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1、The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,团,结,友,爱,姓名：xxxx,班级：xxxx,我爱我们班主题班会PPT,The user can demonstrate on a,从歌曲中你听到了什么，想到了什么？,家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班级集体。,我们在一起已经生活了那么久了，你们爱自己的班
2、级吗？,目 录,从歌曲中你听到了什么，想到了什么？家是温馨的港湾，家是快乐的,dash;创新;课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。,dash;创新;课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学,抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级
3、制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的,抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，,良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度
4、，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，;一得;交流都是大家随机教研的话题，扎扎实实做好常规工作，,良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。,首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活？,一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。,除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？,第一节：班级生活快乐多,首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活？一起秋,PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论
5、坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。,PPT模板：,跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助。,跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助。,受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。,受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。,这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。,赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光。,这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。赛
6、,生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰；不会系鞋带时，( )来帮忙；游戏摔倒时，( )来扶起,同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？,学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补习功课；忘带学习用具，( )借给你用,第二节：团结友爱的同学们,生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰；不会系鞋带时，,同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！,同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。,我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）,同学们
7、，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我们结交了许多的,每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。,我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？,每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。我们每天在学,和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。,和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。,你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？,过生日时他们亲手为我制作贴画。,你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？过生日时他,我在他们难过的时候也一直陪伴,我在他们难过的时候也一直陪伴,想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？,说一说：我想在班里再交（ ）个好朋友，加入（ ）个兴趣小组。,
8、你想结交更多的朋友吗？,想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？说一说：我想在班里再交,我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？,第三节：我为我们班点个赞,我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，,其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我们黯然离场,其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有目共睹，有,不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班感到骄傲和自豪。,我们竭尽全力了，一起努力的过程也很快乐，我们也为我们班点个赞！,不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班感到骄傲和自豪。,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,团,结,友,爱,姓名：xxxx,班级：xxxx,我爱我们班主题班会PPT,The user can demonstrate on a,
