岗位说明指导书样本.doc

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1、岗位说明指导书样本岗位说明书职位名称：校长(正科七级)职位代码：1工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、到各办公室巡视，了解情况；4、与教师谈话；5、与学生谈话；6、与家长谈话；7、教工会议；8、政治或业务学习；9、行政会议；10、参加主管部门会议；11、接待有关部门来员；12、偶发事件处理；13、阅读文件；14、向有关部门咨询情况；15、安排后勤工作；16、学校创收等有关事宜；17、其它社会活动。工作标准、职责任务：1、坚持正确的办学方向，贯彻教育发展纲要精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。 2、全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管

2、理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。 3、主持召开校务委员（扩大）会议，协调各部门的工作。4、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育和培养。5、负责领导和组织学校的教学工作，抓教风学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，加强教学研究，总结教学经验，重现必修的、选修课、活动课的优化组合，领导和指导学校教改实施活动。 6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。7、负责

3、安排学校的人事工作。8、抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评优考核工作。 9、加强校园文化建设，抓好包括校园环境的绿化美化、文化体育活动的组织领导等项工作。10、抓好总务处的工作，加强实验室、图书馆及各种专用教室的管理和建设，加强对学校财务和校产设备的管理，提高教学设备，设施的使用效益。负责安排学校经费，不断扩大创收，改善办学条件。11、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。12、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众、秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。所需知识能力

4、：本岗位需具备较高的师德修养；遵守宪法和法律、具有良好的品行、具有中级及以上的教师职务任职经历；教育教学工作5年以上，身心健康，具有专科及以上学历；七级须在八级岗位上任职满3年以上。转任和升迁方向：岗位说明书职位名称：分管教学工作副校长(副科八级)职位代码：2工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、到各办公室巡视，了解情况；4、与教师谈话；5、与学生谈话；6、与家长谈话；7、教工会议；8、政治或业务学习；9、行政会议；10、参加主管部门会议；11、接待有关部门来员；12、偶发事件处理；13、阅读文件；14、向有关部门咨询情况；15、其它社会活动。工作标准、职责任务：分管教学

5、工作副校长是校长负责教学工作的助手，其主要职责：1、负责制订和贯彻执行学校教学工作计划和教改方案，推动和检查的实施，做出落实计划的工作总结。2、领导教务处的工作，指导并监督教务处组织好教学指挥系统，抓好教学管理，保证教学工作的正常进行，处理好教学工作中的重大问题。3、指导和推动教师的业务进修，使教师端正教学指导思想，明确教改方向,不断提高业务水平和教学工作能力。要特别注意青年教师的培养和提高工作。4、指导教务处做好对教师的考核评估工作，及时向校长提出对教师的奖惩意见。5、经常深入教学第一线，每周兼课4-6节。要定期参加教研组的备课和教研活动，掌握各科教学状况的第一手资料。6、要经常深入到学生中

6、去，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。每学期至少召开一次学生座谈会。教育并指导学生端正学习态度，改进学习方法。7、落实“三个面向”的要求，以全面打好基础，加强智能培养，提高创造能力为目标，以“少、精、活”为原则，抓好教学改革和学生课外活动。8、负责指导和检查电教馆、图书馆、实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。9、负责主持对学生的考试工作。 10、加强对教学工作的调查研究，适时组织教学经验的总结和交流。定期向校长和师生报告学校教学工作情况。11、完成校长交办的其他有关工作。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；遵守宪法和法律、具有良好的品行、具有中级及以上的教师职

7、务任职经历；教育教学工作5年以上，身心健康，具有专科及以上学历；八级须在九级岗位上任职满3年以上。转任和升迁方向： 1、 可升迁正科级岗位说明书职位名称：分管政教安全工作副校长(副科八级)职位代码：3工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、到各办公室巡视，了解情况；4、与教师谈话；5、与学生谈话；6、与家长谈话；7、教工会议；8、政治或业务学习；9、行政会议；10、参加主管部门会议；11、接待有关部门来员；12、偶发事件处理；13、阅读文件；14、向有关部门咨询情况；15、其它社会活动。工作标准、职责任务：1、贯彻教育方针，坚持德育为首，实施全员德育。指导政教处工作，制定和

8、组织实施学校德育工作计划。2、提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于进行德育工作的政策和要求。3、协调年级主任安排好班主任人选，与教学副校长提出年级组长人选。 4、组织制定并落实年级工作评价和班级工作评价，提出对年级主任、班主任的奖惩建议。每周兼课4-6节。5、指导政教处人员培养学生的自理、自律意识，养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，指导政教处组织好值周工作。6、指导心理健康辅导工作，形成浓厚的心理健康氛围，形成有效的心理健康教育渠道，探讨心理健康教育的规律和方法。7、抓好校风、班风建设，形成文明向上的良好校风和勤奋争优的良

