实际问题与反比例函数(一)公开课一等奖课件.ppt

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1、实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,1利用数学公式建立反比例函数关系式,如当面积一定时,长方形的长与宽成反比例;当体积一定时,长方体的底面积与高成反比例等2利用实际问题中的总量不变建立反比例函数关系,如当路程一定时,速度与时间成反比例;当工作总量一定时,工作效率与工作时间成反比例等,1利用数学公式建立反比例函数关系式,如当面积一定时,长方形,C,C,C C,C,240 km/h,C 240 km/h,80,80,6(5分)李老师参加了某电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,他购买的电脑价格为9 800元,交了首付之后每月付款y元,x个月结清

2、余款,y与x满足如图的函数关系式,通过以上信息可知李老师的首付款为 元,3800,6(5分)李老师参加了某电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,13,A,13 A,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,11(14分)如图,科技小组准备用材料围建一个面积为60 m2的矩形科技园ABCD,其中一边AB靠墙,墙长为12 m设AD的长为x m,DC的长为y m.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若围成的矩形科技园ABCD的三边材料总长不超过26 m,材料AD和DC的长都是整米数,求出满足条件的所有围建

3、方案,11(14分)如图,科技小组准备用材料围建一个面积为60,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,【综合运用】12(16分)工匠制作某种金属工具要进行材料煅烧和锻造两个工序,即需要将材料煅烧到800,然后停止煅烧进行锻造操作经过8 min时,材料温度降为600,煅烧时,温度y()与时间x(min)成一次函数关系;锻造时,温度y()与时间x(min)成反比例函数关系(如图)已知该材料初始温度是32.(1)分别求出材料煅烧和锻造时y与x的函数关系式,并且写出自变量x的取值范围;(2)根据工艺要求,当材料温度低于480时,必须停止操作,那么锻造的操作时间有多长?,【综合运用】,实际问题与

4、反比例函数(一)-公开课一等奖课件,282解直角三角形及其应用,282.2应用举例,第3课时解与坡度有关的问题,282解直角三角形及其应用282.2应用举,坡面与 所成的夹角,叫做坡角把坡面的铅直高度与 的比叫做坡度若坡面的坡度为i,坡角为,那么i 即坡度是坡角的 ,当坡角越大,坡度也越_,水平面,水平宽度,tan,正切值,大,坡面与 所成的夹角,叫做坡角把,D,B,D B,C,C,C C,D,A,D A,1000,210,1000 210,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例

5、函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用!,更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,实际问题与反比例函数(一)-公开课一等奖课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个

6、特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩-何旋,高考总分:692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:,来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何

7、旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。,来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最,班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。,班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校:北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,感谢聆听,感谢聆听,

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