，手臂要随球自然跟送，脚跟提起。 动作要点 上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，用手腕前屈和手指柔和的拨球将球投出，中、食指控制方向。,（二）原地双手胸前投篮 这是较早的投篮方法，易于保持投篮前持球的稳定性，
42、充分发挥全身的力量，也便于和传球、突破相结合；但由于投篮时持球和出手部位较低，容易被防守方干扰。,投篮的技术动作方法,动作方法 双手持球于胸前，肘关节自然下垂，两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚之间，目视瞄准点，投篮时，两脚蹬地，上肢随着脚蹬地向前上方伸展，两手腕同时外翻，拇指下压，手腕前屈，食、中指用力拨球，使球通过拇指、食指、中指指端投出。球出手后，两手自然向下向外翻，脚跟提起，身体随投篮出手方向自然伸展。动作要点 自然屈肘下垂，投篮时两臂用力均衡，前臂内旋，手指拨球用力与下肢动作要协调一致。,投篮的技术动作方法,二、行进间投篮（一）行进间单手肩上高手投篮 行进间单手肩上高手投篮是
43、在比赛中切入到篮下时常用的一种投篮方法。,投篮的技术动作方法,动作方法 以右手投篮为例。右脚跨出一大步的同时接球，接着左脚跨一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头上方，当身体接近最高点时右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。动作要点 节奏清楚，起跳充分，举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯，用力适度。,投篮的技术动作方法,（二）行进间单手肩上低手投篮 行进间单手肩上低手投篮是在快速跑动中超越对手后在篮下时最常用的一种快速投篮方法，具有伸展距离远，动作速度快，出手平稳的优点，多在快攻和强行突破时使用。,投篮的技术动作方法,动作方法 以右手投篮为例。右脚跨出一大步的同
44、时接球，接着左脚跨一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上抬，身体重心前移，双手向前上方举球。当身体接近最高点时，左手离球，右手外旋，掌心向上托球，并充分向球篮上方伸展，接着屈腕，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。动作要点 腾空时身体向前上方充分伸展，投篮出手前保持单手低手托球的稳定性，指腕上挑动作要协调。,投篮的技术动作方法,三、跳起投篮 简称跳投，它具有突然性强，出球点高和不易防守的优点，可与传球、运球突破等动作结合，可在原地、行进间急停、或背对球篮接球后转身等情况下运用。跳投已成为现代篮球运动普遍运用的主要投篮方式。,投篮的技术动作方法,（一）原地跳起单手肩上投篮 原地跳起单手肩上投篮是在原地
45、单手肩上投篮基础上的一种投篮方式，也是现代篮球运动普遍运用的主要投篮方式之一。动作方法与原地投篮单手肩上相同，只是跳起在空中完成投篮动作。,投篮的技术动作方法,动作方法 以右手投篮为例。两手持球于胸前，两脚左右或前后开立。两膝微屈，重心落在两脚之间。起跳时，迅速屈膝，脚掌用力蹬地向上起跳，同时双手举球到右肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方，当身体接近最高点时，左手离球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指拨球，通过指端将球投出。落地时屈膝缓冲。动作要点 起跳垂直向上，起跳与举球、出手动作应协调一致，在接近最高点时出手。,投篮的技术动作方法,三、投篮技术教学与练习,投篮技术教学与练习,一、投篮技
46、术教学步骤（一）建立完整的投篮技术动作表象和动作概念，形成正确的投篮技术动力定型1、建立正确的投篮技术动作表象和完整的动作概念。 2、掌握投篮技术动作，形成正确的投篮技术动力定型。,投篮技术教学与练习,（二）掌握投篮技术与其它动作技术的组合，学会组合技术的初步运用1、掌握投篮技术动作和其它技术动作的衔接。2、提高完成组合技术的质量。在能衔接连贯地完成组合技术动作的基础上，进一步掌握组合技术的节奏、速度与动作的准确性。 3、掌握假动作，提高运用投篮技术的应变能力。,投篮技术教学与练习,（三）在攻守对抗的情况下，提高运用投篮技术的能力及投篮命中率1、在有限定的防守条件下，进行投篮练习。2、在消极对
47、抗的情况下，提高选择运用投篮时机及运用技术的能力。3、在积极对抗的情况下，提高在对手封盖堵截、干扰情况下投篮技术和命中率。4、进行配合投篮的练习，培养学生配合意识。,投篮技术教学与练习,二、投篮技术练习方法（一）模拟投篮1、徒手练习 做原地投篮动作，重点体会投篮的手法和用力过程。2、持球练习 学生两人一组一球，互相对投，体会原地投篮和跳起投篮的手法及身体各环节的协调配合。,投篮技术教学与练习,（二）原地投篮练习1、正面定点投篮 学生每人一球，自投自抢，依次练习。2、不同角度投篮 学生列队站于投篮点，每人一球，排头自投自抢，并按顺时针方向换位至下一队队尾，依次连续练习,投篮技术教学与练习,（三）
48、移动中投篮练习1、（1）斜线移动接球后投篮 （2）直线移动接球后投篮 （3）弧线移动接球后投篮 （4）折线移动接球后投篮2、半场传、接球上篮 两人半场传球投篮，互换位置，依次练习。3、全场运球投篮 投篮后自抢篮板球运球至另一组队尾。4、全场运球、传球、接球投篮 学生分两组在两端线落位，为固定传球队员，练习开始两边同时运球并传球给后切入接球投篮。自抢篮板球至另一队排尾，依次练习。,投篮技术教学与练习,（四）投篮技术综合练习1、连续投抢练习 三人一组用两球，1持球投篮后自抢篮板球，与此同时2移动接3传球投篮，3传球给2后向2位置移动接1传球投篮。每个人移动接球投篮后，立即去抢篮板球并传给手中无球的
49、队员。保持练习的连续性，依次进行（图623）。,投篮技术教学与练习,2、五点移动接球综合投篮 三人一组用两球，3在篮下接篮板球并传给2，2负责传球。1按规定连续投篮，开始时1持球在圈顶外做定位远投，然后移动到右侧底角接2传球跳投，再从底线插上接2传球急停做撤步转身勾手投篮，然后从篮下绕出到罚球线接2传球做转身跳投，最后到罚球线左侧接球急停，做前转身跳投。如此一人按规定投篮动作连续移动到五个点上接球投篮两组共十次后轮换（图624）。,（五）在配合中练习投篮目的：在战术配合的主要攻击点上练习投篮，提高命中率。（六）在对抗中练习投篮目的：练习中投与突破，结合脚步动作，掌握突破时机，提高在对抗条件下的
50、投篮命中率。,投篮技术教学与练习,投篮技术易犯错误与纠正方法,投篮技术易犯错误与纠正方法（一）易犯错误1、持球手法不正确，五指没有自然分开，用手心托球。2、肘关节外展，致使上肢各关节运动方向不一致。3、急停时身体重心不稳，造成投篮时上下肢配合不协调，导致动作间衔接不连贯而脱节。,投篮技术易犯错误与纠正方法,4、投篮时抬肘伸臂不够，导致手臂前推，形成抛物线偏低。5、双手投篮时，两手用力不均匀，伸臂不充分。6、行进间急停时第一步过小，第二步又未能缓冲，造成身体前冲，控制球能力差。7、跳起投篮时身体前冲，投篮出手时间或早或晚，上下肢配合不协调。,投篮技术易犯错误与纠正方法,（二）纠正方法1、重复讲解
