《初二人教版八年级上册生物ppt课件 八年级上册生物期末复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二人教版八年级上册生物ppt课件 八年级上册生物期末复习.ppt(62页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、大家好,考前必背答题技巧练习,考前必背,1、鱼类用 呼吸,用 游泳。2、鱼的胸鳍、腹鳍都有 身体的作用。 控制前进的方向。,鳃,鳍,平衡,尾鳍,3、鸟类与飞行社会相适应的特点:体表被履羽毛,前肢变成 ;身体内有 ;体温 。4、哺乳动物的主要特征: 。5、在所有的动物中,体温恒定的是 和 。,翼,气囊,高而恒定,体表被毛,胎生,哺乳,鸟类,哺乳类,6、屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 ,伸肘时则相反。,收缩,舒张,7、老马识途是 行为;蜘蛛结网、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙和孔雀开屏都是 行为。8、动物越高等,学习行为越 ,学习行为中“尝试错误”的次数越 ,越能适应复杂的生活环境。9、常见的具有社会行为的动物
2、一般有: 、 、 。,学习,先天性,多,少,蜜蜂,蚂蚁,狒狒,10、病毒没有细胞结构,只由 外壳和内部的 组成11、细菌的结构和真菌的结构相比,没有成形的 。,蛋白质,遗传物质,细胞核,12、食物保鲜的原理就是把食品中的 和 杀死或抑制它们的 。,细菌,真菌,生长和繁殖,13、生物的多样性包括 的多样性 的多样性和 的多样性,种类,基因,生态系统,14 、 是保护生物多样性最为有效的措施。,建立自然保护区,15、蚊、菜粉蝶、蜜蜂的发育是 ;经过 、 、 、 四个时期。蝗虫、螳螂、蟋蟀发育是 ;经过 、 、 三个时期。,完全变态发育,不完全变态发育,卵,幼虫,蛹,成虫,卵,成虫,若虫,答题技巧,
3、1、审题不慎,没有弄清题意就做答; 2、相关或相似的概念混淆不清; 3、想当然地套用生活经验、做过的习题的答案或问题; 4、考试方法和策略不对,信心不足造成心理紧张。,一.错选的主要原因,1提取信息的真实性,主要是通过审题来完成的,审题是要最大限度地获取出对解题有用的信息。这个过程要注意:,(1)学会辨别试题的指向;,1、食物放在冰箱中可以保存较长时间,原因是低温 ( )A、抑制细菌生长繁殖 B、使细菌繁殖速度加快C、导致细菌大量死亡 D、使真菌繁殖速度加快,A,(2)找出题干中的关键词:,1、保护生物多样性最为有效的措施是 ( )A、建立濒危物种的种质库 B、颁布各种法律和文件C、建立濒危物
4、种繁育中心 D、建立自然保护区,D,2、生物分类是研究生物的一种基本方法,最基本的分类单位是( )A、门 B、纲 C、科 D、种,D,2.审题时要特别注意以下关键字词:,最终选择的方向:肯定、否定(反向选择),1、在做饲养和观察蚯蚓实验时,下列说法错误的是 ( ) A、用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液 B、实验时要保持蚯蚓体表湿润C、蚯蚓在玻璃板上的运动比在糙纸上的运动快 D、做完实验后要把蚯蚓放回大自然中,C,2、 右图所代表的结构名称不正确的是( )A、关节窝、关节囊 B、关节囊、关节腔C、关节腔、关节窝D、关节囊、关节软骨,A,3、下列不属于哺乳动物特有的特征是 ( ) A、体表被毛 B、
5、用肺呼吸 C、胎生 D、哺乳,B,4、下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是 ( )A、有助维持生态平衡 B、能释放氧气C、能帮助植物传粉和传播种子 D、能促进生态系统的物质循环,B,5、生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存 ( )A、有外骨骼的动物 B、长有羽毛的动物C、四肢发达的动物 D、用鳃呼吸的动物,D,6、我国生物多样性的现状不容乐观,下列有关保护生物多样性的做法中,不恰当的是 ( )A、建立自然保护区 B、禁止滥捕乱杀野生动物C、引入世界各地不同生物 D、加强法制教育和管理,C,7、下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是 ( )A、成员之
