人教版美术七年级下册第二单元第2课《春天的畅想》ppt课件.ppt

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1、春天的畅想感受春光 了解春天,思 考,1、自然界的哪些现象向我们传达了春天的信息?2、春天到了,我们有哪些专属于春天的活动呢?3、我们校园中的春天在哪里?主要是以什么颜色为主?4、你发现春天都有哪些色彩?结合这些色彩用一句话谈谈你对春天的感受?,自然美的春天,感受春天之一,自然界的哪些现象向我们传达了春天到来的信息?,艺术美的春天,感受春天之二,艺术家是如何塑造春天的,不同门类的艺术作品是用什么来塑造春天的?,音乐作品文学作品绘画作品,音符、旋律,画面、色彩,文字、语言,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不

2、见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。,春江花月夜,春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了

3、。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了

4、,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的

5、是功夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。,盛开的桃花 油画 凡高,美术作品,可以用哪些形式来表现呢?,国画,水彩画,水粉画,油画,水彩笔画,彩色铅笔画,油画棒,剪纸,雕塑,拼贴画,摄影,电脑美术,1、大家所欣赏的美术作品都是用哪些形式来表现的?,答:中国画、油画、水粉画、蜡笔画、铅笔画、剪纸、 布贴画、雕塑、电脑画。,思考:,桃花 摄影,创作草图,桃花谷 油画,1、自然美与艺术美具有哪些共同的美感?2、具象表现有什么特点?意象表现呢?,思考后回答,3、通过欣赏讨论美术作品,想一想,自然和艺术(美术)有什么关系?,答:景物 自然美 文学 音乐 艺术美 美术,艺术来源于自然,是自然的概括和升华。,作 业,请根据你对春天的感觉,或一首关于春天的诗、词、乐曲,创作一件美术作品。,

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