9、好学风，培养一种有较强凝聚力的团队精神。8、指导政教处做好学生宿舍和住宿生的各项管理和评价工作。9、制定并执行校规，落实中学生守则和中学生日常行为规范。10、指导政教处制定并落实年级工作质量评价和班级工作质量评价，并不断完善评价方案。审批政教处提出的对学生进行奖惩的建议。11、指导政教处做好学生的各项评先工作。12、指导共青团工作。13、指导保卫处工作，负责全校安全工作。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；遵守宪法和法律、具有良好的品行、具有中级及以上的教师职务任职经历；教育教学工作5年以上，身心健康，具有专科及以上学历；八级须在九级岗位上任职满3年以上。转任和升迁方向： 1、 可升迁正

10、科级岗位说明书职位名称：分管后勤工作副校长(副科八级)职位代码：4工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、到各办公室巡视，了解情况；4、与教师谈话；5、与学生谈话；6、与家长谈话；7、教工会议；8、政治或业务学习；9、行政会议；10、参加主管部门会议；11、接待有关部门来员；12、偶发事件处理；13、阅读文件；14、向有关部门咨询情况；15、安排后勤工作；16、学校创收等有关事宜；17、其它社会活动。工作标准、职责任务：1、协助校长分管学校总务、后勤工作，对学校教育、教学以及师生服务的质量负重要责任。2、根据上级有关规定预算经费和学校实际及校长学年度工作要点，坚持勤俭办学原

11、则，草拟学校总务工作计划，并认真组织实施。3、负责按计划订购和发放教师办公用品，教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。4、负责向校长提出学校发展的规划和具体实施意见。5、领导总务处工作。每周兼课4-6节。6、负责教辅人员的工作安排，负责向校长推荐调整教研组长、年级组长及教师队伍的人选，能及时向校长提出调整教师岗位和教辅人员岗位的建议。7、负责对总务处工作的检查、考核与评定。8、完成校长交办的其它工作。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；遵守宪法和法律、具有良好的品行、具有中级及以上的教师职务任职经历；教育教学工作5年以上，身心健康，具有专科及以上学历；八级须在九级岗位上任职满3年以上

12、。转任和升迁方向： 1、 可升迁正科级岗位说明书职位名称：办公室主任(九级)职位代码：5工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、到各办公室巡视，了解情况；4政治或业务学习； 5、参加主管部门会议；6、接待有关部门来员；7、偶发事件处理；8、阅读文件；9、向有关部门咨询情况； 10、其它社会活动。工作标准、职责任务：1、负责党政文秘、人事、接待、收发、会务、对外宣传等日常工作；2、负责收集、整理、分析、汇总有关教育教学数据、资料及师生反馈信息；3、负责文书档案资料的收集整理、保管；4、负责协调学校各处室及教职工协同开展工作；撰写有关报告、计划、总结；统计填写报表及学校临时安排

13、的其它工作。5、协助校长处理日常行政事务，负责和上级部门联系，及时传达领导意见；协助平衡学校各部门工作。6、安排学校每周工作日程、会议及其他活动。7、做好来往电话、信函、来访接待工作，做好文书档案和人事档案工作。受校长委托，出席有关会议或参加有关活动。8、了解、检查行政会议和校长和决议、决定的贯彻执行情况；协助校长督促部门完成工作任务。9、草拟学校全面性文件，负责行政会议记录；做好学校的对外宣传工作。10、负责外来人员的登记管理，排查和上报各种安全隐患；11、完成校长和党支部交办的其他各项工作。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有中级及以上的教师职务任职经历，能独立承担本岗位职责，教

14、育教学工作3年以上，身心健康；具有专科及以上学历； 转任和升迁方向： 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称：教务处主任 (九级)职位代码：6工作项目： 1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；了解情况；3、与教师谈话；4 、政治或业务学习；5、接待有关部门来员，参加主管部门会议；6其它社会活动。工作标准、职责任务：1、全面贯彻党的教育方针，在校长领导下负责全校教学工作的管理，协助校长做好教学人员的安排，实施教学大纲制订的课程计划及本校教育教学工作计划，选订省县教育主管部门指定的教科书和教辅材料，维持正常的教学秩序。2、组织教务处常规工作，指导和检查教研组、年级组、教务员、任课教师、实验室

