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1、-,1,合理安排时间， 提高学习效率,主题班会,-,2,明日复明日，明日何其多？ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何，请君听我明日歌。 （文嘉明日歌 ）,-,3,1.子在川上曰:逝者如斯夫。 2.光阴可惜，譬诸逝水。 3.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 4. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5.董遇三馀（冬者岁之余，夜者日之余，阴 雨者时之余） 一万年太久，只争朝夕！,-,4,每一天，我们都在干些什么？,你珍惜过时间吗？你考虑过节约时间吗？你合理安排过时间吗？具体到每一天，时间是有限的，你如何安排？,-,5,合理安排时
2、间就是节约时间,早上,中午,晚上,自习课时间,课间零碎时间,-,6,1、早上6：00起床6：50到教室， 我们需要干些什么？,2、早读时间6：50 7：50 ，怎样度过宝贵的六十分钟，我们的目标是什么？,3、吃饭需要多长时间？如果打扫卫生，利用多长时间干完所有的事？,4、中午11：55 下课，2:30上课，有2小时35分钟时间，你利用多长时间吃饭？需要休息多长时间？你安排多长时间学习？学习的内容是什么？,-,7,5、下午第四节课，你是怎样安排这四十五分钟的整块时间？,6、下午第四节下课，自由时间是6：00 6：50 ，这一整块时间你是怎样度过？吃饭时间有多长？有没有学习目标？,7、晚上第三节自
3、习课，有四十五分钟的时间，怎样安排？你的心情和学习状态怎么样？,8、晚自习下课回到宿舍，你是怎样度过9：35 10：10 这段时间？有没有立即洗洗涮涮把杂事办完休息？,-,8,9、晚上熄灯之后，你是选择立即休息，还是继续挑灯夜读？或者偷偷聊聊天？亦或躲在被窝里玩手机？,10、上午四节课，有2个十分钟,1个三十五分钟;下午四节课，有3个十分钟；晚上三节课，有2个十分钟；总共有一百零五分钟，你是怎样安排课间的这些零碎时间？,看完这十个问题，你有什么启发？,-,9,一分钟时间能干什么？,早上赖床不起？上课打盹发呆？课间无事生非？放学早退溜号？ 记住一个单词！读准一个字音！了解一个成语！掌握一个例题！
4、 ,大有作为！,-,10,获取知识最重要的场合是课堂，但是，人与人之间的差异在于业余（爱因斯坦语）。 充分利用好业余时间， 充实自我！ 超越自我！ 成就自我！,业余时间的重要性,-,11,一天可利用的空余时间,早上起床 早读：30分钟,早饭后 第一节预备：10分钟,课间操： 20分钟,中午：1小时20分钟,晚饭后 晚读：20分钟,晚上第三节：45分钟,一天可利用时间：3小时25分钟 205分钟,-,12,时间没有一种具有真正价值的东西是可以不经过艰辛劳动而得到的！,时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。 不能延长时间的长度，可以拓宽生命的厚度。,-,13,你还有理由说作业没时间完成吗？你还有理由说没时间复习吗？,是时候了！我们该努力学习了！,你还有理由发感慨吗？,-,14,如何提高一天的学习效率？,先预习，后听课；先复习，后写做题，先思考后提问。,怎样将自己的学习状态调整到最好？,常作积极的自我暗示，乐观度过每一天！,-,15,从我做起！把握当下！ 勇争未来！,今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。,
