《社会治理创新讲课稿课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会治理创新讲课稿课件.ppt（56页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,社会治理创新讲课稿,社会治狸体制改革的问题和趟向,提要社会治理的理论分析路径上海社会管理体制改草历程与经验基层社会治理体制创新面临的问题对葉甩路,引言社会治理的理论分析路径2013年,十八届三中全会提出“创新社会治理体制”,是社会治理理念的重大转变西方的治理理论定义:治理与统治相对,是各种公共机构、私人机构和公民个人管理其共同事务的诸多方式的总和,是协调多元主体的不同利益并采取联合行动的持续过程。(全球治理委员会)背景:资源分散、政府有限、社会依赖,英语中的“治理”( Governance)一词与“统治”( Government有共同的词根Govern”,这两个概念曾长期交叉使用20世纪90
2、年代以来,西方政治学和经济学家赋予了“治理”一词新的含义强调其与“统治”不同,主要指一种由共同目标支持的活动,强调主体的多元化,特征:主体的多元性:不同性质的组织和个人,共同事务利益的调和性:不同利益的协调与联结,联合行动合作的规则性:未必有固定的架构,但有稳定的规则,治理是公共选择的过程红色:公共利益public蓝色:群体利益partial绿色:个体利益individual,社会治理的五种境界所有人都受益(合作双赢);有人受益但无人受害(帕累托最优)虽有人受害,但受益者所得大于受害者所失,即社会总收益在增加,通过合理补偿可以转变为第二种状态(帕累托改进);有人受益但其所得小于受害者所失,使社会总收益下降,使合理补偿没有可能没有人受益。前三种境界都是值得肯定的;第四种是不成功的;而第五种可以算是害人又害己的,民治政府法治政府公正政府善治政府透明政府效能政府责任政府,41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。德国43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏联,
