北师大版三年级下册数学《练习四》课件.ppt

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1、练习四,北师大版 三年级下册 第五单元 面积,2022/12/12,练习四北师大版 三年级下册 第五单元 面积2022/9/27,1.用红色描出图形的边线,用蓝色涂出图形的面。,练 习 四,1.用红色描出图形的边线,用蓝色涂出图形的面。练 习 四,2.写出下面各图形的面积。(每个小方格面积为1平方厘米),4平方厘米,6平方厘米,7平方厘米,8平方厘米,2.写出下面各图形的面积。(每个小方格面积为1平方厘米)4平,3.比较下面每组中两个图形面积的大小,说一说你是怎样比较的。,(1),(2),7格左右,9格,6个,6个,小,大,一样大,3.比较下面每组中两个图形面积的大小,说一说你是怎样比较的。,

2、(1)一根跳绳长约2( )。,(2)一间卧室的面积约22( )。,(3)铅笔盒上面的面积约70( )。,(4)正方形手帕的面积约400( )。,米,平方米,平方厘米,平方厘米,(1)一根跳绳长约2( )。(2)一间卧室的,7,30,15,200,73015200,面积:,164,周长:,(16+4)2,64(平方米),40(米),面积:164周长:(16+4)264(平方米)40(,(1)5420(块),答:共铺了20块地砖。,(2)5520,答:这个客厅的面积有5平方米。,500(平方分米),5(平方米),7.右图是铺了正方形地砖的客厅地面。(1)5420(块),8.,边长:,1644(厘米

3、),面积:,4416(平方厘米),8.边长:1644(厘米)面积:4416(平方厘米),9.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是多少?,6分米,4分米,第一种情况:,周长:,(42+6)2,28(分米),面积:,426,48(平方分米),9.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是多少,9.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是多少?,6分米,4分米,第二种情况:,周长:,(62+4)2,32(分米),面积:,624,48(平方分米),9.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是多少,9.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是

4、多少?,6分米,4分米,第三种情况:,周长:,(6+4)2+62,32(分米),面积:,642,48(平方分米),9.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是多少,10.笑笑家的厨房要铺地砖,有两种地砖。,(1)用第一种地砖正好需要180块,你知道这个厨房的面积是多少吗?,(2)用第二种地砖需要多少块?,(3)用哪种地砖比较便宜?,224(平方分米),4180,326(平方分米),7206,5180,7120,第二种便宜,720(平方分米),120(块),900(元),840(元),900,840,10.笑笑家的厨房要铺地砖,有两种地砖。(1)用第一种地砖正,12. 周长与面积的比

5、较。,(1)用长16厘米的铁丝围长方形,你能围出几种?填一填。,7,1,16,7,6,2,16,12,5,3,16,15,4,4,16,16,你有什么发现?,当周长相等时,长方形的长和宽越接近,面积越大,当长和宽相等时,即正方形的面积最大。,12. 周长与面积的比较。(1)用长16厘米的铁丝围长方形,,(2)测量下面各正方形的边长,计算周长和面积,并填写下表。 你有什么发现?,1,4,1,2,8,4,3,12,9,边长乘2,周长也乘2,面积乘两个2。,边长乘3,周长也乘3,面积乘两个3。,(2)测量下面各正方形的边长,计算周长和面积,并填写下表。,(3)把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘

6、米的小正方形彩纸,可以剪几个?,(3)把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩,北师大版三年级下册数学练习四课件,北师大版三年级下册数学练习四课件,52=10 cm2,33=9 dm2,66=36 m2,53=15 cm2,口算面积,5cm2cm3dm6m52=10 cm233=9,一个长方形的面积是15m2,长是5m,它的宽是( )m。,一个周长是20dm的正方形,它的面积是( )dm2。,3,25,左图中阴影部分的面积是( )cm2,空白部分与阴影部分的面积相差( )cm2。,一个长方形的面积是12cm2,它的长可能是( )cm,宽是( )cm。,6,2,9,3,我会填,一个

7、长方形的面积是15m2,长是5m,它的,下面每个方格表示1cm2,在方格里画出面积是18cm2的长方形。,我会画,下面每个方格表示1cm2,在方格里画出面积是18cm2的长方,3,6,我会画,36我会画,3,6,36,3,6,36,6,3,4,2,3,6,634236,计算下面图形的面积。,我会算,计算下面图形的面积。我会算,计算下面图形的面积(单位:cm),3,4,6,2,62=12 cm2,(32)4=4 cm2,12+4=16 cm2,计算下面图形的面积(单位:cm)346262=12 c,计算下面图形的面积(单位:cm),3,4,6,2,43=12 cm2,(64)2=4 cm2,12

8、+4=16 cm2,计算下面图形的面积(单位:cm)346243=12,计算下面图形的面积(单位:cm),3,4,6,2,63=18 cm2,(64)(32)=2 cm2,182=16 cm2,计算下面图形的面积(单位:cm)346263=18 c,计算下面图形的面积(单位:cm),3,4,6,2,62=12 cm2,(32)4=4 cm2,12+4=16 cm2,3,4,6,2,3,4,6,2,43=12 cm2,(64)2=4 cm2,12+4=16 cm2,63=18 cm2,(64)(32)=2 cm2,182=16 cm2,计算下面图形的面积(单位:cm)346262=12 c,在一

9、张边长 10 厘米的正方形纸中,剪去一个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少? 剩下部分的周长呢?,在一张边长 10 厘米的正方形纸中,剪去一个长 6 厘米、宽,6,4,10 4 = 40 (厘米),= 76 (平方厘米),10 10 - 6 4,= 100 - 24,面积:,周长:,10,6410 4 = 40 (厘米)= 76 (平方厘米)1,10,6,4,4,= 76 (平方厘米),10 10 - 6 4,= 100 - 24,面积:,周长:,= 48 (厘米),10 4 + 4 2,= 40 + 8,10644= 76 (平方厘米)10 10 - 6 ,6,4,9,10,= 76 (平方厘米),10 10 - 6 4,= 100 - 24,面积:,周长:,= 52 (厘米),10 4 + 6 2,= 40 + 12,64910= 76 (平方厘米)10 10 - 6 ,一个正方形的边长是3dm,面积是12dm2。( ),把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。( ),边长是4dm的正方形,它的周长和面积相等。( ),面积相等的两个长方形,它们的长和宽一定相等。( ),判断,一个正方形的边长是3dm,面积是12dm2。(,

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