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2、,学生：3 老师：3+22,学生：15 老师：15+22,学生：a 老师：a+22,探索新知,这一大瓶果汁一共1200克，倒了3小杯。,如果每小杯果汁是x克.,你能用含有字母的式子表示大瓶果汁还剩多少克吗？,一小杯果汁 x g,3小杯果汁总共 3x 克。,还剩（12003x）克。,一小杯果汁 x g,3小杯果汁总共 3x 克。,还剩（12003x）克。,12003x,根据这个式子，当x=200时，果汁还剩多少克？,一小杯果汁 x g,3小杯果汁总共 3x 克。,还剩（12003x）克。,12003x,根据这个式子，当x=200时，果汁还剩多少克？,x=200,12003x=12003200=6
3、00（克）,想一想：式子中的字母还可以表示哪些数？,做一做,1.商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当a=25时，商店一共有多少千克苹果。,做一做,1.商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当a=25时，商店一共有多少千克苹果。解：（1）120+10a（2）120+10a=120+1025=370（kg） 答：商店一共有370千克苹果。,2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（
4、2）根据这个式子，当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？,做一做,2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？解：（1）96-12b（2）96-12b=96-125=36（吨）（3）b=1、2、3、4、5、6、7、8。,做一做,一本字典e元，一本笔记本f元,2e表示（ ）,10f表示（）,e15f表示（,买2本字典多少元,买10本笔记本多少元,买1本字典和15本,笔记本一共多少元,做一做,）,学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个45.6元。,9a表示（ ）,45.6b表示（ ）,45.6b9a表示（ ）,9a+45.6b表示（ ）,买9个足球共花了多少钱,买b个篮球共花了多少钱,买篮球比足球多花多少钱,买足球和篮球一共花多少钱,
