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1、第三节免疫失调,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,有的人吃了鱼虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬，有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，据统计，全世界20%-40%的人都被过敏反应所困扰。,你还知道哪些过敏现象？上述过敏反应与免疫反应有什么关系？,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）
2、高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,一.过敏反应：,1.概念：,的机体，在 接触相同的抗原时，有时会发生引发 或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。,已免疫,再次,组织损伤,2.过敏原：,引起过敏反应的 物质叫做过敏原。鱼、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等都是（或含有）过敏原。,抗原,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,一.过敏反应：,3.机理：,有些人在接触过敏原时，
3、在 的刺激下，B细胞会活化产生 ，抗体吸附在 、呼吸道或 粘膜以及血液中某些细胞(如 细胞)的表面。,当 的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应 相结合，使这些细胞释放出 等物质。引发毛细血管 ，血管壁通透性 ，平滑肌 和腺体分泌 ，最终导致过敏者出现皮肤红肿、打喷嚏、哮喘呼吸困难等症状。,过敏原,抗体,皮肤,消化道,相同,抗体,组织胺,增强,收缩,增多,肥大,扩张,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),毛细血管扩张、血管壁通透性增强
4、、平滑肌收缩和腺体分泌增多,相同过敏原再次进入机体,释放组织胺等物质,过敏反应,结合,过敏原,B细胞,浆细胞,抗体（吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面）,第三节免疫失调,一.过敏反应：,3.机理：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,一.过敏反应：,4.特点：,（1）发作 、反应 。（2）会有明显的 倾向和 差异。,可快可慢,强烈,遗传,个体,5.防治：,（1）找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过
5、敏反应的主要措施。,（2）出现过敏症状的人，应当及时去医院，由医生通过医学方法检测、诊断、治疗。,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,二.自身免疫病：,1.概念：,在某些特殊情况下，免疫系统会对 成分发生反应。如果自身免疫反应对 和 造成 ，并出现了 就称为自身免疫病。,自身,组织,器官,损伤,症状,2.常见的自身免疫病:,心脏病、 关节炎、系统性 等,风湿性,类风湿,红斑狼疮,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020
6、）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,某种链球菌的表面有一种 分子，与心脏 上的一种物质的 十分 ，当人体 这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏 发起进攻，结果在消灭 的同时，也损伤到了 。,二.自身免疫病：,1.风湿性心脏病致病原因：,抗原,瓣膜,结构,瓣膜,病菌,心脏,相似,感染,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PP
7、T),第三节免疫失调,系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病，病程可有缓解和发作交替进行。其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞减少等，本病大多见于年轻女性。我国的发病率约为0.75。其病因至今尚未完全研究清楚，与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多种因素有关。临床观察表明，早发现，早治疗对于缓解病情是非常重要的。,二.自身免疫病：,2.风湿性心脏病致病原因：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,三.免疫缺陷病：,1
8、.概念：,由机体免疫功能 或 而引起的疾病。,不足,缺乏,2.种类：,（1）先天性免疫缺陷病：由于 而生来就有免疫 的。如：重症联合免疫缺陷病,遗传,缺陷,该病是由与 细胞发育有关的基因 或缺陷引起的。患者多为新生儿和婴幼儿，他们存在严重的体液免疫和细胞免疫 ，任何一种病原体感染对他们都是 的。,淋巴,突变,缺陷,致命,重症联合免疫缺陷病体内没有任何免疫系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力，与病魔和孤独斗争了12年半的“泡泡男孩” 大卫非利普.威特离开了人世。,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（
9、2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,11971年9月21日，大卫非利普.威特出生患有一种及“重症联合免疫缺陷病（简称SCID）”。他的体内没有任何免疫系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力，与病魔和孤独斗争了12年半的“大卫非利普.威特”离开了人世的故事。,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,（2）获得性免疫缺陷病：由 和其他因素引起的。如：艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于 。,三.免疫缺陷病：,2.种
10、类：,疾病,获得性免疫缺陷病,艾滋病传播途径：主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。预防艾滋病的传播:(1)采取安全的性行为;(2)避免注射吸毒;(3)接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;(4)不与他人共用牙刷和剃须刀;(5)不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,1.A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降?在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭
11、,因此数量快速下降。2.B阶段,辅助性T细胞数量下降的原因：HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降。3.C阶段，临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的哪项功能?患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。,三.免疫缺陷病：,艾滋病发病过程：,HIV阳性，无症状,有些症状，辅助性T细胞数量减少,临床艾滋病症状出现,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）
12、高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,三.免疫缺陷病：,艾滋病发病机理：,艾滋病病毒：HIV（人类免疫缺陷病毒）进入人体后，主要与辅助性T细胞相结合，破坏辅助性T细胞使免疫调节受到抑制。并逐渐使人体免疫系统瘫痪、功能瓦解。由于免疫功能丧失，最终使患者死于病毒，病菌的入侵引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。,艾滋病病毒：HIV（1）遗传物质：RNA（2）遗传信息的传递过程：,RNA,DNA,mRNA,逆转录,转录,翻译,蛋白质,HIV是RNA病毒，突变率高，变异类型多，疫苗研制难度大。,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),
13、4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,相同过敏原再次进入机体,释放组织胺等物质,过敏反应,结合,过敏原,B细胞,浆细胞,抗体（吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面）,第三节免疫失调,过敏反应机理：,小结：,过敏反应特点：,(1)反应时间有快有慢。(2)有明显的遗传倾向和个体差异。,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT)
14、,全身过敏反应（过敏性休克）,过敏原,某些细胞,毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加,呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）,过敏原,机体,抗体,皮肤过敏反应（荨麻疹、湿疹、血管性水肿）,消化道过敏反应（食物过敏性胃肠炎）,再次刺激,刺激,产生,吸附,释放物质,导致,第三节免疫失调,过敏反应机理：,小结：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,过敏反应与体液免疫的关系,小结：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人
15、教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,小结：,免疫失调病类型的比较：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),错将“正常结构”作为免疫对象,将“非病原体”作为抗原,免疫功能先天或后天不足,自身免疫病,过敏反应,免疫缺陷病,第三节免疫失调,免疫失调病的判断方法,小结：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),第三节免疫失调,小结：,4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),4.3 免疫失调 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一 (共20张PPT),
