班级文艺活动策划书.doc

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1、班级文艺活动策划书 文艺活动是高校活动中不可或缺的重要组成部分，它既能体现一所大学的人文精神,更能潜移默化地影响着大学生的审美情趣，下面就是给大家带来的班级文艺活动策划书，欢迎大家阅读参考!班级文艺活动策划书1一、指导思想为弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，继承中华民族的传统节日，我校将于九月底举行“迎中秋，庆国庆，情暖一中”大型文艺汇演。为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，围绕此次活动主题特制定如下方案：二、活动主题快乐成长三、演出时间20_年9月30日四、演出地点：聚贤楼前五、参赛人员全校师生六、音乐舞蹈汇演组委会主 任：周 慧副主任：赵 灿 谷洪尧

2、李玉平 赵永贵 成 员：王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺 李彬彬 各班班主任。七、活动内容与要求：1、节目汇演以班级为单位，分班进行编排，每个班级上报1-2个节目，班主任要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工，各任课老师要积极给予配合。2、节目内容健康活泼、积极向上，紧密结合庆祝国庆和中秋的主题，能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，避免出现单一的独舞、独唱等形式。3、表演形式不限，以集体形式为主，演出人数不少于12人，演出时间在3分钟5分钟4、参赛班级自备伴奏音乐。5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。6、表演顺序抽签决定八、活动筹备(一)第一阶段(9月11日开始)下发节目

3、征集通知各班接到通知后高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生，全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。(二)第二阶段(9月13日9月15日)1、各班在9月14日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的串词(串词不宜过长，能体现本班节目主题即可)上报政教处。备注：如果节目内容和名称有雷同现象的，要求后报名的班级更改节目内容和名称。2、选拔、培训主持人。(三)第三阶段(9月16日28日)1、节目审查：初中组(9月20日)高中组(9月21日) (节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行)2、抽签:9月24日上午课间操时间由各班班长到综合楼4楼艺术组办公室抽签。3、舞

4、台布置、音箱调试九、评分标准1、节目内容健康向上，表达得体，体现中学生良好的精神面貌。(30分)2、节目有创新，层次鲜明;情感丰富。(20分)3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快;(20分)5、整体效果良好，富有感染力。(10分) 总分100分 注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。十、奖励办法分初中组和高中组，设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)班级文艺活动策划书2一、 活动目的： 通过这次联谊晚会活动，丰富同学们在大一时期的课余生活，减少大学初期空闲时

5、间带来的迷茫，增进酒店管理专业同学们的友谊。二、 活动时间：10月22日19：30三、 活动地点：F506四、 活动对象：20_级酒店管理专业全体五、 活动安排1. 宣传部负责会场方案及布置，其余部辅助。2. 财务部负责活动所需物品的采购，其余部辅助3. 外联部负责与记者团等学校没体联系，其余部为辅。4. 礼仪队负责活动的接待事宜，协会为辅。5. 旅游协会负责清理会场六、 活动背景1. 基本情况：针对大学军训一个月后，酒店管理专业同学之间仍存在陌生感的情况，旅游协会决定开展一次新生联谊会，采取多种方式减少陌生感，增进同学们的合作，从而促进友谊，让同学们对专业产生一中认同感及归属感，为酒店管理专

6、业打造精品专业之路奠定基础。2. 活动组织主办单位：酒店管理专业3. 承办单位：旅游协会4. 主要参与者参与者：酒店管理专业全体同学嘉宾：工商管理学院副院长：江燕玲团总支书记：包翠秋旅游管理专业老师：李忠钰、唐恩富办公室负责人：蒋婷婷酒店管理专业辅导员：刘星媒体合作方、记者团等。七、活动流程(一)前期准备1.节目单及主持人选定。2.选定会场布置方案3.活动采购清单及采购4.会场布置 10月22日13：00-15：30(二)活动中期1.活动开始前30分礼仪队两人在楼梯处等待接待嘉宾。2.礼仪队一人负责记者团3.活动中礼仪队中一人负责照相摄影，剩余待用。4.协会中的每人负责同学们的座位问题及其他问

7、题。5.待坐定后，主持人请嘉宾致辞6.节目开始，其中穿插几个小游戏7.主持结束语。(三)活动后期1.结束后，投票并选出冠军及其他奖项，颁发证书及奖状，同学嘉宾分批合影留念。2.合影后，礼仪队负责送嘉宾离场3.嘉宾离场后，礼仪队再负责同学们有序退场4.协会各部清理会场，开总结大会，办公室负责记录5.外联部负责礼仪队服装归还6.汇总资料，做好活动后期材料整理及存档。八、投票方式及奖项(1) 投票方式所有同学分6组，讨论投票，每人一票，嘉宾有1分、3分、5分的投票权(2) 奖项设置：冠军 最具亲和力奖 最具魅力奖 最具潜力奖 最具明星范奖 最具人气奖 最佳创意奖 最佳幽默奖 最佳团体奖 最具活力奖

8、最佳表演奖 最具阳光奖 优秀志愿者奖 优秀积极分子奖(3) 投票原则：公平 公正(4) 活动预算：未知(5) 互动游戏(1) 各部遇到问题时要及时解决，不能解决就向协会会长及副会长联系。(2) 活动过程中多交流意见。(3) 与外界交涉需注意言辞，过程注意礼貌问题，树立良好乐观形象(4) 组织人员注意现场气氛，积极参加互动小游戏。(5) 组织人员维持好现场秩序，做好清理工作。(6) 小游戏(1) 心心相印道具：纸 笔规则：表演双方面对面，主持人手持可用肢体语言表达的词语站在猜测者身后，让表演者表演给猜测者看，限时1分钟，分2、3组，每组5人，在规定时间内谁猜对最多谁胜。奖品：未定提供词语：无孔不

