用天平测质量.docx

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1、初三物理总复习辅导（四）实验指导 2008年5月第 9 页一、 用天平测质量1 首先把天平放在_上，取下橡皮垫圈。把_移到左端的_，调节平衡螺母，并观察_。称量过程中，通过_或_使天平重新平衡。2 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如上图所示，其中错误的是：（1）_；（2）_。二、 测物体的密度测不规则金属块密度实验步骤示意图：测液体密度实验步骤示意图：三、 实验“探究物质质量与体积的关系”1 的实验目的是：_。2 此实验要进行多次实验，目的是为了_。四、 用打点计时器探究匀速直线运动关于打点计时上的知识点指导：1 打点计时器是利用电流的磁效应工作的；2 打出的纸带上的点：相邻

2、两点间的时间间隔为0.02秒；纸带上的“点”表示物体在不同时刻的“位置”。两点间的距离表示这段时间内通过的“路程”。3 每一纸带上的点若分布均匀，表示物体作匀速直线运动；分布不均匀则表示物体做变速直线运动。物体一定受平衡力的作用。4 二条纸带上的点若分布都均匀，则表示都做匀速直线运动，那条纸带上的两点间间距大的表示该过程中的速度较大。但各受平衡力作用。5 如图所示，图中三角形木块是用来调节物体沿木板下滑时做_运动的。五、 用弹簧秤测力、重力（略）六、 用弹簧秤研究影响滑动摩察力的因素1 该实验中用弹簧秤拉着物体必须做_运动，目的是_。2 某同学用在研究影响滑动摩擦力的因素时做了如右图所示的实验

3、。（三次实验中，物体被弹簧秤拉着都向右做匀速直线运动）分析比较图A和图B可得的初步结论是：_；分析比较图B和图C可得的初步结论是：_； (a) (b) (c) (d) (e)图10静止 匀速向上运动 匀速向下运动 加速向上运动 加速向下运动 七、 用弹簧秤研究二力平衡（力和运动的关系）1 某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧秤下悬挂一个2牛的钩码，拉动钩码作直线运动，如上图所示，弹簧秤同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）由图10（a）、（b）、（c）可知：_；（2）由图10（d）和（e）可知：_。八、 探究杠杆平衡

4、条件1 做“研究杠杆平衡的条件”实验时，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和 等。实验前，首先把杠杆的中点支在支架上，调节 ，使杠杆在_平衡。实验中如图所示，在杠杆的一端加上钩码后，通过_或_，使杠杆在水平位置重新平衡，这是为了_。 2 在右图中，挂在B点的两只相同的砝码质量均为50克。当弹簧秤在A点沿竖直向上的a方向拉时，杠杆平衡。这时弹簧秤的示数Fa 牛。若弹簧秤沿斜向上的b方向拉时杠杆仍然平衡，则弹簧秤的示数Fb_ Fa(选填“大于”、“小于”或“等于”)。九、 研究液体压强1 如图所示的实验可以得出：_。2 如图所示的实验可以得出：_。3 如图所示的实验可以得出：(1

5、)_(2)_4 液体的压强产生的原因是液体_；而液体内部向各个方向存在压强的原因是因为液体_。5（1）如上图_所示可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。（2）比较上图（b）和（c）可验证：_，液体内部压强随深度的增大而增大。（3）比较上图（b）和（d）可验证：当深度相同时，_。第6题图第7题图（4）若在上图_中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。6某同学用U型管压强计研究液体内部压强规律，如图所示（四个烧杯中均装有水）。1 比较图（a）、（b）、（c）可得：_；2 比较图（c）、（d）可得：_；7某同学用U型管压强计研究液体内部压强规律，如图所示（A烧杯中装水，

6、B烧杯中装盐水）。由图可知：_。十、 研究浮力跟哪些因素有关物质实验序号金属块浸入体积浮力（牛）排开液体的重力（牛）甲1V/405052V/210103V2020乙4V/404045V/208086V16161 如图为“研究影响浮力大小的因素”的实验装置，弹簧秤A下悬挂一体积为V的金属块，弹簧秤B下悬挂一空筒。某同学利用此装置进行实验。实验时他分别将金属块浸入甲、乙两种液体中，并通过弹簧秤A的示数变化得到金属块受到的浮力，通过弹簧秤B的示数变化得到金属块排开液体的重力。下表记录的是实验测（或求）的数据。（1） 分析上表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）可知：_。（2）

7、 分析上表中实验序号_可知：当排开液体的体积相同时，物体受到的浮力跟_有关。（3） 分析上表中_还可知：_。A B C D E F 水 水 水 盐水 水2 某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中，用同一物体做了以下一系列实验如图：1）分析比较图A和图B可以得出：_。2）分析比较图B和图C可以得出：_。3）分析比较图C和图D可以得出：_。4）分析比较图C和图E可以得出：_。5）分析比较图C和图F可以得出：_。2如果要研究：“浮力是否与物体的密度有关”则在实验时：1）对液体的选择要求是：_。2）对物体的选择要求是：_。十一、 光学实验1 右图为研究光的反射规律的实验装置，其中ON为法线。实验时，

