有理数的乘方课件 3.ppt

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1、有理数的乘方,1.理解有理数的乘方的意义.(重点)2.体会有理数乘方运算的符号法则,熟练进行有理数的乘方运算.(重点、难点),2,如图,边长为2的正方形的面积是 。,2,22,22,如图,棱长为2的正方形的体积是 。,2,2,2,222,23,可以简记为,那 可以简记为什么? 呢?,25(-2)5,可以简记为,22,23,通过刚才的计算,我们知道,有理数的乘方,可以简记为?,想一想,an,一般地,n 个相同的因数a 相乘, 即 ,记作 an,读作“a 的n次方”.,an=,n个,我们把an读做a的n次方.,求n个相同因数的乘积的运算,叫做乘方. 乘方的结果叫做幂。,在an中,a叫做底数,n叫做

2、指数;当an看作a的次方的结果时,也可读作“a的n次幂”。,an,底数,幂,指数,特别地, a2通常读做a的平方, a3通常读做a的立方, a1规定为a。,你能指出它们简记为什么?,(3) 222,(4) (-4)(-4)(-4)(-4),(2) 33,快速抢答,(1) 77777,(6) -3333,75,32,23,(-4)4,-34,你能指出它们简记为什么?,(4) (-4)(-4)(-4)(-4),快速抢答,(1) 77777,(6) -3333,注意区分32与23,口答练习一1)在 中,12是 数,10是 数,读作 ;2) 的底数是 ,指数是 ,读作 ;,返回,下一张,上一张,退出,

3、7,的7次方,底,指,12的10次方,3)在 中,-3是 数,16是 数,读作 ;4)在 中,底数是 ;指数是 ;读作 ;,底,指,-3的16次方,17,返回,下一张,上一张,退出,的17次方,5)5看成幂的话,底数是 ,指数是 ,可读作 ;6) 看成幂的话,底数是 ,指数是 ,可读作 ;,幂,指数,底数,返回,下一张,上一张,退出,5,1,5的一次方,1,的一次方,注意 :在书写负数和分数的乘方时,一定要把整个负数,分数用括号括起来。,小组讨论 比较(-2)4与-24的异同,小组讨论 比较(-2)4与-24的异同,例1 计算:,(1) (-3)3;,(2) 07;,解,从上面的例题中,你得到

4、了什么?,(1)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; (2)正数的任何次幂都是正数; (3)0的任何正整数次幂都是0.,例2 计算:,解,解,例2 计算:,解,例2 计算:,课堂小结:,1我们把an读做a的n次方,也读做a的n次幂。,an= n个,2.求几个相同因数的乘积的运算,叫做乘方。,在an中,a叫做底数,n叫做指数。,3.正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.,再见,做一做,(3) -(-3)3;,(2) (-0.1)3;,1、填表:,(-1)3,25,-4,3,4,0.3,104,2、判断:(对的画“”,错的画“”。),(1) 32 = 32 = 6; ( ),(2) (-2)3 = (-3)2; ( ),(3) -32 = (-3)2; ( ),你有什么发现?,练一练,某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。经过24小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?,我能行,248 = 281474976710656(个),解:,每30分钟分裂一次,24小时后能分裂48次。,答:略,2.81014(个),

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