《中小学建筑设计方案ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学建筑设计方案ppt课件.ppt（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、中小学建筑设计方案,2,目录CONTENTS,*努埃瓦小学Nueva School*昆山青阳港实验学校*北京四中房山校区*天津华旭小学*绿色学校Los Cachimanes,3,努埃瓦小学Nueva School,4,ASLA2010综合设计荣誉奖努埃瓦小学,努埃瓦小学,地点：美国加利福尼亚州希尔斯伯勒市（Hillsborough, CA USA）设计单位：美国旧金山，安德烈科克伦景观设计（Andrea Cochran Landscape Architecture, San Francisco USA） 评语：“此项目清楚地表明了，通过将生命系统和雨水收集全盘融入小学校园中，就有潜力创造出持久
2、的价值。整个场地都被精心规划成了学生们学习和游乐的空间。学生在景观方面的参与在一定程度上保证了他们能有一种独特的主人翁感。场地对于水的关注的精巧之处在于巧妙地把雨水收集纳入设计中，使之成寓教于乐的设施。庭院内部布局简洁，成为了校园里当代建筑设计的一种浑然一体的优美延伸，掩映于地面及绿色的屋顶上葱郁而自然的景观之中。某些地方植物物种用作了装饰，表明了如果为它们（重新）创造出适宜的生境，就能够使其适用于相应的文化背景中。该项目是一个综合的，高效景观的绝佳范例，为带有独特属性的特定场所提供了精心打造的优越的学习环境。” -2010专业奖评审委员会,5,环境分析及相应措施,努埃瓦小学,6,分析图,努埃
3、瓦小学,2.植物和材料平面图,2.分布图,2.总平面图,7,详图,努埃瓦小学,8,昆山青阳港实验学校,9,学校介绍：,昆山青阳港实验学校地处国家级昆山经济技术开发区，是一所九年一贯制公办学校。前身是菉葭公社合心工农学校，创建于1969年7月。2011年，在上级领导的关心和支持下，按教育现代化标准易地新建，2012年9月1日正式使用。新校设小学6轨36班，中学12轨36班，可容纳3000多名学生。占地面积158亩，建筑面积60854.2平方米。学校设施设备一流，拥有符合省一类标准的实验室、多功能教室、图书馆、艺体室、室内篮球场、400米跑道运动场等设施及场地，以及星空地理教室、机器人科技展示厅等
4、特色教育设施，为学生的学习实践保驾护航。,昆山青阳港实验学校,百度卫星图,青阳港实验学校东门,青阳港实验学校西南门,青阳港实验学校东门北门,10,校园周边环境,昆山青阳港实验学校,东门街景,1.正门,2.东门北侧道路,2.东门南侧道路,2.东门南侧T字形路口,2.东门南侧室外停车场,2.东门北侧T字形路口,11,昆山青阳港实验学校,北门街景：,周边街景：,鸟瞰：,校园环境,12,校园环境,昆山青阳港实验学校,西南门街景,1.正门,2.西南门东南侧道路,2.西南门西北侧道路,13,天津华旭小学,14,学校介绍：,该小学位于天津市西青区张家窝镇，由原张家窝中心小学和原四联中心小学合并而成的。占地1
5、5850多平方米，绿地6000多平方米，建筑面积5540平方米。教学楼分四层建筑，内设32个教室，含语音室、实验室、计算机房、音乐室、图书室。现有28个教学班，学生1233名，在岗教师89人。 为得到最合理的空间布局方案，设计师进行了许多轮的工作模型研究探讨，终于，发现主互动空间的位置应该在第二层。这里位于楼层的常规教室之间，并与中央中庭连贯，拥有自然采光和通风，能发挥出最大值的作用。空间被定义在特别教室傍边，面通向绿色的屋顶平台，从屋顶平台可以俯瞰整个校园。屋顶平台连接到主要学校门口，户外，通过不同高度的楼梯，坡道和桥梁，连接建筑物的不同部分。平台与建筑主入口，户外空间，建筑物不同位置不同高
6、度的楼梯，坡道，桥梁紧密相连，糅合室内外空间，这里就像一个中枢，交流会汇聚在这里，产生巨大的能量，释放可观的放大效益。同时，由于“平台”本身独特的材料和空间，也对建筑外观和形象产生影响。,天津华旭小学,百度卫星图,15,实景图,天津华旭小学,16,分析图,天津华旭小学,17,北京四中房山校区,18,学校介绍：,项目名称：北京四中房山校区设计时间：2010 2014建设单位：北京市房山区长阳镇人民政府代建单位：北京中粮万科房地产开发有限公司功能：共有36个初中及高中班级的中学。包括教室、礼堂、体育馆、食堂宿舍及运动设施建筑面积：57,773 m项目地点：中国北京市房山区长阳镇,北京四中房山校区,
7、该公立中学位于北京西南五环外的一个新城的中心，是著名的北京四中的分校区。 新学校避免了早期单一功能的郊区开发模式，对新近城市化的周边地区的发展起着至关重要的作用。在这个巨大的结构中，主要交通流线被拓展为创建社交空间的室内场所，就像一条河流，其中还包含自由形态的“岛屿”，为小型的群组活动提供半私密的围合空间。教学楼的屋顶被设计成一个有机农场，为36个班的学生提供36块实验田，不仅让师生有机会学习耕种，还对这片土地曾作为农田的过去留存敬意。 这个项目的一个目标是成为中国第一个绿色三星级的学校(其标准超过LEED金级认证)。为了最大化地利用自然通风和自然光线，并减少冬天及夏天的冷热负荷，被动式节能策
8、略几乎运用在设计的方方面面中。地面透水砖的铺装和屋顶绿化有助于减少地表径流，三个位于地下的大型雨水回收池从操场收集宝贵的雨水灌溉农田和花园。地源热泵技术为大型公共空间提供了可持续能源，同时独立控制的VRV机组服务于所有单独的教学空间，确保使用的灵活性。整个项目使用了简单、自然和耐用的材料，如竹木胶合板、水刷石（一项正在消失的工艺）、石材和暴露混凝土等。,19,校园实景,北京四中房山校区,20,校园实景,北京四中房山校区,21,分析图,北京四中房山校区,22,绿色学校Los Cachimanes,23,学校介绍：,这个公立小学位于西班牙托雷镇郊外的Los Cachimanes。场地是一个斜坡，场
9、地开阔，建筑师创造了一个整体的学校和操场，将孩子们与外界隔离。并给学校建筑包裹上一层人造的绿色草皮，创造出一个变化多端，独特和丰富体型的学校。从室内到室外有各种不同的空间可供玩耍。游乐场是孩子们的自我世界，通过不同的指状结构，划分出不同的区域，有不同的入口和遮阳区，也可以理解为学校建筑本身的延续。 基于不采取行动，即“无为”的原则，学校在日以继夜中成长，像是绿色的活体器官，成为一个联系大地母亲的绿色框架，而孩子们在其中恣意发展。这个项目表明了建筑师的“人类建筑”之理念，超越了一般的形式，期望通过一个框架，创造出健康的生活环境。,绿色学校LosCachimanes,24,校园实景,绿色学校Los Cachimanes,25,分析图,绿色学校Los Cachimanes,谢谢观看！,
