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1、,生活中的数,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,北师大版 数学 一年级 上册生活中的数复习导入知识梳理,对于数，你有哪些认识呢？,生活中的数认识0-10数的书写数的比较对于数，你有哪些认识呢,认识0-10,1-10各数的含义。每个数都可以表示不同物体的数量。,数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号。,认识0-101-10各数的含义。数数时要注意两点：一要做到手,110各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。,一共有5只小动物。,小猴排第3，熊猫排第5。,110各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。,0既可以表示一个物体也没有
2、，也可以表示起点、分界点和温度等。,理解“0”的含义,1条鱼,0条鱼,0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等。,数的书写。,根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。,数的书写,写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。,数的书写。根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、,数的比较,认识符号“”“”和“”的含义。 用“”“”“”比较10以内的数的大小。,45,小于号,32,大于号,44,等号,数的比较认识符号“”“”和“”的含义。 45小,认识11-20,1.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的数量也可以用11，12，13，20各数来表
3、示。,2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。,3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写“0”占位。,认识11-201.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的,认识11-20,计数器右边第一位是个位，第二位是十位。,个位上1个珠子表示1个一。,十位上1个珠子表示1个十。,认识11-20计数器右边第一位是个位，第二位是十位。个位上1,1.数一数，填一填。,10,12,13,14,15,17,18,19,13,15,17,19,20,16,14,1.数一数，填一填。10121
4、314151718191315,2.合唱队一共有 人，从淘气数第 个是 ，从笑笑数， 排在第 个。,9,2,6,2.合唱队一共有 人，从淘气数第 个是 ，从笑笑数,3.涂一涂，从左数地2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色,3.涂一涂，从左数地2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑,有（ ）个勺子,有（ ）个盘子,有（ ）个杯子,4.数一数。,4,8,5,有（ ）个勺子有（ ）个盘子有（ ）个杯子4.数一数。,10 6,4 4,5 8,12 7,7 7,0 5,=,=,5.在 填上“”“”或“=”。 10 6 4,6.填一填。,15的个位上是（ ），十位是（ ）。18里面有（ ）个十和（
5、 ）个一。1个十和3个一合起来是（ ）。,5,1,1,8,13,14,17,10,11,15,6.填一填。15的个位上是（ ），十位是（ ）。5118,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,加与减,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,北师大版 数学 一年级 上册加与减复习导入知识梳理课后,小朋友，关于加减法你学会了哪些知识呢？,加与减加与减（一）加减法的认识10以内的加减法连加、连减和加,加与减（一）,加法的认识,加法的含义：把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。,3+4=7,2+3=5,加与减（一）加法的认识加法的含义：
6、把两个数合在一起，求一共是,减法的认识,减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出一部分)，求另一部分的数量，用减法计算。,5,2,3,减号,读作：5减2等于3。,减法的认识减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出一部分)，求,已知总数，求部分用减法计算。从总数中减去几，就用斜线划掉几个圈。,正确计算5以内的减法。,1,已知总数，求部分用减法计算。从总数中减去几，就用斜线划掉几个,10以内的加减法,正确计算10以内的加法及相应的减法。根据图意能列出“一加一减”两道算式。,7,3,3,7,10以内的加减法正确计算10以内的加法及相应的减法。7337,连加、 连减与加减混合运算,加减混合算式，运算顺序是
7、从左往右进行计算。用前两个数的结果和第三个数相加。,9+1-5=5,现在车上还有多少人？,连加、 连减与加减混合运算加减混合算式，运算顺序是从左往右进,加与减（二）,1120各数的认识,写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。,1 2,加与减（二）1120各数的认识写数时，从高位写起，有几个十,十几加(减)几的不进(退)位加(减)法,计算十几加几的不进位加法时，十位上的数不变，只把个位上的数相加。计算十几减几的不退位减法时，十位上的数不变，只把个位上的数相减。,13+4=,19-8=,16-2=,15+2=,17-5=,13+2=,18-8=,17+2=,17,11
8、,14,17,12,15,10,19,十几加(减)几的不进(退)位加(减)法计算十几加几的不进位加,计算20以内数的进位加法时可以采用凑十法或逐一相加法。,20以内数的进位加法,88,84,79,68,98+1,45+9,69,93,18+2,16,12,15,16,14,12,18,18,11,计算20以内数的进位加法时可以采用凑十法或逐一相加法。20以,1.填一填。,20的个位上是（ ），十位上是（ ）。15里面有（ ）个十和（ ）个一。1个十和1个一合起来是（ ）。,0,2,1,5,11,1.填一填。20的个位上是（ ），十位上是（ ）。0,2.把得数相同的算是连起来。,2.把得数相同的
