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1、,wy乌 鸦,乌,、,乌黑 乌鸦,鸦,鸭,乌,子,13 乌鸦喝水,我会认,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,w y ch zho bn f,乌 鸦 处 找 办 法 旁 许 放 进 高,png x fng jn go,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,我有好办法记住这些生字！,冬处,攵,反文旁,夂,放,折文,比一比,我 找,为 办,w zho,wi bn,我的 我们 我是 我有找人 找水 找来 找书,为了 为什么 因为 办法 好办 怎么办,右 石,yu sh,左右 右手 右边石头 石子 山石,我会分：,左右结构：,上下结构：,独体字：,半包
2、围结构：,我会找出这些字的偏旁,左右结构,上下结构,半包围结构,w y ch zho bn f,乌 鸦 处 找 办 法 旁 许 放 进 高,png x fng jn go,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,乌 鸦 处 找 办 法 旁 许 放 进 高,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,进去,升高,放下,到处,乌鸦,办法,旁边,石子,写一写,zh,只,一只三只几只,sh,石,石头石子山石,du,多,多少好多多了不多多心多日,ch,出,出去出来出口出头出手出力,jin,见,不见少见可见看见,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网htt
3、p:/,我会学,bio rn dun1、给课文标出自然段。,2、轻声读课文，不会读的字拼一拼。,这篇课文写是一只_为了喝到瓶子里的水，开动脑筋，把_一颗一颗放到瓶子里，水渐渐_了，就喝到水的故事。,乌鸦,小石子,升高,读一读课文第一自然段，想一想谁在干什么？,？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,喝,1,渴,第一自然段：,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,哪个词说明乌鸦飞过很多地方？,到处,1,乌鸦飞到找水喝，没有找到水。,乌鸦飞到找水喝，没有找到水。,乌鸦飞到找水喝，没有找到水。,乌鸦飞到找水喝，没有找到水。,这只乌鸦现在的心情是什么样的？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,1,第一自然段,乌鸦看见一个
4、瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,水不多,瓶口又小,着,喝不着,看着,说一说乌鸦喝不着水的原因句式：因为 ，所以 。,同座互说,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了！,想一想，此时此刻想出办法的乌鸦心情又变得怎么样？,想出办法了,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,渐渐,jin jin,（慢慢的、一点一点的）,照样子，说一说:,乌鸦把小石子放到瓶子里。把 放到。把 。,我 会 比 较,瓶子里的水很快升高，乌鸦就喝到水了。,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。,读读说说:,瓶子里的水( )升高了。,渐渐 。,渐渐 。,
5、天,亮了,小树,长高了,渐渐,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,渐渐,jin jin,（慢慢的、一点一点的）,读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为（ ）。,我会思考：,你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧！,乌鸦乌鸦本事大,肯动脑筋想办法.一颗一颗石子放,困难再大也不怕.,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。,