9、入 左右为难 金鸡独立 眉开眼笑 胸有成竹 无中生有 鸡飞蛋打 低声下气 狗急跳墙 东张西望 蛇蝎美人(2) 气球对对碰道具：气球规则：每人脚上绑6个气球，6人互踩，气球全爆者出局。 奖品：未定。班级文艺活动策划书3一活动主题圣诞节晚会二活动目的(1)配合做好新一年班委会的工作,促进学生之间的联络合作,积累活动经验.(2)做好班委之间联系与协作,使我们勘查09-1这个团体更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工.(3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本次活动做出新意,做出气势,更好宣传勘查集体的特色，同时加强我班与其他班级交流合作,进一步增强校园文艺氛围。三活动对象勘查09-1班全体成员四活动

10、时间12月25日晚五活动地点石油大学三教103六活动内容(1)向班长提交活动申请,联系班委会成员,进一步策划活动细节(2)确定活动后,派我班班委申请场地,;印制活动邀请函并派专人送与各班学生和我班辅导员，欢迎校园内其他同学参加活动。(3)确定各班参加联谊的节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏34个,初步确定节目单;选拔主持人2名;确定门迎两名、现场拍照人员12名.准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词.(5)活动流程:(具体节目安排经商讨再定)a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大家三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动.

11、b开场节目为09-1班的集体性节目,.活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛.c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等.组织全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录.会后分配干事写此次活动总结书.附:游戏:(1)经典游戏”抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。(2)接歌游戏随机分组34组,第一组以“少年”为例,则下一组接唱的歌曲名

12、第一个字为“年”.每组成员5到6名,接歌顺序不限.在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰.班级文艺活动策划书4一、活动背景：十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求?二、活动目的：让当代中学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标 展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多学生享受安逸的中学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代中学生的行

13、动力，成就他们的美好未来。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流三、活动时间：20_年11月四、活动对象：全班成员五、活动地点：班级教室六、活动主题：大学、梦想、行动力七、活动前期准备:1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、宣传委员搜集关于中学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料3、生活委员记录大家梦想4、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行5、确定活动主持人八、活动流程：1、主持人提出问题：. What are you?. What do you want?. What can you do?. What can y

14、ou be in the end?等等.2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于中学生成功及在中学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对中学生活的感触8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生九、活动后材料整(一)照片整理及活动通讯负责人：宣传委员(二)活动总结整理负责人：组织委员总结要求：1份电子文档(三)资料总整理及修改负责人：团支书十、活动中

15、应注意的问题及细节：1、 人员出勤率2、 活动过程中卫生的保持3、 活动中照片的收集十一、活动负责人及主要参与者：组织者：班长、团支书、宣传委员、组织委员主要参与人员：全班全体同学班级文艺活动策划书5为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：一、活动主题文明班级，快乐童年二、活动内容1、参加全校庆六一活动。2、班级庆六一绘画展。3、班级庆六一书法展。4、班级庆六一文艺联欢会。(一)全校庆六一活动1、时间安排：在6月1日上午全班

16、师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。2、地点：详见学校小学部通知。3、负责单位：小学部少先队大队部。4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练;5月25日，参加学校初赛;6月1日，参加决赛。(二)班级庆六一绘画展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上，以反映

17、当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：张尹虹。(三)班级庆六一书法展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：莫景晖。(四)班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日第5、6节课。2、活动地点：本班教室。3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品

18、、知识抢答赛、游戏等。4、5月21日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。6、班级庆六一文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：大合唱 六一歌 全班师生诵读 劝学 刘婷舞蹈 踏浪 江水婕笑话 开心一百 莫景晖舞蹈 茉莉花 刘婷朗读 妈妈生日快乐 梁文祥歌曲 数鸭子 刘琼拉丁舞表演 刘婷知识抢答赛 全班同学游戏 步步高升 全班同学合唱 幸福拍手歌 全班同学7、游戏规则：知识抢答赛规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始

19、举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。步步高升规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。三、活动任务安排1、活动总指挥：班主任。2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展;莫景晖主持庆六一书法展;刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。3、联欢会参与人：全班师生。4、场地布置：全班师生。5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。四、活动要求1、必须按指定位置就坐;2、必须服装整洁，统一穿校服;3、必须言行举止文明;4、必须一切行动听指挥;5、不得带零食，可带水或饮料;6、不得大声喧哗;7、不得随意走动;8、不得乱扔乱丢;9、喝彩只能用掌声;10、保持教室干净整洁。万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程 主持人：刘婷、梁文祥第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。 第三项：庆“六一”联欢开始：大合唱 六一歌 全班师生诵读 劝学 刘婷舞蹈 踏浪 江水婕笑话 开心一百 莫景晖舞蹈 茉莉花 刘婷朗读 妈妈生日快乐 梁文祥 歌曲 数鸭子 刘琼 拉丁舞表演 刘婷知识抢答赛 全班同学 游戏合唱全班同学 全班同学 步步高升 幸福拍手歌班级文艺活动策划书