传染病和免疫复习ppt课件.ppt

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1、一、传染病及其预防,第一章 传染病和免疫,二、免疫和计划免疫,中考考什么,传染病的定义: 由 引起的,能在人与动物、人与人之间传播的疾病。 特点:具有 和的特点。,病原体引起传染病的 、 和 等微生物,称为病原体。,病原体,传染性,流行性,细菌,病毒,寄生虫,微生物 ( ),寄生虫,细菌、 真菌,病毒、,病原体,人体,侵入,传染病就是由 侵入而引起的,能在 、 之间传播的疾病。,病原体,人与人,人与动物,传染病流行要经过以下几个环节:,传染病流行的三个环节,传染源,传播途径,易感人群,能够散播病原体的人或动物。,病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。,对

2、某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。,1.控制传染源,2.切断传播途径,3.保护易感人群,预防传染病的一般措施,1、以下不是预防流感传染的方法是 。 A、常带口罩 B、隔离流感病人 C、消灭蚊子 D、接种流感疫苗,C,2下列针对传染源采取的措施是 A禁止病人亲属到医院探视B禁止病人随意离开病房C对病人用过的物品严格消毒D对病人的排泄物进行消毒,B,免疫与计划免疫,考点二:免疫和计划免疫,1、(1)皮肤 、黏膜 非特异性免疫 (2)杀菌物质 、吞噬细胞 (3)免疫器官、免疫细胞 特异性免疫 2、病原体 淋巴 蛋白质 抗体 3、抗原 死亡 损伤 异常4、失活 减毒 抗体 特定 特异性,一、人

3、体的三道防线、人体的第 ? 道防线,1. 组成:,皮肤和黏膜等,2.功能:,阻挡或杀死病原体,清扫异物,一,一、人体的三道防线、人体的第 ? 道防线,.组成:,体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞,.功能:,溶解、吞噬和消灭病菌,二,人生来就有的,它们不针对某一类特定的病原体,而是对多种 病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫,又称先天性免疫。,第一道和第二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的 - 。,天然防御屏障,一、人体的三道防线(三)人体的第三道防线,胸腺,免疫细胞(淋巴细胞),淋巴结,脾脏,第三道防线的组成: 免疫器官和免疫细胞第三道防线的功能: 产生抗体,清除抗原,抗原:引起人体

4、产生抗体的物质 (如病原体、移植器官等异物)。,抗体:-侵入人体后,刺激了-,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的-。,病原体,淋巴细胞,特殊蛋白质,淋巴细胞,抗体A,抗原A,刺激,产生,结合,吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,使抗原失去致病性,抗原和抗体在人体内的作用,促进,人出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用特异性免疫(又称后天性免疫),第三道防线与第一、二道防线有何不同呢?,(具有专一性),非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外多种病原体都可以产生免疫反应,机体仅对某一特定异物(抗原)产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,1呼吸道粘膜上有纤

5、毛,其作用是( )A阻挡空气流动 B清扫异物 C有助于空气流动 D杀菌作用,B,2、我们身体的“天然屏障”是指 A神经 B皮肤 C眼睛 D脾脏,B,3溶菌酶可以杀灭细菌,它的作用机理是( )A破坏病菌的细胞膜,使病菌溶解 B破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解C吞噬侵入人体的病菌 D使侵入人体的病菌中毒而死 4人体的第三道防线是由( )组成的。 A免疫器官和免疫细胞 B免疫器官的抗原 C免疫器官的抗体 D抗原和抗体,B,A,5下列有关抗体的叙述不正确的是( ) A淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质B抗体能特异性地与抗原结合C侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质D抗体可长时间存留在体内 6、特异性免疫中直接起免疫

6、作用的是( ) A、抗原 B、抗体 C、疫苗 D、溶菌酶,C,B,二、计划免疫,定义:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。,意义:计划免疫是预防传染病简便易行的手段,造福子孙后代,提高人口素质。,三、免疫,定义: 人体能够识别进入体内的“自己”和“非己”成分,进而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康的生理功能。,免疫的功能,抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞),小结:免疫的功能,