8、当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF。从这一现象可以初步说明 。若把此装置中的小门向后转动一角度，则在小门上不能看到反射光，这一现象表明 。 2 在“研究平面镜成像特点”的实验中，作为平面镜的是 ，另外还有两枝相同的蜡烛、火柴和 。 实验时，要注意观察比较 的大小；还要分别测出 的距离，并比较它们的大小，归纳出实验结论。实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛成的像完全重合，这是为了 。3 在“研究凸透镜成像规律”的实验中。l 在实验前，应首先观察并记下凸透镜的 。l 如图811所示的实验装置中A是 ，B是 。l 在组装和调试实验装置时，

9、应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 。 图811l 当调整好凸透镜的位置，使物距大于凸透镜的两倍焦距后，要移动光屏找像。在移动过程中，眼睛要注意观察 。l 在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的 _ 相比较，并记录相应的成像情况。l 把实验中观察、测量、比较的结果填入下表。物体离凸透镜的距离 像的正、倒 像的大、小 像的虚、实 像离凸透镜的距离 大于2f 小于2f大于f 小于f l “研究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在光屏上成清晰的像，这个像是 像(选填“虚”或“实”)。当烛焰在凸透镜的焦点以内时，应从 (选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过凸透镜观察像。4 研

10、究平面镜成像规律：（1） 实验中用_作为平面镜，这样做是为了_。（2） 实验时，在玻璃板前点燃一枝蜡烛后，用另一枝同样大小的_（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后的像的位置处，直到在玻璃前看去好象也点燃似的。这样做是为了_。（3） 为了证明平面镜成的是实像还是虚像，可以用_放到像的位置处，并观察_。（4） 实验中需要比较的是：像和物的连线与玻璃板的_；_的大小。测量并加以比较的是_。（5） 如果实验中无论移动未点燃的蜡烛都不能很好地与像的重合，原因可能是：_。5 研究凸透镜成像规律:(1) 实验前首先要记下凸透镜的_。(2) 在组装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心与烛焰的中心大

11、致在_，这是为了_。(3) 当调整好凸透镜的位置，使物距大于2倍焦距后，要移动光屏找像。在移动过程中，眼睛要注意观察_。(4) 在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距分别跟凸透镜的_相比较，并记录_。6 在右图中，凸透镜焦距为lO厘米，为了找到像的位置，光屏应在光具座的_厘米刻度范围内移动(选填“60-70”或“大于70”)；保持透镜位置不变，当蜡烛在45厘米刻度处时，移动光屏，_在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。7 在右图12中，凸透镜焦距为10厘米。保持透镜位置不变，当蜡烛在15厘米刻度 处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的 ，并将光屏向 方向移动（选填“远离透镜”或“

12、靠近透镜”）。十二、 热学实验1 使用温度计首先要观察_和_。如下图所示，此常用温度计的测量范围是_最小刻度为 ，此时它的示数为 。2 右图所示是在某地昼夜四个不同时刻测得的气温数值，气象学规定这四个确定时刻测得的气温平均值叫做日平均温度。则这个地方的日平均温度为 _。这里一昼夜温差是 。3 为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关，某同学做如下实验：在两个相同的烧杯中，分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对它们加热，让它们升高相同的温度，并记下它们升高相同温度所需要的时间，如右图所示。观察图中两钟表所表示的时间可知，对水加热所需要的时间 对煤油加热所需要的时间(选填“大

13、于”、“等于”或“小于”)。这实验表明 。十三、 电学实验研究电流与电压、电阻关系方法一：不用滑动变阻器1. 为了得出电流与电压的关系，实验中，要求：接在MN之间的导体（电阻）_；通过改变来改变_导体两端_。2. 为了得出电流与电阻的关系，实验中，要求：接在MN之间的导体（电阻）_；而MN之间的_要保持不变。方法二：使用滑动变阻器l 例：某同学用实验方法研究电流与电压和电阻的关系，实验电路如图所示：其中R1是一个电阻箱。为了得出电流与电压的关系，实验中需要控制_不变，这时滑动变阻器的作用是_。为了得出电流与电阻的关系，实验中需要改变_，这时滑动变阻器的作用是_。如果R1从10欧改为20欧,则滑

14、动变阻器应向_移动二、伏安法测电阻1. 实验原理：根据欧姆定律得：2. 滑动变阻器的作用：改变待测电阻两端电压和通过它的电流，进行多次测量取平均值来减小误差。3. 实验电路图：l 在“伏安法测电阻”实验电路中，图2是电路图，图3是实物示意图。图3l 电键闭合前，图2中的滑动变阻器的滑片P应置于变阻器的_端（填“a”或“b”）。3.电压表应选_伏的量程；电流表应选_安的量程。(估计待测电阻约10欧)l 根据图2所示的电路图，将图3中的实物用导线连接起来。l 当电压表示数为2.4伏时，电流表示数为0.26安，请在图4的电表表上标出此电流的指针位置，并从接线柱上画出引线，表示所使用的量程。则电阻Rx为_欧。l 若某同学在实验过程中发现：闭合电键前电流表示数为零，电压表示数为3伏；闭合电键后电流表指针向左偏转，电压表示数仍为3伏，其原因是： (1)_； (2)_。三、 如右图是用来研究导体电阻与什么因素有关的实验电路图：A、B、C、D是四根导体，其中A、B和D均为镍铬合金丝C为锰铜丝。（1）为了研究电阻与长度的关系，应采用_两根电阻丝进行实验；（2）为了研究电阻与横截面积的关系，应采用_两根电阻丝进行实验；（3）为了研究电阻与材料的关系，应采用用_两根电阻丝进行实验。（4）物理学中常常采用这种研究的方法，叫做_法。