6、间有明确分工 B、有的群体中还形成等级、C、群体内部往往形成一定的组织 D、各成员之间都是用声音进行信息交流,D,8、下列关于动物在自然界中的作用叙述,不正确的是 ( )A、动物在生态平衡中起着重要作用 B、动物能促进生态系统中的物质循环C、动物的数量越多,对植物的生长越有利D、动物能帮助植物传粉、传播种子,有利于植物的繁殖,C,9、食品保存的重要问题是防腐。下列防腐方法中不可取的是( )A、腌制 B、脱水法 C、泡在水里 D、真空包装,C,3.全面准确理解概念、原理和规律,克服思维定势,不要“想当然”。,1、下列对生态系统的叙述正确的是( )A、最大的生态系统是海洋生态系统B、为了保护羊而把
7、狼全部抹杀掉,这对草原生态系统没有影响C、人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力D、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,D,4.解决“不知所问”题目的关键是要“知其所问”、 “知其所考” 。,C,1、温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于 ( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、劳动者,5.解答选择题的几点复习策略,1.对相近知识点注重比较,求同求异2.多归纳总结错题,1、下列说法正确的是 ( )A、细菌都没有成形的细胞核 B、真菌都是多细胞生物C、细菌都通过孢子繁殖 D、真菌都通过分裂繁殖,
8、A,2、下列动物行为中属于先天性行为 ( )A、小鸟喂金鱼 B、大山雀偷钦牛奶C、蚯蚓走迷宫 D、成年黑猩猩堆叠木箱到高处的香蕉,A,3、下列属于真菌的生物是( )A、青霉素 B、枯草杆菌C、葡萄菌 D、烟草花叶病毒,A,4、(08中考题)许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列说法不正确的是 ( )A、制醋要用到醋酸菌 B、制作酸奶要用到乳酸菌C、制作糯米甜酒要用到酵母菌 D、制作泡菜要用酵母菌,D,5、下列有关细菌、真菌的说法正确的是 ( )A、酵母菌只能生活在有氧的环境中B、霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌C、细菌和真菌都是单细胞生物D、腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质
9、循环,D,6、(08中考题)生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是:家蚕 蝗虫 蜜蜂 蟋蟀 ( )A、 B、 C、 D、,B,7、(2009中考)蚊子和蟑螂都是常见昆虫,蚊子和蟑螂相比,发育过程特有的时期是 ( )A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫,C,B,8.学会分析图表、数据、曲线;,1、(2009中考)右图是鸡卵的结构图,将来发育成雏鸡的结构是A、5 B、4 C、3 D、2,2、下列是家兔和狼的牙齿结构示意图,据图回答:图一 家兔的牙齿 图二狼家兔的牙齿家兔与狼相比较,家兔口腔内没有 齿,A、门齿 B、臼齿 C、犬齿 D、犬齿和臼齿,C,胸鳍,
10、腹鳍,臀鳍,尾鳍,保持平衡,保持前进方向,尾端,前端,环带,环状体节(环节),图中 是盲肠;图中 是膈。,右心房,脊髓,脑,神经,大脑,小脑,气管,气囊,肺,腹部,胸部,头部,昆虫的运动器官翅和足都生在 部。,胸,昆虫属于 动物,体表有 ,有保护柔软器官和防止和体内水分散失作用,不会随身体长大而扩大。,节肢,外骨骼,肌腱,肌腹,肱三头肌,肱二头肌,屈肘时,肱二头肌 ;肱三头肌 。,屈肘时,肱二头肌 ;肱三头肌 。,收缩,舒张,收缩,舒张,下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中,表达正确的是 ( ),A.B. C.D.,A,DNA,细胞膜,细胞壁,荚膜,细胞质,鞭毛,细菌结构示意图,细菌没有成形的