7、抵抗抗原的侵入 ,防止疾病的产生,清除衰老、死亡或损伤的细胞,识别和清除体内的异常细胞,出现过敏反应。例如:对药物、食物、花粉的过敏。,出现自身免疫病。如:类风湿关节炎,免疫缺陷综合症;例如:艾滋病,肿瘤形成,1下面不属于免疫的重要功能的是( )A.监视识别并清除异常细胞的功能 B.清除衰老、死亡及破损细胞的功能C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 D.消化和吸收营养,排出体内产生的废物2某些人对花粉有“过敏反应”,造成该反应的原因是( )A花粉有毒 B.花粉能传播细菌C抵抗抗原侵入的免疫功能过强 D抵抗抗原侵入的免疫功能过弱,D,C,3.艾滋病只所以可怕,是因为艾滋病破坏了人体的( ) A.免

8、疫系统 B.运动系统 C.神经系统 D.消化系统4.艾滋病的主要传播途径是( )A血液和精液 B.握手和拥抱C衣服和卧具 D.空气和食物,A,A,四、典例,(2015.青岛)近年来,出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒,使我国家禽养殖业受到较大影响,而且该病毒还能使致病、致死,威胁公共卫生安全。由于防控措施得力,已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延。请据此回答:(1)H7N9型禽流感病毒结构简单,由_组成,不能独立生活,必须寄生在人和家禽的_内。(2)某地为预防禽流感疫情的蔓延,将疫区周围3公里的家禽全部扑杀,这属于预防传染病的哪种措施?_。,蛋白质外壳和内部的遗传物质,活细胞,控制传染

9、源,(3)现有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你就这个问题完善实验方案,并预测实验结果。实验步骤:取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组;_;一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况。预测结果:_。,甲组小白鼠注射H1N1流感疫苗,乙组小白鼠不作任何处理,甲组和乙组小白鼠都患病(死亡),(4)目前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功。对志愿者进行接种试验,从免疫学的角度看,接种的疫苗属于_;疫苗进入人体后刺激淋巴细胞抵抗该病毒的特殊蛋白质,从而将该病毒清除,这是人体的第_道防线,属于_免疫。,抗原,三,特异

10、性,通过这节课的学习你有什么收获?,1、传染病的概念2、传染病流行的三个基本环节3、预防传染病的一般措施4、人体的三道防线组成、功能5、区分特异性免疫和非特异性免疫6、艾滋病(病原体、传播途径、关爱病人),如何正确对待艾滋病患者:,对于中学生而言,要能做到: .不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。,关爱生命健康生活,再见,1呼吸系统的传染病,通常由下列哪一种途径传播? A昆虫或动物传播 B飞沫传播C食物和水的传播 D接触传播2平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人,容易染上下列哪一种疾病? A狂犬病 B流行性乙型脑炎C细菌性痢疾 D水痘

11、,B,C,3呼吸系统的传染病,通常由下列哪一种途径传播? A昆虫或动物传播 B飞沫传播C食物和水的传播 D接触传播4平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人,容易染上下列哪一种疾病? A狂犬病 B流行性乙型脑炎C细菌性痢疾 D水痘,B,C,病原体,细胞,5、 2013年3月,我国出现由新型H7N9型禽流感病毒引起的禽流感。被该病毒感染均在早期出现发热等症状。为做好疫情的防控工作,专家提醒要尽量避免直接接触病死的禽畜,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流畅,有利于预防该病。(1)H7N9病毒从传染病角度分析属于该病的_,病毒没有_结构。(2)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,那么注射的疫苗从免疫的角度分析属于这种免疫类型属于 免疫。(3)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体_(填“能”或“不能”)对H7N9型禽流感病毒产生作用。(4)注意加强营养,加强锻炼属于预防措施中的_。(5)人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是( ) A、医生 B、农民 C、从事禽类养殖、销售、宰杀加工者 D、司机,抗原,特异性,不能,保护易感人群,C,

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