《人体钟表》幼儿园居家日方案.docx

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市幼儿园居家指导日活动方案备课教师:指导时间:活动内容活动流程科学活动活动名称:人体钟表适合幼儿年龄段:大班关注点提示:1、能够通过游戏,让幼儿认识时间,了解钟表的结构。2、培养幼儿的身体协调能力、观察能力、记忆力。活动准备:空地、呼啦圈、钟表、A4纸、剪刀、笔、胶棒游戏玩法:1、在A4纸上画出12个圆圈,在圆圈里写上12个数字,幼儿使用剪刀把圆圈剪下来。(注意:幼儿正确使用剪刀)2、取呼啦圈放到地面上,家长和幼儿一起观察表盘,摆放12个数字,鼓励幼儿多观察理解对称、等距,把摆好的数字用胶棒固定好,把呼啦圈拿走。3、让我们一起玩起来吧!游戏一:幼儿根据家长的指令,使用双腿代替时针和分针,进行摆出家长的指令时间。游戏二:家长在钟表上调整时间,幼儿用双腿代替时针和分针摆出相同的时间。游戏三:家长调整钟表上的时间,幼儿进行3秒记忆,用双腿代替分针和时针摆出记忆的时间。温馨提示:1、家长要为幼儿营造安全温馨的游戏环境,陪伴幼儿游戏时,要注意游戏场地和游戏材料的选择是否安全2、通过游戏进一步让幼儿了解时针、分针的运转规律,以及认识整点和半点。3、材料准备可以根据家中现有的材料进行游戏

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