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1、7.1自由平等的真谛,第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等,学习目标,自由平等的真谛,如何理解自由应受必要的限制,自由的重要性（意义）,自由的内涵,法治与自由的关系,法律意义上平等含义,如何理解法律面前一律平等,自由平等的真谛,社会主义核心价值观在社会层面的价值取向要求？,活动一：谈一谈,同学甲,同学乙,同学丙,结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。,还有：纪律 道德,（1）主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。（2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。,1.自由的含义,小调查：,你自由吗？你渴望自由吗？,“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对
2、自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。,人们为什么渴望自由？如果你获得了自己想要的自由，对你有什么影响？,笔记区：,白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自已挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。,（1）挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?（2）如何理解自由应受必要的限制?,（1）挣脱了束缚的风筝，脱离了必要
3、的限制。（2）必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。,笔记区：,为什么自由应受必要的限制？或：如何理解自由的限度？背诵,(1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 必要的限制是对自由的保护。(2)无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。,学以致用：联系你的生活，想一想你自由吗？在生活中你受到哪些限制？,在学校中：,上课不许说话、睡觉、吃东西 穿着校服 按时完成作业、在图书馆不得喧哗,在家中：,不许吃三无食品、不许长时间看电视、上网、玩手机,在社会上：,遵守交通秩序不闯红
4、灯、不许插队、爱护坏境不乱扔垃圾,第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,法治标定了自由的界限，,法治是自由的保障,思考：从两部法律体会自由和法治的关系？,自由与法治的关系（背诵）,法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。,笔记区：,法眼看平
5、等,交流：生活中有哪些不平等的现象？,结合教材思考三则漫画说明了什么？,同等情况同等对待（机会平等）,结合教材思考漫画说明了什么？,不同情况差别对待（结果平等）,（1）同等情况同等对待。 （机会平等）比如男女同工同酬、一次选举一人一票等,（2）不同情况差别对待。 （结果平等）比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。,平等的含义,笔记区：,思考一：圆桌会议我们感受到什么？,圆桌会议在席位上不尊卑，都以平等身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。,思考二：结合视频思考平等的意义有哪些？,平等的意义（背诵）,我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等
6、。”,笔记区：,1.宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”2.劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权利。”3.继承法：“继承权男女平等。”,上述宪法和法律如何体现法律面前一律平等的？,任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。,2019年12月3日，辽宁省大连市中级人民法院公开宣判内蒙古自治区人大常委会原副主任邢云受贿案，对被告人邢云以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释;对邢云
7、受贿违法所得及孳息予以追缴，上缴国库。邢云当庭表示服从判决，不上诉。,上述案例如何体现法律面前一律平等的？,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。,法律面前一律平等的表现如何理解法律面前人人平等？（背诵）,笔记区：,课堂总结,同等情况同等对待,自由的重要性,法律意义上的平等,不同情况差别对待,自由的含义,自由与法治的关系,如何理解法律面前人人平等,平等的意义,1. “在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。”洛克在政府论中的这一名言启示我们（ ）A法律只会限制人的自由 B法律制约并保障人的自由C离开法律的约束更加自由 D人的自由可不受法律约束,B,2.(福建中考)自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。对此理解正确的是( )法治标定了自由的界限自由自在是人们向往的生活公民在法律面前一律平等遵守法律才能享受真正的自由A.B.C.D.,B,3.(安徽中考)2019年我国政府继续提高退休人员的基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等的角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是( )A.体现同等情况同等对待B.在我国允许特殊群体享有特权C.体现不同情况差别对待D.人们在人格与法律地位上不同,C,
