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2、加几,想： 8加（ ）得10。,2,新授,8加几,想： 8加（ ）得10。,2,新授,8加几,想： 8加（ ）得10。,2,新授,8加几,想： 8加（ ）得10。,2,新授,8加几,想： 8加（ ）得10。,2,2,3,10,3,13,13,10加（ ）得（ ）。,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,新授,8加几,想： 5加（ ）得10。,5,3,5,10,3,13,13,10加（ ）得（ ）。,新授,8加几,新授,8加几,2,2,10,12,新授,8加几,1完成“课堂活动”里的题目。2用自己喜欢的方法算一算8+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9=,练习,一个数和8相加，从这个数中分出2，和8相加凑成10，这个数减2后再和10相加得数就是8加几的和。,总结,作业,
