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问题探究练习拓展,你的课桌有多长呢？,你的课桌有多长呢？,活动：量一量你的课桌,1、讨论用什么工具测量。2、动手测量。3、2分钟时间4、小组汇报,活动：量一量你的课桌1、讨论用什么工具测量。,看看：直尺上都有什么？,刻度线,刻度,0刻度表示起点,长度单位：厘米,1厘米,看看：直尺上都有什么？刻度线刻度0刻度长度单位：厘米1厘米,你发现了什么？,尺子上每一大格的长度都是1厘米。,你发现了什么？尺子上每一大格的长度都是1厘米。,量一量，你的红笔有多长。,通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的0刻度，另一端对着几，物体长度就是几厘米。,量一量，你的红笔有多长。通常，测量物体的长度时，要把一端对准,北师大版二年级数学上册6,2.画一条长8厘米的线。,2.画一条长8厘米的线。,3.说一说各是几厘米。,3.说一说各是几厘米。,4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车 下面画“”。,4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车,北师大版二年级数学上册6,你学到了什么？,你学到了什么？,
