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1、,开学第一课,奎屯市一中李新亮,1、历史是什么？2、为什么学习历史？3、如何学习历史？,教学目标,、历史是什么？,合作探究,你思我想,拓展延伸,历史是:故事; 历史课本; 历史学家写的史书; 普及历史读物或者历史影视剧汉-许慎说文解字云：“历，过也，传也。史，记事者也；从又持中，中，正也。”两个词综合起来的意思，就是对过去的事情所做的客观的记录。,交流,如果让你来记录个人史，你会选择记录那些事情呢？（如何认识历史？）,口述史料：人们口耳相传的产物。如电视采访、民间探访等。 文献史料：被人们用文字记录下来的资料。第一手史料是被当时人记录下来的公文、书信、日记、照片、视频等。第二手史料是研究这个时
2、代的书籍。 实物资料：人类历史发展中保存下来的文物遗存（遗迹、遗物）。,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪! 整日家在关内流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊, 什么时候, 才能欢聚在一堂?,歌曲中的历史松花江上,聆听,七律长征,诗歌中的历史,品味,红军不怕远征难；万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走泥丸。金
3、沙水拍云崖暖；大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪；三军过后尽开颜。,毛泽东,夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，王朝至此完。,中国历史朝代顺序歌：,、为什么学习历史？,合作探究,你思我想,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。 培根历史是最让人清醒的教科书 毛泽东 忘记历史就意味着背叛 列宁灭人之国，必先去其史 龚自珍 我们从历史中学到的唯一东西是我们没有从历史中学到任何东西。 黑格尔,“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知品行，以史为镜可以知兴替。” 唐太宗李世民,开国
4、领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国，在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，还点读了古今史籍，还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大。,3、怎样学习历史？,合作探究,你思我想,时间 地点人物 背景过程 影响,三核心六要素,三核心：,人物事,六要素：,初中三年共六本历史书：分别讲述的是： 中国古代史； 中国近代史； 中国现代史； 世界古代史； 世界近代史； 世界现代史。,认识教材的结构：目录：要对全部内容及线索有一个总体把握导读：单元导言以及课前导语。分别是对该册书的主题、该单元的内容以及每一节课的内容
5、的概括。起提纲挈领的作用，并提示重点，引起思考。正文：大字专述主题内容，小字是对正文的阐述或补充发展。其他材料：图表、史料、知识栏、思考题等。概括，提示重点，帮助理解、启发思考，开拓视野。 大事年表：把中外史事放在人类文明进程的大背景下，同时给纵向展现社会各横切面的互动与流变；政治、经济、文化三方面的内容都有，帮助学生加强对历史发展全貌的认识。而本册书又以政治史为主线，以经济史、文化史等为辅。,1、读：精读教材，由厚到薄，不留死角，广泛地史料阅读。2、记：动脑动手，横向纵向比较3、听：先预习，然后上课，有针对性地听。4、写：做好课堂笔记，5、讲：上课大胆发言，集中探讨，各抒己见6、思：要有独立
6、思考的个性，学会思考质疑，对历史问题可以有多角度的理解。,历史学习方法,历史规律灵魂,历史线索筋骨,历史概念细胞,历史史实血与肉,1、信任与喜欢。2、带全学习用品： （1）课本 （2）地图册 （3）练习册 （4）学习用品,历史课我的要求,赠言：1、昨天是历史，明天是神话，只有今天是礼物。2、怕苦，苦一辈子；不怕苦，苦半辈子！李敖3、把你的脸迎向阳光，就不会有阴影！4、“兴趣是最好的老师”,赠言：历史课，我们站在同一起跑线上！量变决定质变！过程决定结果！我能行！让我们共同努力，体会学习历史的快乐！,你收我获：,谢谢，再见！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。
7、邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃,身体健康，学习进步！,
