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1、欢迎走进物理课堂,电学的三个最基本物理量,物理量,I,电压,电阻,符号,单位,测量,联系,R,电流,A,V,电流表,伏安法,电压表,U,欧姆定律,例1、当S闭合，滑片P向右滑动时(1)电流表的示数将_(2)电压表的示数将_,思考：电流表电压表示数变化的原因是什么？,变大,变大,电阻发生了变化,P右移,R,R总,I,例2、在如图所示的电路中，将开关K由断开到闭合时，电流表的示数将_，电压表的示数将_(均填“变大”“变小”或“不变”)。,思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？,变大,变大,开关的通断,开关有断开到闭合,V ,R ,I ,A ,例3、在如图所示的电路中，电源电压等于6V，合上开
2、关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。,原因1：R两端的电压值为6V,L短路,原因2：电压表串入电路,电阻R开路,思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？,电路故障,L短路或R开路,中考专题复习,-动态电路分析,动态电路-由于滑动变阻器滑片的移动、开关的通断、电路故障导致电路中的物理量发生变化的电路。,动态电路,动态电路类型,一、 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,二 、开关通断引起的电路变化问题,三、电路故障引起的电路变化问题,一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化,1串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化,例1如图，是典型的
3、伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。,P左移R2R总IA表。R1不变IR1U1V表。,判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2U2U1V表。,第一步：判断连接方式,分析方法,第二步：判断各电表测量的物理量,第三步：动态分析,（去表）,（R变 I,U 的变化）,例2如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。,分析：首先要确定电路的类型。我们可以将电流表看做导线，将电压表看做断开的电键，此时可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。,电压表在本电路中，是测量R1和R2左边部
4、分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小。,变式训练1 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。,例3在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ）(A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。,分析：电压表直接测量电源电压，因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时，电压表的示数将不会变化；而电阻R的阻值变大，小灯的电阻RL大小不变（注意：在初中阶段，小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计），因此总电阻变大，电流变小，所以电流
5、表示数变小。从串联电路的分压角度分析，小灯两端的电压也将变小，小灯的功率P=ULI也将变小，所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为D。,变式训练2 在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)伏特表示数变大，灯变暗。 (B)伏特表示数变小，灯变亮。(C)安培表示数变小，灯变亮。 (D)安培表示数不变，灯变暗。,2并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化,例4如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？,P向右移动,R2增大,I2减小,变式训练3 如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？,1 如图所示的电路中，R1、R2均为定
6、值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则（ ）A电流表的示数变大，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表和电压表的示数都变小D电流表和电压表的示数都变大,C,S2由闭合到断开,R总,I,U,A,V,二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,1串联电路中电键的断开或闭合引起的变化,变式训练4在如图所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是_联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。,例题 2 如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当开关S闭合时（ ）A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B电
7、压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗,C,RL不变,IL不变,UL不变,灯泡亮度不变,2并联电路中电键的断开或闭合引起的变化,变式训练5 在图中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当电键K断开时，电压表的示数将_；电流表A1的示数将_，电流表A2的示数将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。,第一步：判断连接方式,分析方法,第二步：判断各电表测量的物理量,第三步：动态分析,（去表）,（开关导致I U 变化）,三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析,例7在图中，当电键 K闭合后，两只小灯泡发光
8、，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。,分析：电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯L2短路；3.小灯L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。,变式训练6 在如图所示的电路中，电源电压等于6伏，合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。,例8 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现
9、象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。(C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。,分析：这是一个并联电路。可以采用排除法。小灯L2短路，会导致电压表示数变小、电流表示数变大，且导致两灯都不亮；小灯L2断路，会导致电流表示数变0；小灯L1短路，也会导致两灯都不亮；一灯熄灭而电表示数都不变，只有小灯L1发生断路时才有此可能。本题正确答案为C。,例9 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。(C)灯L2断路。 (D
10、)灯L2短路。,分析：属于电路故障分析题。“段时间后，其中的一盏灯突然变亮”排除了电路出现断路的情况，那么，故障现象只有发生短路了。电压表V2的示数变大，是小灯变亮的原因，一定是小灯L2突然变亮；电压表Vl的示数变小说明小灯L1发生了短路。本题正确答案为B。,变式训练7 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） (A)灯L可能变亮。 (B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。,解题方法,局部,注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变， 定值电阻阻值不变, 灯泡电阻不变。,整体,局部,专题小结,即画出等效电路图，再结合欧姆定律等规律就能解决这类问题,动态电路分析的关键：,化动为静,4解决过程的程序不能出错。,解决动态电路的难点究竟在哪？,1对电路的认识不能出错；(确定电路是串联还是并联）,2变阻器的有效电阻(接入部分）及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错；,3电表所测对象的判断不能出错；,至少在以下四个方面都不能出错：,
