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1、to,生活与哲学,理性王国,生活中的问题,文倾或理倾的选择,哲学依据,一切从实际出发，实事求是,如何处理个人与班集体的关系,整体和部分的联系,如何看人：看自己一枝花，看别人豆腐渣,一分为二看问题，反对片面看问题,幸福是什么？人怎样活着才有意义？,人生价值的实现与创造,足球比赛中的进攻与防守,矛盾对立统一关系,一、生活处处有哲学,揠苗助长,坐井观天,田忌赛马,刻舟求剑,漫画、寓言、典故、诗词、成语、古语、名言警句中的哲学,1、不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。 （整体和部分）,2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （前进性和曲折性的统一）,3、水因地而制流,兵因敌而制胜,故兵无常势
2、,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。 孙子兵法 （矛盾特殊性，具体问题具体分析）,（2010山东高考）图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。,表明意识对客观世界的反映是主动而有选择的,图6,2011青岛一摸矛盾双方相互依存,结论：,哲学就在我们身边！,人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？,人类的两项基本活动：一是认识世界；一是改造世界。,1、哲学的产生,世界：自然界、人类社会和人的思维,结论1：,哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的，也就是说，哲学的智慧产生于人类的实践活动。,请你讲讲杞人忧天的故事。,该故事常被比喻为庸人自
3、扰。你还可以如何解读该故事？ （四人一组交流总结）,点评：杞人忧天固然不合常理，但它反映出一种对世界的追问和思考的精神态度。而一旦人们追问如“我是谁？”“世界怎么来的?”人活着为了什么？”这类问题时，人们的思想变迸发出哲学的火花。,课堂探究,结论2：哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。,惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。 -柏拉图,哲学！人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌，假使没有你，人生又值得什么！ 古罗马哲学家西塞罗,为什么要学哲学？,假如你是阿凡提你该如何回答？,课堂探究,有一次，国王出了一道难题，问世界的中心在哪，12000名学者谁也答不出来。国王得意极
4、了，出告示宣布：谁答对了有赏，答不对的要受罚。阿凡提看了告示，立即骑毛驴进了王宫。国王问：“怎么，你知道世界的中心在哪儿？”,阿凡提智胜国王,阿凡提回答说：“我知道。世界的中心就在我的驴子左前蹄的地方。”国王一听他这样说，气得暴跳如雷：“胡说，我不信！”阿凡提却不慌不忙地说：“您不信，就请您自己去量一量吧，错了就罚我好了！”,中心与边缘是一对矛盾，换一句话说，没有边缘就没有中心，中心只能与边缘相对而言，相比较而存在。 要问世界的中心在哪儿，首先得确定世界的边缘在何处，如果边缘不能确定，那么中心也就无法确定。国王提出了世界的中心，却没有世界的边缘与之相对立。正因为如此，阿凡提任意指定一处是世界的
5、中心，国王就毫无办法证明他的答案是错的。 哲理：矛盾双方互为存在的前提，矛盾的任何一方，如果没有对方，也就没有自身，失去一方，另一方也就不能存在。,探讨：阿凡提为什么能够战胜国王？（四人一组交流讨论）,2、哲学的作用：,一、生活处处有哲学,（1）哲学的本义：,结论：,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,指导人们生活得更好的艺术,是爱智慧或追求智慧的学问。,哲学：开始于仰望天穹,体验共享,分小组交流、总结（每四人一组）,你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？,结论1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。,我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙
6、由何而来？万物从何而生？世间可有鬼神？,中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 陆九渊：吾心即宇宙，宇宙即吾心； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 圣经上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界 ,战争,黑死病是中世纪欧洲最大的噩梦，使欧洲约半数人口命丧黄泉。就这次灾难所导致的死亡人数、混乱程度和恐怖心理而言，超过了20世纪的两次世界大战。,瘟疫,结论2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。,战争 瘟疫 我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗?社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相
7、处？ ,老子说:道法自然，无为而无不为；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的 ,感动中国2010年度人物郭明义颁奖辞：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。,“雷锋传人”郭明义 郭明义，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。 从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于
8、多干了五年的工作量。 他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，郭明义先后资助了180多名像杨思雯这样的特困学生。16年时间里，他捐给特困学生和贫困家庭的钱数超过了12万元。这笔钱，比他参加工作以来所有工资的一半还要多。他先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。,结论3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、 得与失、名与利。,老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：
9、人生的价值在于奉献；,2、哲学的作用：是指导人们生活得更好的艺术,一、生活处处有哲学,（1）哲学的本义给人智慧、使人聪明。,（2）哲学的功能：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供有益的指导。（3）哲学的任务：指导人们正确的认识世界和改造世界。,二、细心观察生活，思考人生，自觉地应用哲学分析解决身边的问题。,3、如何更好地学习和应用哲学？,学法指南:,一、始终保持一颗好奇的心。,四、阅读有关的哲学书籍,三、注重思维能力的训练，坚持理论联系实际,人,认识世界,改造世界,活动中,对实践的追问,哲学,产生,对世界的思考,本义,功能、任务,小结,学法指导,（见学案
10、）,练一练,苏菲的世界(Sophies world) 乔斯坦贾德（Jostein Gaarder）挪威,【简介】14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了一封神秘的信“你是谁？世界从哪里来？” 从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。 在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。 她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇苏菲的世界，即是智慧的世界，也是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。,向大家推荐一本好看的哲学小说,课后探究,今天就到这儿吧,2011 年 9 月,
