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1、感 恩 老 师,你知道哪些有关教师的感人事迹？,张丽莉，1983年生，是佳木斯市第十九中学的语文教师,2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。,一位教师，那一刻，他张开双臂护住了自己的4个学生,用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的名字叫-谭千秋,德阳市东汽中学遇难教师谭千秋：用双臂守护4个学生 地震发生时，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死
2、地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体，她怎么也没想到，人们传说的救下四个学生的英雄竟然是她心爱的老公。,她，一次次的冲进教室，救出一个个孩子，却将自己青春定格在岁，她，叫袁文婷,四川汶川地震中，什邡市红白镇小学26岁的女教师袁文婷先后救出13名学生后罹难。当救援人员找到她时，发现她的身体断成两截，但双臂仍拥着两个学生。,四川什邡市红白镇中心学校二年级语文老师汤宏：生命最后的姿势 四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语 文 老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六
3、七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。 汤 老师最后的姿势定格在这样的画面上两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。,殷雪梅-失控汽车驶来时 她扑上去推开学生,“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”,殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，最后光荣牺牲。她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。 生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然来到的生死抉择中，人的精神境界却高下有别
4、。在这迅速作出的选择背后，是义无反顾的爱。,殷雪梅老师的追悼会,陆永康-跪着授课36年,出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。 当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。 他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。 3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间
5、道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。,曹艳放弃诱人职业重燃残疾孩子的希望,捧着一颗心来,不带半根草去,这是一所特殊的学校，这是一群特殊的孩子，这是一位不同寻常的教师。 她叫曹艳，今年35岁，1989年，她毕业于南京特殊教育师范学校，成为我国第一批具有特殊教育文凭的教师。16年的付出，16年的硕果， 在她的精心培育下，一个又一个聋孩子开口说了话，一批又一批脑瘫孩子开始站立起来行走，一群又一群自闭症孩子敞开了心扉。曹艳用她十余年如一日的执着和热情，创造了一个又一个奇迹，也获得了一个又一个荣誉。她先后被评为深圳市
6、十大爱心人物、广东省优秀教师、获得了广东省五一劳动奖章。 她用一片真情，赢得了孩子们的爱戴，人们的尊敬,4、李新孝投身内蒙古边疆30年奉献西部基础教育,捧着一颗心来,不带半根草去,6、房锋生1人承揽所有课程的山村残疾教师,捧着一颗心来,不带半根草去,感受老师之爱,大难不是时常有，大爱也就不一定常在。但我们却可以收到每天沐浴在老师春风细雨般的爱,你们心目中的老师是什么样的呢？,每天老师的工作时间是多少？除了上课老师们还要做些什么？学生休息了老师们在做什么？过星期了放假了老师们在干什么？老师们最关心的问题是什么？,最伟大的事业！,教师工作复杂而细致，对学生的学习、生活、思想、纪律、身体等各方面都要
7、关注，教师充当“全能”的角色：老师、保姆、保安甚至警察等。教师工作是光荣而又艰辛的，我们要学会尊敬老师。,了解老师的工作,超过80%的被调查教师反映压力较大，近40%的被调查教师身体健康状况不佳。,老师，您是这样的人,做操时您是体操专家！布置板报时您是画家、美术设计师！合唱比赛时您是演唱家、指挥家！开主题班会时您是导演、主持！和我们谈心时您是心理医师！管理班级时您是警员、卫士！陪伴我们成长您是心灵导师！培养我们成才您是灵魂的工程师！,教师是什么？教师可以当警察：因为整天在班里破案；教师可以当主持人，因为整天为公开课想游戏和花招；教师可以当演员，因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；教师可以搞工艺美术，
8、因为整天写黑板、布置教室；教师可以当作家：因为整天写计划和论文；教师还可以到市场上叫卖东西，因为练出了高音和厚脸皮；教师是什么？在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠；在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人；在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的禁用词语；在商家眼中，教师是一个吝啬鬼；在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。；在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。教师是什么？神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业；纯真一点说，教师是孩子王。一个家长说，教师一天到晚在收钱；又一个家长说：我孩子成绩好，是因为他聪明；还有一个家长说：我儿子成绩差，都是老师不会教
9、。,。,老师,酸,甜,苦,辣,累,讲尊师的故事,程门立雪,宋代著名理学家杨时求学的故事,1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”,毛泽东向教师敬酒,1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫
10、人及其子女的生活要倍加关照。,周恩来不忘师恩,周恩来,张伯苓,1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。,朱德尊师,1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今
11、有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。,彭德怀接见老师,鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名的宿儒，品德高尚，学问渊博，对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心听讲，课后虚心向先生请教。,鲁迅尊师,鲁迅（文学家）,有一次，鲁迅因事迟 到，先生批评了他，他虚心接受了批评，在课桌上刻了“早”字来监督自己。鲁迅去日本留学后，还经常给寿先生写信问安，归国后又多次去三味书屋看望寿先生。,鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开仙台时，藤野先生送他一张写有“惜别”的
12、照片。鲁迅一直珍藏这张照片，回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己。后来，他专门撰文纪念藤野先生，称他是“最使我感激，使我鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求的是将藤野先生一文选入该集中。,经师易遇，人师难遇。 -司马光古之圣王，未有不尊师者也。-吕不韦学者必求师，从师不可不谨也。-程颐一日为师，终身为父。-关汉卿 学贵得师，亦贵得友。-唐甄为学莫重于尊师。 -谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -孔子,你知道有哪些感恩教师的名言吗,尊重老师，你做到
13、了吗？,1.你知道你1年级老师的姓名吗？2. 见到老师，你会主动向他问好吗？ 3. 见到以前的老师，你会主动向他问好吗？ 4. 你节日给老师发过短信吗？5、假期你会去看望以前的老师吗？,1、漠视老师的工作,上课睡觉,上课发呆、不完成作业,2、不尊重老师,丑化老师形象,与老师争执、辱骂老师,课堂做小动作,抄作业,不尊敬老师的行为？,未经许可，擅自翻看老师的东西迟到不报告，闯入教室不听从老师教育，顶撞、辱骂甚至打老师给老师起绰号，戏弄、侮辱老师不尊重老师的劳动，上课不听课、睡觉、说话、开小差甚至吃东西等对老师的批评进行报复直呼老师姓名、拍老师肩膀打招呼遇到老师不打招呼,假如你是一名老师，你希望你的学生怎么做，才是尊敬你？,换位思考,如何尊师？,1、虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求（专心听讲，认真学习，积极完成学习任务，虚心请教）2.感激老师的关心和教育（谢谢、您辛苦了!）3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌4.关心、体谅和帮助老师（积极协助老师工作收发作业、试卷；给老师节日问候等）,课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德,倡议,
