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1、托福115高分经验分享 托福115高分经验 ,大神原来是这样备考的,今天给大家带来托福115高分经验，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福115高分经验 大神原来是这样备考的一般对于托福听力的备考，主要是通过精听来练习。如果考生实在是找不到好的听力材料的话，那么官方真题Official就是一个不错的备考资料。另外如果要想要获得提高的话，大家还可以根据不同的倍速来练习，这样的效果会比较好。如果反复听你都是听不懂的话，八成是因为你的托福词汇不认识，那么你除了去背单词之外，在练习时碰到的不认识的单词你都要记录下来，然后去背。大家在备考的时候一定要进行精听的练习，因为这个很重要，有
2、时候在听的时候一不走神出题点就过去了，这就是大家为什么细节题总是错的原因了。托福阅读备考在托福阅读备考当中，个人认为词汇是很重要的，除了阅读的基础需要之外，还有一点很重要的就是在托福阅读考试中有专门针对词汇进行考察的题型，所以这对于词汇方面的备考尤其显得重要。所以这里我用的无老师的词汇书，大家也可以看看，不仅仅对阅读有帮助，其它科目也很有帮助的。另外，对于托福阅读，建议大家不要使用纸质资料来练习，因为考试是机考的，你平时练习的时候如果用纸质的话，那么你就会导致考试的时候不习惯，这样会严重影响自己的阅读速度的。在阅读考试中，如果阅读速度跟不上的话，那么你就会有做不完题的情况发生，这样损失可就大了
3、。大家在阅读的时候还可以做一做笔记，这样对做托福阅读的最后一题总结题是很有帮助的。现实中和考试结构的题型相似的就是官方真题Official了，大家可以用来练习的哦，一篇不行，那么就多刷几遍。托福口语备考托福口语可能是最让大陆考生又爱又恨的一个考试科目了。可以说托福口语考试考生找不到一个标准。很多考生得分不高都是失足于托福口语考试上。备考托福口语，考生需要多练习托福考试常考话题，并且要录音，并且在练习的时候，要把每道题的写作思路都要写下来，这样你就会发现你在备考时是如何去分析题目，并给出答案的 .对于托福独立口语题目，大家还是要以积累为主;综合口语大家关键是要将听力部分的内容听明白，这样才能有把
4、握答题。个人觉得近来托福考试中口语的难度在不断的增大，尤其是在独立口语方面，所以大家要看一些新题。新出来的官方真题Official40-48就跟现在的考试难度相差不多，所以大家一定要多多的去练习哦。托福写作备考对于托福写作和口语考试差不多，是最让考生心里没有底的。在面对托福独立写作的各种奇怪的题目，考生经常会因为找不到论点和论据而犯愁，有的考生甚至是考完了拿到一个不错的托福成绩时，这个问题也没有完美的解决。这里可以给大家一个托福写作的诀窍，其实也就是个人的经验啦，就是你在写作的时候，对于自己的观点一定要自圆其说。不管你说的是对与否，你都要相信你说的是对的，然后配合上一些实例来验证你的论点京味可
5、以了。如果你解决了*的结构和内容，那么接下来就是要解决*的长度了，一般写作的要求是300字左右，但是个人建议最好能够达到500+这样得高分的机率将会大大的提升。最后还有三点想强调：1. 我一本单词书都没背。相比背单词，我更喜欢在学习中积累。把听力、阅读中不认识的单词都积累下来然后背过，这样记忆会更深刻持久。2. 官方真题Official乃托福备考之魂!尤其是对于听力和阅读。非常接近真实的考试，而且可以提供足够的背景知识。3. ipad的确是个好东西!托福语法之动名词or不定式在非谓语动词部分我们学习了动名词和不定式，也知道动名词和不定式均可以当作名词来使用。那么两者之间的区别是什么呢?这是一个
6、大家好像都会，但又经常会出现错误的地方，而只有整理清楚到底什么时候该使用动名词，什么时候又该使用不定式，才能彻底避免我们在托福考试中出现错误。针对这个问题，我们接触过的每本语法书上都会列出表格，说明哪些动词后面要用动名词，哪些后面要用不定式，以及还有一些动词后面既可以使用不定式又可以使用动名词。但这样简单罗列出来的表格并不能够有效的帮助大家理解动名词和不定式的本质特征，所以我们试着来从另一个角度来区分动名词和不定式。首先，动名词与普通名词用法相似，通常不指人、地点、物品，但会指一件事情，而这个事情通常是持续性的。比如swimming, sleeping, training等。如下例中，play
7、ing football踢足球这个动作是会持续一段时间的，少则几分钟，多则几小时。Playing football is my favorite sport.要注意，当有普通名词可用，且句意清晰不造成歧义或理解障碍时，选用普通名词能更符合习惯用法。但当侧重强调一个动作、事情的时候，且暗含了持续性在里面时，选择动名词则更加妥当。综上所述，动名词的用法其实比较单纯，注意和普通名词区分开就不会有太大问题。而不定式(infinitive)，从构词法来看infinitive这个单词，它本身就带有未完成的意思在里面。所以，可以把不定式理解为一个不确定的情况，或者这事情还暂时未发生。此外，在下面的例句中，不
