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1、2020年学校国庆活动主题方案小学 2020年国庆节到了，在学校里面怎么举办活动呢?一个学校节庆的内容很多，在具体实施上要注意抓重点，突出亮点。今天整理了2020年学校国庆活动主题方案，大家一起来看看吧!2020年学校国庆活动主题方案1一、活动目的：为庆祝新中国成立71周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆71周年我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：熊国根副校长：杨小萍宣教处：何天明1
2、、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)后勤保障处：万小英李木泉五、活动内容(一)参观小平小道时间：9月30日地点：新建县望城岗行走路线：南昌鸿杰少年学校西山万寿宫石埠镇省大小平小道1、领导小组：总指挥：熊国根执行指挥：万贻军熊正华一排指挥：张朋二排指挥：郑国芳三排指挥：张荣四排指挥：张士发2、各领导小组及职责：、训练处组长：万贻军熊正华A、做好行走活动教官的事先安排。B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。C、做好学员外出行走安全工作。D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、配合宣教处的各项工作。、宣教处组长：何天明A、行走前网站上的宣传活动内
3、容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、配合训练处其他工作;、后勤保障处组长：万小英A、行走所需材料的准备工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的保障工作;、校办公室组长：杨小萍成员：邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。、行走的组织纪律要求：A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);C、所有工作人员必须
4、注意个人形象及文明用语;D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。(二)校刊、征文活动在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日30日3、内容：组织师生撰写不同体裁的*，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。*思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选办法：由教师领导组成评
5、委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!(三)观看阅兵时间：10月1日地点：多媒体教室活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言
6、，师生代表发言)。1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会2、活动对象：全体师生观看3、要求：写国庆大阅兵的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(四)班级爱国歌曲竞唱时间：10月2日晚上地点：学校训练球场意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、时间：10月3日晚上地点：
7、学校训练球场对象：全体学生1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣。2：文艺晚会今宵月更圆月光下感受月饼的香甜。体验中秋和享受活动的乐趣。意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校，在这一天，大家一起开心的度过一个团圆夜。(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛时间：10月4日8日对象：全体师生活动：以各班级为单位进行比赛(七)活动要求1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本
8、班实际，灵活组织学生活动，保证完全工作。2020年学校国庆活动主题方案2一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立71周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。二、活动内容：(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆
9、62周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目： 字体、 内容 、色彩、 排版 、图案2、评比要求： 字迹工整、清楚大方 ;切合主题，联系实际 ;色彩协调，引人注目; 版面设计有创意 ;图案美观，布局合理。(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)13年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。4-6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌
10、载舞的图片)每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。附：红歌推荐曲目：义勇军进行曲、让我们荡起双桨、我向党来唱支歌、学习雷锋好榜样、我爱你，中国、没有共产党就没有新中国、春天的故事、听妈妈讲那过去的事情(五)“我用笔端赞家乡”活动。三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行
11、组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国62年来，特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。*只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。三、具体要求：1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。篇2：学校迎国庆主题活动方案一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共
12、和国成立60周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。四、比赛形式：合唱。
13、五、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为义勇军进行曲,共两首。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9：要求各班全员参
14、加。六、奖项设置本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。七、评分标准：(一)评分办法最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。(一)最佳表演奖评分标准(100)2020年学校国庆活动主题方案3一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了
15、解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。三、活动准备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今
16、天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、天安门、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延伸：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。2020年学校国庆活动主题方案4指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立61周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容
17、：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌
18、情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：(见下表)年段组地点形式及内容负责人辅导员低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、一六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1
19、名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。2020年学校国庆活动主题方案51、主落款称：高兴国庆节2、主题来历每一年的国庆节前后，处处都张灯结彩，弥漫在一片欢喜当中，电视、报纸、播送等等各类媒领会有良多关于爱国主义教导方面的报导、先容，给我们的爱国教导带来良多的便当前
20、提，是以，我们以为，有需要捉住这一期间对幼儿停止爱国教导。由此，我们设立了“我爱故国”这一主题。3、主题施行工夫三周(_年9月22日10月10日)4、次要教导讲授方针1、看法国旗、国徽、国歌，进修升旗。2、晓得故国地年夜物博，是个多平易近族的国度和巨大的扶植成绩，能介入搜集摆设各地特产和风光胜景，有爱故国的感情。3、能有豪情地朗读诗歌、散文等，复述故事时会利用分歧的语气，进修归结文学作品的主题思惟。4、爱惜幼儿园和公共场合的情况卫生。在公共场合不年夜声喊叫和奔驰。5、能论述本人的旅游见闻，先容本人熟习的特产、平易近俗风情等。6、理解国庆节的来历。5、主题常识收集高兴国庆节我的国度庆贺国庆节故国
21、各地的特产6、八年夜聪明勾当内容1、说话聪明1)说话：我的故国、故国各地的特产2)诗歌：我去台湾岛3)诗歌：天安门4)自编童谣：我的故国5)幼儿英语2、自我看法聪明1)庆贺国庆节2)我是中国人3、人际关系聪明1)观赏：平易近俗文明村2)“国庆”联欢勾当4、逻辑聪明1)分类记实2)平面图形分类3)数的二级分类4)温习分类概念5、音乐聪明奥尔夫音乐教导6、空间聪明美工：便宜中国舆图建构：长城7、身材活动聪明1)我去台湾岛2)小遨游飞翔员3)小小奥运会4)到北京去7、次要勾当内容及进程勾当一：进修与故国有关的童谣、歌曲等勾当中，孩子们进修了诗歌“天安门”、“我去故国台湾岛”，还进修了歌曲“国旗红红地
22、哩”。经过说话和分享交换，孩子们对故国的理解也加倍深化了。孩子们在扮演他们进修的诗歌“天安门”!勾当二：粘贴国旗、粘贴中国舆图临近国庆节的时辰，孩子们和教师一路安插我们的勾当室，添加一点节日氛围。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国舆图!勾当三：庆贺国庆节国庆节前一天，孩子们堆积在我们幼儿园的音乐室停止了庆贺勾当。停止了节目扮演，庆贺故国妈妈的诞辰。孩子们在扮演节目，庆贺国庆节!8、勾当小结经过看法国旗、国徽、唱国歌，经过分享交换本人对我们国度的看法和理解和教师的先容，孩子们对我们国度的看法加倍深化了。跟着孩子们对我们国度看法和理解的深化，孩子们也加倍酷爱我们的故国了。勾当中，孩子们还很有爱好地在地球仪上找我们的国度，很甘愿答应拼贴中国舆图的玩具。经过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国舆图的勾当和扮演庆贺勾当，孩子们加深了对国庆节的看法。勾当中，孩子们对峙做环捍卫士，在庆贺国庆节的公共场合不年夜声讲话，扮演节目时也很当真!2020年学校国庆活动主题方案小学
