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1、平面设计基础整体教学设计（20222023学年第1学期）（第1学年第1学期）平面设计基础商学系闫毓2022.9日照职业技术学院课程名称:所属系部:制定人：合作人：制定时间:课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：平面设计基础课程代码：3150学分：3.5学时：56授课时间：第1学期授课对象：移动商务专业学生课程类型：移动商务专业平台课程先修课程：无后续课程：无二、课程定位1.岗位分析:本课程主要面向工作岗位为：电商视觉设计型作程典工流知识要求能力要求素质要求策划1 .了解产品定位、品牌定位；2 .了解产品需要采取的策略3 .对产品销售目标需求有一定了解；4 .掌握发布媒体和发布时段对图片要求
2、。1.能够根据需求选择合适策略。1有团队意识、懂合作，好沟通，有耐心；2.有一定的审美和鉴赏能力，有想法，能表达。沟通1 .了解产品常用策略；2 .掌握常用素材搜集方法。L能够选择合适素材；2 .能够搜集合适参考材料；3 .能够选择适合产品创意。1 .具有良好的沟通能力；2 .具有良好的团队合作精神。设计国形绘制及图像编辑1 .掌握绘图工具的使用、历史纪录画笔工具、渐变工具、油漆桶工具、填充命令和描边命令使用技巧；2 .掌握修复和修补工具、修补工具、橡皮擦工具使用技巧；3 .了解编辑工具的使用、注释类工具、标尺工具、抓手工具；4 .掌握色阶、亮度/对比度、自动对比度、色彩平衡、反相、色调匀化等
3、图像调整命令的区别。1 .能够拍摄产品图片并编辑处理；2 .能够对商品描述页面美化，新产品描述图片制作、文字编辑、上新；3 .能对淘宝店面以及网站整体形象设计更新；4 .能支持促销活动及其他平面设计支持（如设计和制作海报、单页、广告、新品推广等）；5 .能负责公司CL产品包装、广告宣传等的美术设计制作；1有团队意识、懂合作，好沟通，有耐心；2.有一定的审美和鉴赏能力，有想法，能表达。型作程典工流知识要求能力要求素质要求6,能辅助完成网店装修和产品页面制作；文字1.了解文字类型；L能够把控品牌风格、协助制作产品说明1有团队意识、懂合作，好沟通，的2.掌握常用文字编辑方法。书、包装。有耐心；2.有
4、一定的审美和鉴赏使能力，有想法，能表达。用2.课程分析:标出本课程在课程体系中的位置（前导课、后续课）。专业教苜课程3础用料L基通课人学随270287*必24-IP12-124天J电生鞋270288*必26-l*j04261W*jd商务捐加作，270252-必Q60-铝36-:24二“15*J解精整二270395-必604*j30-3L4/15*d总务懿S析J270393-必-60-铝30-:30-VI5T-电子青务。270035-心方3.540JIU4/14听Jd270059*-必Q30。2430*j(H2/15F北台程专平课Ss414bdSdJ270391-必60-3.5*40二2g414
5、Wd舞就呈田一270395*-必.：60-W40-20-415WdZ-270337*必56-351838二414kd27OO3b必-60-320*j40-PdV15W-Oft*a,45*2选山30-2-20-10-2/1评d/黜时-230-2d20*jIOjd2/15W-d浦H后制播，27Q3O30二婷4028VlSW-警旗底嚏工270549*3会造JaF,t*出测混gPESIE5=j三；二二TTC4O2-必二7S-却Od78-3W*jJ15iV-270503*必二7S-3*j0j78-3W卤位导向课程蚊港实步270399迭卷12学724.5,36-3UPP612w*P网箱密-270436*7
6、24.5*36*j3436/12-教祥和：270327-43-324-2犷d412w霰员安冬270450-7j312*212jOj312-12W说明本课程与普通高校、中职（高职）、培训班相关课程的异同本科：注重理论，内容深。通过学习，学生能懂得与网络美工有关的理论知识，但是动手能力较强。中职：理论知识和实践知识都较浅，无法完全胜任美工工作。培训班：只针对软件进行培训，知识缺乏系统化，学生缺乏对网络美工的整体认识。高职：以工作过程为导向，重点培养学生对完整的美工任务的设计处理能力。学生既具有必要的理论知识，又具备较强的网络美工实操能力。本课程与本科、中职和培训班的区别本科注重理论，内容深。一般不
