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1、.,1,用心完成作业 养成良好习惯,.,2,居里夫人小时候学习的故事,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。 一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。 从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。 玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。,.,3,好的家庭作业习惯大家谈,说说自己是如何安排各门科目的时间分
2、配？家庭作业完成完成过程中有哪些好的习惯值得向大家推荐呢？,.,4,有哪些好的家庭作业习惯？（通过周记总结出来）（1）上课要认真，做好笔记，作业其实一点也不难；（2）把认为简单的先做完，再认真完成难的；（3）一定不能边看电视边做作业，三心二意；（4）先打量一下作业量，再分配时间；（5）每天在什么时间做什么，要形成规律，养成习惯，不轻易挤掉做作业的时间；（6）把教科书、作业本、文具准备好；（7）先复习后做作业；（8）认真完成作业是一件好事，那是对我们上完的课是否掌握知识的测试；（9）作业后会复习一下当天学的知识，预习明天要学习的内容。,.,5,大胆揪出坏习惯,.,6,你说我说,不良作业习惯的恶果
3、,.,7,大家说：,做作业的目的 作业是为了巩固学习效果，是课堂学习的继续，不是多余的，不是为了应付差事。,.,8,老师说：,老师批改作业时最幸福的感觉，就是看到学生用专业知识分析得恰到好处，这是老师最幸福、眼睛最亮的时候，也是学生从众多学生中在老师心目中脱颖而出的最好方法。相反，迟交晚交或不做，甚至抄袭，老师不但不高兴，而且是最痛苦、最悲伤的时候，因为你在浪费老师的时间！这也是学生想自毁形象的最好方法。,.,9,改掉坏习惯的方法,主动邀请父母来管住自己用写座右铭、挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己向身边的榜样学习,.,10,家庭作业习惯治疗卡(填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决)
4、,年月日不良学习习惯：怎样改进：我邀请做我的评判人， 提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的表现怎样？评判人给分：是不是表扬：评判人签名：,.,11,小明的家庭作业习惯治疗卡,2012年9月11日不良学习习惯：不按时完成作业。上自习课的时候说：“晚上回家再做吧。”等回到家，吃完晚饭的时候，做了一会儿就想看电视，又说：“明天早上做吧！”结果总是推脱，最后到了交作业的时候，才发现自己还没完成。怎样改进？把每天的作业记在记事本上，回家之后，先做作业，再看电视，让父母监督，再没有做完作业之前，不许睡觉，老师上完一课我就立即做完这一课作业，让自己的同桌监督自己完成。 我邀请晓帆做我的评判人，提醒我要和怀
5、习惯绝交，一星期后，我的表现怎样？,.,12,评判人给分：100分是不是表扬：表扬评判人签名：晓帆日期：2014年9月18日,.,13,评选出做作业认真的同学,好作业大家评,.,14,总结,1、写作业要坚定一个信念现在就做，不给拖拉磨蹭让步、开后门，不给任何借口留空间。 2、树立写作业的新观念。作业即考试按量定时到时交卷检查完了再改错、答疑。,.,15,独立认真按时完成作业承诺书,认真完成作业是各个学习步骤中非常重要的一环，是学生巩固所学知识， 提高应用能力的必要手段。独立、认真的完成作业既是学生完成学习任务、实现自身进步发展的需要，也是学生应尽的义务和责任。独立完成作业体现了学生诚实守信、有
6、担当能负责的优秀品质，而抄袭作业是弄虚作假、不负责任的可耻行为。,.,16,为此，我郑重作出如下承诺： 1、上课认真听讲，绝不违纪，独立自主的完成作业，绝不抄袭（包括学校、家里或者通过网络）。 2、按照老师的要求，按时、按质、按量、按序的完成作业，绝不偷工减料。 3、特殊情况没能及时完成作业时，主动向老师说明情况。非特殊情况，不得回家后打电话问同学作业。 4、有错必改，作业中出现的错误，及时订正。不会做的题目，用不干贴纸说明情况。 5、作业完成后，在当科作业后批注完成的具体时间（作业前看下时间） 6、请全体同学、老师、家长对我严格监督，如有违反，甘愿接受大家的批评教育。 承诺人：某某某 日期：某年某月某日,.,17,教师寄语,管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。,.,18,