15、、图书阅览室、打印室、微机室、语音室、工作，协助校长进行全校教学工作计划的制定和实施，定期予以考核。协助校长进行学校教学人员的安排。3、负责组织、指导、检查教学常规的进行，检查教师教学和学生学习情况，教学计划的执行情况，检查教案、作业布置批改及考试情况，开展听课评课活动，进行教学质量分析，指导教学改革，提高教学质量，负责对教师教学情况的考评和指导。4、深入教学第一线，评课、听课、参加教研活动等，定期组织召开教研组长会议，布置研究教学工作，召开教师和学生座谈会，了解和评估各科教学情况。5、组织、督促教师业务进修和培训，开导展公开课、研究课、优质课、示范课及论文评比活动，制定、实施、检查指导青年教

16、师培训计划，促进中青年教师的成长。6、建立健全教师业务档案，协助学校做好教师职称评定工作。7、负责教务工作的管理，按上级规定做好招生、编班工作，编制课程表、作息时间表，安排各类考试，组织学生参加省市学科竞赛，严格学籍管理，做好休、复、转、借读工作，严格控制流失生，做好毕（结）业学生档案整理工作，严格控制毕（结）业证书的发放，指导毕业生填报志愿。8、协助政教处做好学生的思想政治教育工作，做好学生、班主任、班集体评优工作。9、贯彻落实中学体育工作条例和中学生工作条例。10、教务处副主任协助主任做好上述工作。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有中级及以上的教师职务任职经历，能独立承担本岗位

17、职责，教育教学工作3年以上，身心健康；具有专科及以上学历；转任和升迁方向： 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称：政教主任 (九级)职位代码：7工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、与教师谈话；4、与学生谈话；5、与家长谈话；6、教工会议；7、政治或业务学习8、参加主管部门会议；9、接待有关部门来员；10、偶发事件处理；11、阅读文件；12、向有关部门咨询情况； 工作标准、职责任务：1、根据学校的工作计划，制订政教处工作计划。2、组织管理学生德育工作。（1）协助校长安排班主任，协助校长制订和实施学校德育工作。（2）管理班主任工作，认真宣传贯彻中学生守则、中学生日常行为规范

18、，组织对学生的常规教育及有关考核检查评比。（3）组织学生主题教育活动，建立学校、家庭、社会三结合教育网络，组织安排学生参加社会实践活动。（4）依据有关规定做好学生奖惩工作。3、积极开展德育科研，定期交流德育工作经验。4、组织安排学生参加生产劳动和公益劳动，和贫困生的帮扶工作。5、指导学生会工作。6、与教务处密切配合，互相支持，共同完成教育教学任务。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有中级及以上的教师职务任职经历，能独立承担本岗位职责，教育教学工作3年以上，身心健康；具有专科及以上学历；转任和升迁方向： 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称：总务处主任 (九级)职位代码8工作项目：1、

19、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、到各办公室巡视，了解情况；4、与教师谈话；5、与学生谈话；6、与家长谈话；7、接待有关部门来员；8、偶发事件处理； 9、向有关部门咨询情况；10、安排后勤工作；11、学校创收等有关事宜；12、其它社会活动。工作标准、职责任务：1、在校长领导下本着“服务教学，服务师生”的宗旨，开展各项工作。2、根据学校计划制定总务工作和管理目标，并负责组织实施。3、布置、检查、督促所属部门的各项工作，并负责总务处人员岗位责任制的考核工作。4、负责做好学校经费的预算，做到量入为出、勤俭办学，同进做好各项费用的收取工作。5、按规定管理好学校所有经费，严格遵守财经纪律，执

20、行财经制度，实行民主理财。6、负责建设、管理、维修校舍、场地、设备、组织物资的采购、保管和发放工作。7、负责规划、绿化、美化校园，改善育人环境。8、管理好教师宿舍和学生公寓等集体福利事业。9、负责校园卫生和安排校内公益劳动。10、总务副主任协助总务主任做好以上工作。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有中级及以上的教师职务任职经历，能独立承担本岗位职责，教育教学工作3年以上，身心健康；具有专科及以上学历；转任和升迁方向： 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称：体卫艺主任 (九级)职位代码：9工作项目：1、每周听课2至4节，评课；2、参加备课教研；3、与学生谈话、家长谈话；4、教工会议；

21、5、政治或业务学习；6、参加主管部门会议；7、接待有关部门来员；8、阅读文件；9、向有关部门汇报情况；10、各种文体活动。工作标准、职责任务：1、认真贯彻教育法、贯彻党和国家德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。拟制全区的体育、卫生、艺术教育发展规划、计划并组织实施。2、督促检查学校体、卫、艺教育场地、设备、器材建设与配备，尽快达到国家规定的标准。3、健全全区学校体、卫、艺教育网络，搞好师资培训，督促各学校课程的开展。4、指导学校开展丰富多彩的体、卫、艺教育活动，发展学生特长。5、组织全区性的中小学体育、卫生、艺术展示和比赛活动，并向上级推荐人才。6、参加学校体、卫、艺教育教学研究，进行课题指

