《优质ppt课件《过秦论》分段文言知识设问结.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优质ppt课件《过秦论》分段文言知识设问结.ppt（51页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,过 秦 论,贾 谊,过：动词，指出过失,重庆彭水中学,“过”，名词（过失、过错），作动词（指出过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，一种文体，“论”，论断事理。包括论政，论史等文字。过秦论是史论，名为“过秦”，实是“戒汉”。过秦论全文分上、中、下三篇，课文是上篇。,贾谊（前200前168）,西汉洛阳人，西汉杰出的政论家、文学家。18岁以文才显名，20岁被汉文帝召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受倚重。后遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。,
2、宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。,李商隐贾生,贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。,毛泽东贾谊,贾谊文风： 议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力。 代表作品：过秦论、陈政事疏、论积贮疏。,贾谊井,贾谊祠,写作背景,秦始皇统一天下之后，为了享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。 西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。 贾谊的过秦论正是针对此现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭
3、亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。,听朗读 正字音,雍州逡巡销锋镝瓮牖,氓隶猗顿锄耰棘矜非铦,长铩 度长絜短万乘作难,合从景从 乐毅蒙恬,yng qnxn d yu,mng y yu qn xin,sh du xi shng nn,zng yng yu tin,秦孝公据崤函之固席卷、包举、囊括内立法度外连衡而斗诸侯,词类活用：,文本解读,文言知识要点,第一段,形容词作名词，坚固的地势,名词作状语，像席子、包裹、布袋一样,名词作壮语，对内/对外 动词使动，使相斗,秦人拱手而取西河之外,古今异义：,河，古：特指黄河。西河，黄河以西,崛起,地理,据固;拥地;
4、君臣固守,席卷；包举；囊括；并吞,政策,内；外,成功,拱手而取,雄心,第一段，总写秦国（秦孝公）的崛起，为秦的统一天下奠定坚实基础。,第一段 结构图：,文言知识要点,孝公既没合从缔交约从离衡,第二段,不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士 流血漂橹 九国之师,古今异义词：,通假字：,古：吝惜。今：喜好，爱护，对某人或事有感情,（“没”同“殁”）,（“衡”同“横”）,（“从”通“纵”）,古：以：来，致：招纳。今：连词，表结果。,古:盾牌。今:划船的工具,古：军队。今：军队的一个编制单位,南取、西举、东割、北收 谋弱秦相与为一尊贤而重士 约从离衡追亡逐北争割地而赂秦,词类活用：,名作状语，向南、向西、向
5、东、向北,动词使动，使削弱,数次作名词，使离散,形容词作动词，敬重,使动，使离散,动词作名词，逃跑的人/溃败的军队,动词作状语，争相地,此四君子者，皆明智而忠信,判断句：,（ ）尝以十倍（ ）之地 （ ）因利乘便，宰割天下，分裂山河,省略句：,特殊句式,诸侯,于秦,秦国,思考：,本段叙写了秦哪些国君？作者是怎样叙事的？诸侯为何会恐惧？因为惧秦，诸侯做了哪些事？（顺序）本段如此安排，有何作用？,“合纵缔交”“约纵离衡”“叩关攻秦”“纵散约败”“割地赂秦”（并极力渲染声势）,发展,秦：南取、西举、东割、北收,诸侯：才多、地广、师众、惨败秦：开关延敌强国请服弱国入朝,反衬,第二段，写秦国（秦惠文王、
6、秦武王与昭襄王）势力进一步发展。,第二段 结构图：,文言知识要点,威振四海信臣精卒陈利兵陈利兵而谁何,第三段,（ ）以（ ）为桂林、象郡 因河为池,古今异义词：,通假字：,（“振”同“震”，震慑）,（“何”通“呵”，喝问）,古：把作为；今：认为,河，古：黄河，今：泛指河流池，古：护城河，今：池塘,秦,百越之地,吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余废先王之道 以愚黔首以弱天下之民 子孙帝王万世之业也,词类活用：,动词使动，使灭亡。名词作动词，登上,名词作状语，在北边,动词使动用法 ，使退却,形容词的使动 ，使作废,形容词的使动，使愚蠢，使削弱,名词作动词 称帝当
7、王,子孙帝王万世之业也,判断句：,（ ）威震四海委命（ ）下吏,省略句：,铸以为金人十二信臣精卒陈利兵陈利兵而谁何,倒装句：,特殊句式,秦始皇,于,定语后置,宾语前置,思考：,先说统一中国。用了什么手法？为什么？次写扩张版图。有何作用？最末句写始皇的设想，为什么？此段有否说到秦的过错？要害是什么？,极盛,前期：奋余烈，履至尊，（攻） 取百越，却匈奴,后期：焚百家，杀豪杰，（守） 弱人民，严控制,设想：据高城；临深渊； 守要害；传万世,第三段，总写秦始皇的功业，即其势如破竹般统一天下和巩固天下的各种措施。,第三段 结构图：,文言知识要点,赢粮而景从倔起阡陌之中,第四段,通假字：,然陈涉瓮牖绳枢之