9、算是连起来。,3.一共有多少只 ？,7,4,11,+,3.一共有多少只 ？7411+,4.涂一涂，填一填。,9,9,4,5,4,5,9,8,4.涂一涂，填一填。1+8=9-1=99454598,5.,7,+,5,12,15,2,13,-,5.一共有几只？一共有15棵。7+51215213-,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,分类与比较,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,北师大版 数学 一年级 上册分类与比较复习导入知识梳理,小朋友，你知道我们是怎样比较物体的？怎样给物体分类的？,比较与分类比较比大小、比多少比高矮、比长短、
10、比轻重分类什么是,比较,比大小、比多少,学会用多种方法比较物体的多少、大小。, ,号蛋糕最大，号蛋糕最小。,第二个杯子装的最多，第三个杯子装的最少。,比较比大小、比多少学会用多种方法比较物体的多少、大小。,比较,比高矮、比长短,1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。,高,矮,比较比高矮、比长短1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比,红绳长，绿绳短。,2.比较物体长度的方法：（1）用眼睛直接观察；（2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，观察另一端确定长度；（3）借助中间量进行比较。,红绳长，绿绳短。2.比较物体长度的方法：（1）用眼睛直接观察,比较,比轻重,比较物体轻重的方法：（1）
11、可以借助跷跷板比较；（2）可以用手掂一掂直接比较；（3）当难以直接分辨出物体的轻重时，可以借助工具（如秤、天平等）来比较。,比较比轻重比较物体轻重的方法：（1）可以借助跷跷板比较；（2,比较,最重， 最轻。,比较 最重， 最轻。,分类,什么是分类,分类的标准带来的结果,把相同或同类的东西放在一起的方法就叫分类。,在同一标准下，分类的结果是一致性；在不同标准下，分类的结果具有多样性。,分类什么是分类分类的标准带来的结果把相同或同类的东西放在一起,1.最重的画“”，最轻的画“”。,1.最重的画“”，最轻的画“”。,2.大的画“”，小的画“”。,2.大的画“”，小的画“”。,3.哪个装得多？多的画“
12、”，少的画“”。,3.哪个装得多？多的画“”，少的画“”。,4.比一比，填一填,从短到长排一排。,4.比一比，填一填从短到长排一排。,5.在重的一边画“”。,5.在重的一边画“”。,6.分一分。,6.分一分。,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,位置与顺序,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,北师大版 数学 一年级 上册位置与顺序复习导入知识梳理,小朋友，以你现在所坐的位置，请你指一指教室的前后、左右、上下。,小朋友，以你现在所坐的位置，请你指一指教室的前后、左右、上下,前后,面对的方向,背对的方向,小松鼠在小鹿的后面，小鹿在
13、小松鼠的前面。,前后前后面对的方向背对的方向小松鼠在小鹿的后面，小鹿在小松鼠,3号车和2号车比，3号车在2号车的后面。3号车和1号车比，3,上,下,上下,上下上下,在 的上面。,在 的下面。,和 相比，,在 的上面。在 的下面。和 相比，和 相比，,左手,右手,与右手相对应的一面是右,与左手相对应的一面是左,左右,左手右手与右手相对应的一面是右与左手相对应的一面是左左右,和 比， 在 的右边。和 比， 在,1.在叙述正确的后面的（ ）里画“”，错误的画“”。,（1）点点在小小的前面。（ ）（2）梅梅在小小的后面。（ ）（3）小小在可可的前面。（ ）（4）可可在点点的后面。（ ）,梅梅 小小 点
14、点 可可,1.在叙述正确的后面的（ ）里画“”，错误的画“”。（,2.按要求填数。（1）2在9的上面，6在9的下面。（2）5的上面是4，4的上面是3。（3）1在8的上面，7在8的下面。,2,3,4,6,7,8,1,5,9,2.按要求填数。234678159,3.他们分别是谁？请写上名字。,小文在小丽的左边。,从右往左数，小明排第1，小红排第4。,（ ） （ ）（小丽）（ ）,小明,小红,小文,3.他们分别是谁？请写上名字。小文在小丽的左边。从右往左,4.画箭头（），说一说。,前,左,前,右,左,4.画箭头（），说一说。商店火车站电影院体育场前左前右左,5.看一看，填一填。,上,左,下,5.看一
15、看，填一填。上左下,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,认识图形、认识钟表,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,北师大版 数学 一年级 上册认识图形、认识钟表复习导入,小朋友你能把球体放在圆柱体的左面，把正方体放在长方体的上面吗？,小朋友你能把球体放在圆柱体的左面，把正方体放在长方体的上面吗,小朋友，看左图，你能知道小明几点起床，几点做早操吗？,小朋友，看左图，你能知道小明几点起床，几点做早操吗？,认识图形,长方体,正方体,圆柱体,球体,认识图形长方体正方体圆柱体球体,直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。
16、,四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动。,圆圆的，在平地上能自由滚动。,四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动。,直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。四,认识钟表,分 针,时针,12,6,9,3,认识钟表分 针 时针12693,整时,分针指着12，,时针指着几，,就是几时！,半时,分针指着6，,时针走过几，,就是几时半！,7：00整时分针指着12，时针指着几，就是几时！9：30半时,1.数一数，填一填。,左上图 有 个。左下图 有 个。右上图 有 个。右下图 有 个。,3,3,4,5,1.数一数，填一填。左上图 有,2.连一连，说一说。,2.连一连，说一说。,3.说一说，填一填。,2,8,2,6,3.说一说，填一填。2826,4.请画出时针和分针。,4时半 3时 6时半 7时 12时半,4.请画出时针和分针。4时半 3时 6时半,5.根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。,5.根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,最新北师大版数学一年级上册-总复习-单元课件,
