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1、,两、三位数除以一位数,学习目标1.自主探究两、三位数乘一位数（连续进位）的计算过程，理解其算理，掌握其计算法则。2.理解、概括多位数乘一位数（连续进位）的计算法则。3.继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。4.在自主探究解决问题的过程中，让学生体验成功的喜悦和失败的情感，体会数学在日常生活中的应用价值。,口算：,4002=,2004=,50,200,9003=,300,3005=,60,5608=,2002=,7209=,4505=,70,80,90,100,平均分给2个班，每班分得多少个？,402=,20,（个）,答：每班分得20个。,平均分给2个班，每班分得多少个？,一共有46
2、个羽毛球,462=_,402= 20,62= 3,20 +3= 23,23（个）,462=,23,可以用竖式计算：,2,4,3,6,6,0,2为什么写在商的十位上？,用竖式计算两位数除以一位数时，先从被除数的 除起， 再除 ，除到哪一位，商就写在哪一位的 。,十位,个位,上面,),9 6,3,3,9,0,),9 5,3,3,9,2,2,6,6,1,5,3,余数一定要比除数小,242=12,492=24.1,693=23,682=34,试一试,2462=,1,2,4,2,4,6,3,6,0,1为什么写在商的百位上？,123,接下去该怎么算？,2,8,4,4,8,8,0,1,2,2为什么写在商的百位上？,在乘法、加法、减法计算时，我们从低位算起。在除法计算时，我们应该从高位算起。,本课小结,两三位数除以一位数时：从被除数的除起，除到哪一位，就把商写在。,最高位,哪一位的上面,