8、子 天下云集响应 山东豪俊遂并起而亡秦族,词类活用：,（“景”通“影”，像影子一样）,（“倔”通“崛”，兴起）,名词作动词，用破瓮作，用草绳系,名词作状语，向云一样，向回声一样,动词使动用法，使灭亡,然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。,判断句：,倔起（ ）阡陌之中,省略句：,山东豪俊并起而亡秦族,古今异义词：,古:崤山以东。今:指山东省,于,灭亡,始皇：余威震于殊俗,陈涉：,出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵,结果：天下响应，并起亡秦,第四段写陈涉起义及其亡秦,“数百”,地位: 出身:,陈涉,秦始皇,军队数量:,军队素质:,武器状况:,地理条件:,“瓮牖绳枢之子人， 迁
9、徙之徒”,“至尊”,“行伍之间”,王侯之家,万乘,“良将”“信臣精卒”,“疲弊之卒”,“斩木为兵”,“劲弩”“利兵,“阡陌之中”,据亿丈之城,比较？,文言知识要点,百有余年,第五段,通假字：,（“有”同“又”，用于连接整数和余数）,且夫天下非小弱也 序八州而朝同列,词类活用：,形容词作动词，变小，变弱,使动用法，使朝拜,仁义不施攻守之势异也,判断句：,（ ）身死人手,省略句：,特殊句式,一夫作难而七庙隳为天下笑者，何也？,被动句：,秦王子婴,自若也陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戌之众，非抗于九国之师也。,倒装句：,宾语前置,介词结构（
10、状语）后置,析因,秦,陈涉,秦朝,功业相反,国力，天下非小弱地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及,秦国,致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫,一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑,成败异变,仁义不施而攻守之势异也,第五段，归纳作结：仁义不施而攻守之势异也。,对比1,对比2,小结：课文结构,秦创业(雄心勃勃),秦日盛(所向披靡),秦统一(势如破竹),秦灭亡(一败涂地),秦教训(不施仁政),（叙事）,（议论）,论据,论点,仁义不施而攻守之势异也,崛起,发展,极盛,灭亡,写作特点,以史实为依据寓议论于叙述中加以反复论证，最后得出结论，点明中心； 本文是史论文体。文中大量运用排比、对
11、偶句，用词精雕细刻，有明显的辞赋化。其中的排比、对比、衬托手法铺排渲染，文气酣畅，气势磅礴有很强的艺术感染力。,探究：,多次运用对比的手法: 1.九国联盟与秦国实力的对比； 2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比 3.陈涉与九国的对比； 4.陈涉与秦国的对比； 5.秦国前后兴亡的对比。,通假字,约从离衡（通“横”） 合从缔交（通“纵”） 倔起阡陌之中（通“崛”） 赢粮而景从（通“影”）百有余年（通“又”） 孝公既没（通“殁”）威振四海（通“震”）,本课文言知识小结,一词多义,追亡逐北北 北收要害之郡 将军战河北,名词 败逃的人名词作状语 向北名词 北方,因力乘便因 因遗策 因河为池,介词 趁
12、着动词 沿袭介词 凭借,以致天下之士致 致万乘之势 而致千里,动词 招纳动词 达到动词 到达,秦孝公据崤函之固固 君臣固守以窥周室 人固有一死,名词 险固的地势形容词 牢固副词 本来,延及孝文王延 秦人开关延敌 余人各复延至其家,动词 延续动词 引进动词 邀请,因遗策 振长策而御宇内,策,名词 策略名词 鞭子,会盟而谋弱秦弱 弱国入朝 不若孀妻弱子,形容词的使动 使削弱形容词 弱小形容词 年少,包举宇内西举巴蜀举国欢庆杀人如不能举,举,动词 夺取动词 攻取形容词 全形容词 尽,不爱珍器重宝肥沃之地爱 吴广素爱人 爱莫能助,动词 吝惜动词 爱护动词 隐而不露、心理愿意,收天下之兵兵 行军用兵之道
13、 沛公兵十万,名词 兵器名词 战争名词 军队,名词 先前连词 假使动词 将近,非及向时之地向 向吾不为斯役 秋天漠漠向昏黑,因利乘便乘 致万乘之势 李白乘舟将欲行,介词 趁着、凭借 chng量词 一车四马为一乘shng动词 乘坐,有席卷天下之意 当是时也，商君佐之 于是秦人拱手而取西河之外之 东割膏腴之地 收天下之兵 聚之咸阳 有宁越之属为之谋 有田忌之伦制其兵,结构助词，的代词，代秦孝公结构助词，的结构助词，的结构助词，的代词，代天下之兵指示代词，这类的指示代词，这类的,秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 于是秦人拱手而取西河之外而 一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也 九国之师逡巡而不