8、定式可以换成will leave，意思也差不多，所以出现可以换成助动词的情况，我们就可以使用不定式。The plane is to leave in 30 minutes.= The plane will leave in 30 minutes.出现在从句中也是一样：He decided to take the next train.= He decided that he would take the next train.下面通过几个简单的例子来检验我们上面所说动名词和不定式的“持续性”和“不确定性”的特征是否能帮助我们写出正确的句子：1. The runner was too exhau
9、sted_ the marathon. (finish)太累了以至于不能完成比赛，未完成，所以用不定式。2. She just keeps_ the same mistake over and over again. (making)一直犯错，持续犯错，没有不确定的意思在里面，所以用动名词。3. I have been trying _ Jacob, but I still havent been able to get in touch with him. (contact)读完句子发现未能联系上，所以也是未完成的动作，用不定式。4. I forgot _ that word in clas
10、s. Now I remember! (learn)第一反应是不定式，但句意表明了是学过单词，但是忘记了，所以使用动名词。下面这个句子留给大家分析，相信掌握了上面的方法，一定能快速而准确的填出正确答案。Tom attempts _(find) accommodation in Beijing were not very successful. He tried _(call) every hotel in his guidebook, but he was shocked _ (discover) they were all full. Another traveler advised him
11、 _(go) to the tourist information office _(ask) for help, but the office was closed. Although Tom hated the idea of _(leave) Beijing without _ (see) anything, the thought of _(sleep) in the train station or _(walk) the streets all night convinced him/his? _ (take) the train to another city _(look) f
12、or accommodation there.托福口语中的语法用法技巧A询问或引用书籍、通知或新近接到的信件的内容时，常将一般现在时与动词say连用：What does that notice say?It says，No parking.那通知说什么?通知说：“不准停放车辆。”What does the book say?It says，Cook very slowly.这本书说些什么?书上说：“要慢慢煮。”I see youve got a letter from Ann.What does she say?She says she is coming to London next wee
13、k.我知道你收到安的来信了。她说了些什么?她说她下周要来伦敦。Shakespeare says，Neither a borrower nor a lender be.莎士比亚说：“既不要向人借钱，也不要借给人钱。”其他表示说话或交流意思的动词也可用一般现在时：Shakespeare advises us not to borrow or lend.莎士比亚劝我们既不要向人借钱也不要借钱给人。A notice at the end of the road warns people not to go any further.路的尽头处的通告警告人们不要再往前走。B可用于报刊新闻等的标题：MASS
14、 MURDERER ESCAPES残杀多人的凶手逃跑PEACE TALKS FAIL和谈破裂C用于戏剧性的叙述。在描述戏剧、歌剧等中的动作时极为有用。也常用于电台评论员、解说员对运动项目、公共集会等的报道中：When the curtain rises，Juliet is writing at her desk.Suddenly，the win- dow opens and a masked man enters.幕启时，朱丽叶正坐在桌旁写字。忽然，窗户开了，一个戴面罩的人走进来。D表示计划好的将来行动或一系列行动，特别是指旅途中的行动。旅行社人员常这样用：We leave London at
