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1、听颖师弹琴 韩愈,韩愈（768年824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，祖籍郡望昌黎郡（今河北省昌黎县），自称昌黎先生，世称韩昌黎；晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。卒谥文，世称韩文公。唐代文学家，与柳宗元共同倡导“中唐古文运动”，合称“韩柳”。苏轼称赞他“文起八代之衰，道济天下之溺，忠犯人主之怒，勇夺三军之帅”（八代：东汉，魏，晋，宋，齐，梁，陈，隋）。散文，诗，均有名。著作有昌黎先生集。,作者介绍,琴本是汉民族的古老乐器。早在春秋时代就有俞伯牙摔琴谢知音，师旷弹清角风摧宫室等许多美丽的传说。然而到了“琵琶起舞换新声”的唐代，琴却遭到世人的冷遇，只有一些失意的文人常听琴、弄琴。琴师也乐意
2、为他们演奏，并请求为之作诗，以留名于世。颖师是来自天竺的僧人，擅长弹琴。,创作背景,听颖师弹琴,昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠!,品读诗歌,听颖师弹琴,昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠!,准确诵
3、读,找一找，读一读诗中摹写音乐的句子。,整体感知,昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。,1.这些诗句描摹了哪些场面？ 这些描写表现了颖师所奏音乐有哪些变化？,品析诗歌,听颖师弹琴,昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。,品读诗歌,儿女私语,勇士赴敌场,云絮飞扬,众鸟喧啾 凤凰高飞,凤凰势落千丈,细语柔情,雄壮激越,空灵悠长,热闹喧杂,挣扎跌落,2.这些诗句诗人运用了哪些手法来描写音乐？,品析诗歌,比
4、喻，以声类声通感，以形类声,3.听音乐的过程中，诗人有哪些举动？又有怎样的感受？,品析诗歌,4. 诗人为何有如此强烈的情感冲击？音乐中具体是哪一部分引发他的情感？,品析诗歌,韩愈（768824），字退之，出身于小官吏家庭，幼丧父，兄韩会抚养之。贞元二年（786），19岁的韩愈赴长安参加进士考试，直到贞元八年（792）第四次应考，才考中进士。此后又连续三次应吏部博学宏词科考试，皆不中。直到29岁才在董晋幕府中得到了一个观察推官的微小官职。36岁时，任监察御史，不久就被贬为阳山县令。此后直到50岁，官职一直浮沉不定。元和十二年，韩愈50岁时，因参与平定淮西之役表现出处理军国大事的才能，迁为吏部侍郎
5、，进入朝廷上层统治集团。但两年后，他却因上表谏迎佛骨而触怒宪宗，险些被宪宗处死，幸得裴度等大臣挽救，才免于一死，被贬为潮州刺史。在潮州8个月，宦官杀宪宗，立穆宗，韩愈被召回朝，后历官国子监祭酒、京兆尹、兵部侍郎、吏部侍郎。长庆四年（824）病逝于长安，终年57岁。,知人论世,古人评论虚实有云：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚。,拓展延伸,表现抽象的音乐必得运用通感、比喻等手法化虚为实，方易欣赏。再加以侧面烘托突出音乐效果，并抒发情志。,拓展延伸,“摹写声音之至文”,白居易的琵琶行 “移人”韩愈的听颖师弹琴 “惊人”李贺的李凭箜篌引 “泣鬼”,拓展延伸,阅读下面这首诗歌，完成后面的思考题。 听蜀僧濬弹琴 李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。 思考：本诗主要运用了什么手法描写音乐？,高考链接,