14、敢进,转折连词，却修饰连词，地转折连词，却结果连词，因而修饰连词，地,古今异义,于是秦人拱手而取西河之外（因河为池） 古:黄河 今:泛指河流赢粮而景从 古:担负 今:输赢的“赢”山东豪俊并起 古:崤山以东 今:指山东省流血漂橹 古:盾牌 今:划船的工具 九国之师 古：军队 今：军队的一个编制单位 以为桂林、象郡 古：以之为，把作为 今：认为,名词活用,名词用作状语,（）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，（）内立法度，外连横而斗诸侯。（）南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，并收要害之郡。（）南取百越之地，以为桂林、象郡。（）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，（）胡人不敢南下而牧马，（）天下云集响应，赢粮
15、而景从。,作用,1、有表示比喻的。如例（）、例（）； 2、有表示处所、方向的。如例（）例（）。 3、表示对人态度的。如鸿门宴一文中：“君为我呼入，吾得兄事之”，“您为我把他请进来，我要像对待兄长一样对待他。”4、有表示用作工具的。如愚公移山一文中：“箕畚运于渤海之尾”，即“用畚箕（把土石）运到渤海边”。,动词活用,形容词活用,特殊句式,（一）判断句 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 仁义不施而攻守之势异也。（二）被动句 一夫作难而七庙隳。 为天下笑者，何也？（三）宾语前置句 陈利兵而谁何。 崤函之固，自若也。（四）状语后置句 谪戌之众，非抗于九国之师也。 陈涉之位，非尊于齐、楚、燕
16、、赵、韩、魏、 宋、卫、中山之君也。,（五）省略句 南取百越之地，以（之）为桂林、向郡 铸以（之）为金人十二 倔起（于）阡陌之中 威振（于）四海 身死（于）人手 委命（于）下吏,翻译原则,1、忠于原文（不能错译漏译，尤其是比较重要的字；尽量直译）。例句：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。译成：不爱珍贵的器物、贵重的宝物和肥沃富饶的土地，来招纳天下的优秀人才。,错因：“爱”没有翻译出来，应译为“吝惜”。,翻译原则,2、文中如果出现特殊用法的词（如：通假、活用等），译文中一定要有所体现。例如：例句：外连衡而斗诸侯。错译：对外采取连衡的策略来拼斗诸侯。,错因：斗，使动用法,使争斗。文言中,不及物动
17、词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词。这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”。译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。,翻译原则,3、文中如果出现特殊句式（如：判断句、省略句、倒装句等），翻译时要按照现代汉语的习惯进行调整。例句：锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也。错译：锄头 枪把并不锋利于钩戟长矛呀!,错因:于,介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”。这是个介宾短语后置的句子，翻译时应把介宾短语提前做状语。译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!,翻译下列句子,1)于是秦人拱手而取西河之外.2)会盟而谋弱秦3)追亡逐北4)信臣精卒陈利兵而谁何5)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集
18、响应,赢粮而景从.6)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也,难句译注：1)于是秦人拱手而取西河之外.于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的.译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).2)会盟而谋弱秦会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把动词(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词.弱:使动用法,使弱。译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).,3)追亡逐北亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.译文:追逐逃亡的败兵.4)信臣精卒陈利兵而谁何信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器.而谁何:喝问，盘查译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.,5)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样.译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).6)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”.译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!,