15、 1000 next Tuesday and arrive in Paris at 1300.We spend two hours in Paris and leave again at 1500. We arrive in Rome at 1930，spend four hours in Rome下星期二上午10点我们离开伦敦，下午1点到达巴黎。在巴黎停留两小时，3点又离开巴黎;7点半到达罗马，并在罗马停留四小时E那些不能够用现在进行时的动词如love，see，believe等，必须用一般现在时形式代替现在进行时形式，因此说I love you而不说I am loving you。F用于条件
16、句类型1：If I see Ann Ill ask her.我如果见到安，就会问她。Unless you take the brake off the car wont move.除非你把煞车松开，否则车是动不了的。G用于时间从句(a)有一种例行公事的意思：As soon as he earns any money he spends it.他挣了钱就花。Examda.CoMShe takes the boy to school before she goes to work.她上班之前先把男孩送到学校。(b)在主要动词是将来时的时候：It will stop raining soon.The
17、n well go out.相当于：When it stops raining well go out.雨很快就要停了。然后我们出去。从这五点入手提高你的语法成绩学习方法非常重要。往往同样的题目，让同一位同学用不同的方法去做，效率和准确率会有较大差别。好的方法可以起到事半功倍的效果，好的学习方法首先应该弄清考查目的。在这里，以填空题为例，给大家具体讲讲解答技巧及方法。一、填空题的完整做法：1、先找句子的分段点，即连词、介词、分词和标点符号，将句子分为几段，选摘要看的那部门句子，即只关注空格地址的那部门句子。2、简化句子，简化原则是：以下句子成分可以直接划掉1)介词短语(主句句首除外)，即pre
18、p.+n.2)作定语(润色名词)的形容词或者分词短语3)副词、冠词、数词4)位于句首或句尾作啄暌癸的分词短语5)与空格无关的句子3、剖析句子结构，判定空格中所缺句子成分，给自己找一个选择谜底的依据。4、对四个选项进行区分，连系句意和语感确定谜底。熟练掌握这个方法后，无论是遇到难题还是简单题目，都能很快找到问题的关键。二、做题不在多，重在积累总结同学们在平时做练习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的总结。每次做错题后都要剖析和总结ETS的考绩目的，即考点，往后碰着近随问题问题不再犯同样的错误，这样才会有长足的前进。无论句子形式或内容若何转变，考点是不变的，万变不离其宗，把握一个考点等于把
19、握数十道题。因此大家在做题过程中要有意识地去思虑ETS这道题考绩的是哪个考点，这一考点是否是自己的弱点，而万万不要为了做题而做题，应争夺做每一道题都有所思虑和收成。三、掌握常考词汇很多同学在经由一段时间的刻苦训练后，发现托福语法并不难，每次做错题后一对谜底发现问题问题现实很简单，总有一种恍然大悟的感受，可是若干天往后又会再一次恍然大悟，走进一个一而再、再而三犯同样错误的怪圈。原因很简单。首先，可以肯定的是对于常识点必定是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考词不敏感，视若无睹，根本想不起来。所以同学们要熟悉常考词汇，完善知识点。四、发现自己的知识盲点，有针对性的做强化训练无论一个同学的
20、英语水平多高，都还是会有相应的知识盲点，同学们要善于发现自己的盲点。最简单也是最根本的方法就是做全真题。强烈建议大家准备一个错题本，将自己每次做习题过程中做错的题全数抄到错题本上，然后进行总结，看看自己轻易犯哪些错误。五、认真仔细应对考试陷阱在实际考试中语法得满分的同窗并不多，很多同学常常是错了一两个完全会做的题目。一般有两个原因：一是过于轻率，还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择，二是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。建议同学们在平常练习中，一定要认真做总结，发现自己的弱点，出错的原因，避免犯类似的错误。希望大家都能认真做到以上几点，那么在托福考试中取得好成绩也就不再那么困难了。预祝大家考试顺利。