22、导和专题研究，及时总结推广先进经验。7、抓好学校思想政治工作和德育工作，坚定不移的把思想政治工作和德育工作放在一切工作的首位。定期听取汇报，总结经验。8、负责领导学校的体育、卫生、艺术工作，认真执行国家教育部、卫生部、国家体委关于体育、卫生的有关规定，督促学校搞好体育教学、卫生保健、艺术教育工作，不断增强学生素质。9、 组织管理学生体育、美育、劳育工作。（1）认真贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例，提高体育、音乐、美术课质量，认真组织早操、课间操、眼保健操和课外活动。定期举行校艺术节、科技节和运动会。（2）关心学生健康，定期组织体检，加强卫生保健教育和学校环境卫生管理，领导卫生室工作。10

23、、完成校长交办的其它任务。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有中级及以上的教师职务任职经历，能独立承担本岗位职责，教育教学工作3年以上，身心健康；具有专科及以上学历；转任和升迁方向： 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称：高中（ ）专业技术五级（高级教师一级岗位)职位代码：10-12(3个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务：1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织

24、或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少

25、一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有本科及以上学历，具有高中教师资格证书和高中高级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，任六级期间工作业绩明显，获县以上科技成果奖，主持的技术研究成果或推广取得一定的经济效益和社会效益，须在六级岗位工作满5年以上。转任和升迁方向： 岗位说明书职位名称：高中（ ）专业技术六级（高级教师二级岗位)职位代码：13-17(5个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务：1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、

26、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重

27、视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有本科及以上学历，具有高中教师资格证书和高中高级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，任七级期间工作业绩明显，获县以上科技成果奖，主持的技术研究成果或推广取得一定的经济效益和社会效益，须在七级岗位工作满5年以上,年度考核二次优秀以上。转任和升迁方向： 可升迁五级岗位岗位说明书职位名称：高中（ ）专业技术七级（高级教师三级岗位)职位代码：18-23(6个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长

28、。职责任务：1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并

29、完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有本科及以上学历，具有高中教师资格证书和高中高级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，任七级期间工作业绩明显，获县以上科技成果奖，主持的技术研究成果或推广取得一定的经济效益和社会效益，须在八级岗位工作满5年以上,年度考核二次优秀以上。转任和升迁方向： 可升迁六级岗位岗位说明书职位名

30、称：高中（ ）专业技术八级（中级教师一级岗位)职位代码：24-31(8个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务：1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做

31、好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有本科及以上学历，具有高中教师资格证书和中级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，任九级期间工作业绩明显，获县以上科技成果奖，主持的技术研究成果或

32、推广取得一定的经济效益和社会效益，须在九级岗位工作满4年以上,年度考核二次优秀以上。转任和升迁方向： 升迁中学高级教师七级岗位岗位说明书职位名称：高中（ ）专业技术九级（中级教师二级岗位)职位代码：32-41(10个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务：1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责

33、教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有

34、本科及以上学历，具有高中教师资格证书和中级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，任十级期间工作业绩明显，获县以上科技成果奖，主持的技术研究成果或推广取得一定的经济效益和社会效益，须在十级岗位工作满4年以上,年度考核二次优秀以上。转任和升迁方向： 升迁中学中级教师八级岗位岗位说明书职位名称：高中（ ）专业技术十级（中级教师三级岗位)职位代码：42-49(8个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务：1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良

35、好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差

36、错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有本科及以上学历，具有高中教师资格证书和中级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，任十一级期间工作业绩明显，获县以上科技成果奖，主持的技术研究成果或推广取得一定的经济效益和社会效益，须在十一级岗位工作满4年以上,年度考核二次优秀以上。转任和升迁方向： 升迁中学中级教师九级岗位岗位说明书职位名称：高中（ ）专业技术十一级（初级教师一级岗位)职位代码：50-57(8个)工作项目：1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务：1、遵守教师职业道

37、德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作。2、按照课程标准及学校制定的教学计划要求，完成教学计划、备课、上课、辅导、批改作业等工作，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课。 3、 积极组织或参加教科研活动和教改实验，认领一个课题，每学年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提高教学质量。5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结。6、完成领导交办的临时任务。工作标准： 1、 落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。 2、 承担并完成教育教学工作。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充分，认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课的教学任务。5、班主任每学年上交德育论文至少一篇，一般教师每学年上交教学论文一篇。所需知识能力：本岗位需具备较高的师德修养；具有本科及以上学历，具有高中教师资格证书和初级教师职务职称；有较高的学术和技术水平，能够担负十一级所承担的专业技术工作，须在十二级岗位工作满4年以上,年度考核一次优秀以上。转任和升迁方向： 升迁中学中级教师十级岗位