11、 。也没有 ,是异养。,细胞核,叶绿体,青霉的结构,曲霉的结构,绿色孢子,黑色孢子,菌丝,细胞核,(多细胞),三、调整好应考心理,保证充足的睡眠和营养,劳逸结合,预防疾病,以饱满的精神状态应考。要调好自己的“生物钟”,使大脑的兴奋点调至中考时间段,保证大脑以最佳状态进入考场。,树立必胜信心,克服怯场心理,拿到试卷后,先浏览一遍,做到心中有数,对题目的难易不必介意,因为“我难你也难,你易我也易”。,做好考前的各种物质准备,考前一天务必检查各种考试用具是否准备好。,有效利用考试时间,先易后难,遇到难题暂且放过,大部分题做好了,心里不慌,反过头来心平气和地去做难题;否则,一上阵“卡壳,不提前交卷,剩
12、余时间仔细检查。,练习,1、某研究机构研究动物濒危或受威胁的原因时,归纳整理出一些数据,见下图表:,栖息地丧失,其他原因,(1)分析上图表,哺乳动物和鸟类受到威胁的主要原因是:,栖息地的丧失和偷猎。,(2)在保护我国生物多样性方面,我国有哪些措施?作为一名公民应该怎样做?,我国措施:1、建立各类多个自然保护区;2、加入国际生物多样性保护公约;3、制订了一系列的法律保护生物多样性。我们如何做:1、提高认识:理解每种生物都有存在的价值,保护生物多样性就是保护人类自己,并应当身体力行。2、不吃野生植物,树立饮食新观念。3、爱护自然保护区和一切绿色植物。,2、动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩
13、猩领进实验房内后离开,在门外驻足5分钟,从门上钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也在通过此孔观察他。请问:(1)黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为?(2)为什么会产生这种行为?(3)本实验证明了什么?,是学习行为,黑猩猩被经常做动物行为实验,具有一定好奇心。,黑猩猩能学习模仿人类的一些动作。,2、生物兴趣小组为证明细菌对树叶的分解作用,分别提出3种实验方案。共同之处是:将同一种树叶分成甲乙两份,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。其他实验条件和步骤如下:,(1)甲乙两组为什么要用相同的树叶?(2)分析这三个方案,找出每个方案的实验组和对照组。(3)你认为哪个实验方案能够达到目的?简要说明理由。,
14、是为了便于对照。同样的有机物,在不同的条件下,细菌对树叶的分解作用。,每个方案的实验组均为乙组;对照组均为甲组。,方案C能达到目的。而方案A和B均无法证明确实是细菌分解了落叶。,3、依据右边的关节结构图回答(1)填写各部分名称. . . . . . ., ,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,(2)说出你身体上的两个关节:. . . .(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动 围绕 活动,于是躯体就会产生运动。进行体育运动时, 关节容易受伤,因此,在进行体育运动时,应先 。,肩关节,膝关节,骨,关 节,踝 关 节,做 好 准 备 运 动,4、明明能吃不爱动,9岁就50公斤了,上
15、体育课力不从心。他看鸽子也很能吃,担心鸽子会变胖飞不动。他的担心让科学老师知道了,老师与明明谈话后,明明变得特爱运动,老师是如何说的呢?,鸟的食量大,因为鸟飞行时需要消耗大量的能量。鸟的消化功能强,直肠短,排泄快,以减轻重量。明明如向小鸟学习,多运动,把营养转变成生命活动所需要的能量,体内就不会积累过多的脂肪,体重减轻了,运动就灵活了。,5、目前我国渔业水域生态环境形势十分严峻,20世纪90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有25000km河段的水质达不到渔业水质标准,2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的年份达到5万吨。请回答:(1)造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是 。由此可见,保护渔业资源,不仅要禁乱捕滥捞,且要保护 。(2)为了保护水资源,你可以做些什么?,水域生态环境的污染,栖息环境,不乱扔垃圾、不用含磷洗衣粉、节约用水、做好保护水环境的宣传等,6、请给下列动物分类 大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚、驼鸟,动物 无脊椎动物 脊椎动物腔肠动物 节肢动物 鱼类 鸟类 哺乳类,珊瑚、 蝴蝶、 热带鱼、鹦鹉、驼鸟、大象、海豹,