7、针对美工岗 位学习，学生软件 操作熟练，但美工 相关要求知识欠。l职以工作过程为导向重点培源学生对M 整美工任务的设计 处理能力。学生既 具有必要的理论知 识，又具备较强的 网络美工实操能力中职培调班理论知识和实践知识都较浅，无法完 全胜任美工工作。只针对软件进行培训，知识缺乏系统化，学生缺乏对网络美工的整体认识。课程区别图三、课程目标设计总体目标：课程的总体目标是培养和提高学生的图像处理和广告制作、淘宝内页设计的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力。能力目标：1 .能根据促销广告设计标准，运用图像处理设计相关知识，设计促销广告：2 .能根据客户要求，运用PS知识，设计基础海报等；3 .能根
8、据不同客户要求，运用PS技巧，做照片美工处理；知识目标：1 .了解图像处理的基础知识；2 .掌握PhotoshopCS6的基本操作；3 .熟练掌握选区的各种操作；4 .掌握图像的绘制方法；5 .掌握图像的修饰方法；6 .熟练掌握图像编辑的各种方法；7 .掌握图形和路径的绘制方法；8 .掌握图像色彩和色调的调整方法；9 .了解图层的概念并掌握图层的应用；10 .掌握文字的应用：11 .了解通道的概念与作用：12 .了解蒙版的概念及应用方法：13 .了解各种滤镜并掌握部分常用的滤镜；14 .掌握动作面板的应用；15 .掌握各类产品拍摄的布局、构图、拍摄技巧。素质目标：1 .有团队意识、懂合作，好沟
9、通，有耐心；2 .有一定的审美和鉴赏能力，有想法，能表达；3 .不断学习PS、HTML、FLASH等新知识、新技巧等，通过不同的途径获取不同平台对作品要求的能力。思政目标：社会主义核心价值观目标1 .具备富强、民主、文明、和谐的价值目标；2 .具备自由、平等、公正、法治的价值取向：3 .具备爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。思政育人（情感态度）目标1 .通过添加素材，引导学生加强传统文化和传统艺术的了解，提高学生的审美能力和爱国情怀；2 .通过中国梦、中国传统文化、中国各地风景等，强调对社会主义核心价值观的认识，增强民族自信心；3 .具备求实的科学态度与积极的生活态度；4 .具备社会责任意识与
10、社会主义公民道德。四、课程内容设计序号C项目（模块）3工作任务Q学时Q1PhotoshopCS6丞J认识PhotoShoPCS6、图度尺T情至22-选区的包速与渠珞一发翼国缘效昊富作、建作空间和会4。3Q为靠的修饰与欠理Q门票/作、吴要青春不要谦、粉人像兔片染发Q4-文字的应用一断作艺术字、猊作章走雪花效畏的艺术字一5P色彩与色彩通整小察作复古照后、能作冷色照Rd4,6/废至五力家作渗我、吃作太跖铉厌史景象C6小7，珞役的应用。绘鬣宣传邃、位作建宦图富C68/浅运的应用一使用运道茬图、M作中性色第片d6792谑短的应用最作旗感效果C2Iod索威姐用.使用快速用敏捷图、设讦化妆离合成海琅6Il-
11、数码照片欠理一婚炒照片技图、人隼意片的舞支与上妆、嗫影作品合或t6小12d二至设讦*3专业各报设计、包装设计、杂志广告设计、笠*设讦6五、课程进度表一单元一周次项目（任务）教学方法手段教学场所112初识PS任务驱动教学法多媒体教学实训室212简单图像效果制作任务驱动教学法多媒体教学实训室322制作空间相册任务驱动教学法多媒体教学实训室422门票制作任务驱动教学法多媒体教学实训室532给人像照片染发任务驱动教学法多媒体教学实训室632制作艺术字任务驱动教学法多媒体教学实训室742制作带有雪花效果的艺术字任务驱动教学法多媒体教学实训室842制作复古照片任务驱动教学法多媒体教学实训室952制作冷色照
12、片任务驱动教学法多媒体教学实训室1052图层基本概念与操作任务驱动教学法多媒体教学实训室1162制作海报任务驱动教学法多媒体教学实训室1262制作太阳镜反射景象任务驱动教学法多媒体教学实训室1372路径的基本概念与操作任务驱动教学法多媒体教学实训室1472绘制宣传画任务驱动教学法多媒体教学实训室1582制作酷炫图画任务驱动教学法多媒体教学实训室1682通道的基本概念与操作任务驱动教学法多媒体教学实训室1792使用通道抠图任务驱动教学法多媒体教学实训室1892制作中性色照片任务驱动教学法多媒体教学实训室19102制作动感效果任务驱动教学法多媒体教学实训室20102蒙版的基本概念与操作任务驱动教学法多媒体教学实训室21112使用快速蒙版抠图任务驱动教学法多媒体教学实训室22112设计化妆品合成海报任务驱动教学法多媒体教学实训室23122婚纱照片抠图任务驱动教学法多媒体教学实训室24122人像照片的磨皮与上妆任务驱动教学法多媒体教学实训室25132摄影作品合成任务驱动教学法多媒体教学实训室26132专业海报设计任务驱动教学法多媒体教学实训室27142包装设计任务驱动教学法多媒体教学实训室28142专业杂志广告设计任务驱动教学法多媒体教学实训室
