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1、第一章 化学知识归纳,第一章 化学知识归纳,社会生活与化学,1.农业需要化学工业制造的肥料和农药2.制衣业需要化学合成纤维3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料,一、化学是有用的,社会生活与化学一、化学是有用的,二、化学课学习的内容,生活中的化学知识物质的组成、性质和变化规律化学对社会生活的影响科学探究的方法,二、化学课学习的内容生活中的化学知识,三、怎样学好化学,一、热爱化学二、勤于预习，三、抓住课堂有效时间，善于听课做笔记四、学会提问，常复习，
2、多记忆，多练习五、吃透课本，留心生活，联系实际 四、重视实验，培养兴趣,三、怎样学好化学一、热爱化学,（一）物理变化1、概念：物质发生变化时没有生成新物质的变化,3、举例：物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发、灯泡发光,2、特征 ：没有新物质生成，只是形状、状态（气、液、固）的变化,变化与性质,（一）物理变化3、举例：物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸,（二）化学变化 1概念：物质发生变化时生成新物质的变化。 （又叫化学反应）,2特征：有新物质生成。,举例:燃烧、生锈、呼吸作用、光合作用、 酿酒酿醋、铁矿石炼铁等,（二）化学变化 2特征：有新物质生成。举例:燃烧、生锈、呼,（三）化学变化的
3、文字表达式,三个注意：1、反应前的物质（反应物）写在左边；2、生成的物质（生成物）写在右边；3、用箭头连接，将反应条件写在箭头的上方4、当反应物和生成物的种类不止一种时，用 “+”连接。,练习写文字表达式1、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷2、铜在氧气中加热生成氧化铜,（三）化学变化的文字表达式如：镁带燃烧点燃三个注意：练习写文,（四）观察化学实验的方法：,反应前的现象,反应进行时的现象,反应后的现 象,1、实验前观察反应物：颜色、状态、气味等,2、实验过程中出现的实验现象：如有无发光、发热、变色、 放出气体、生成沉淀等,3、实验后观察生成物：如颜色、状态、气味等,注意分清现象和结论： 现象
4、：用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知，是直接作用于我们感觉器官的客观事实。 结论：根据现象进行分析，经推理得出。,（四）观察化学实验的方法：反应前的现象反应进行时的现象反应后,（五）物理变化与化学变化区别与联系,2二者的联系：化学变化和物理变化是相互联系的，二者常常同时发生（物质发生化学变化时一定伴随发生物理变化，而物质发生物理变化时不一定伴随发生化学变化）,1二者的本质区别：是否生成新物质,（五）物理变化与化学变化区别与联系 2二者的联系：化学变化,（六）、化学性质和物理性质的比较,（六）、化学性质和物理性质的比较化学性质物理性质概念物质在化,物理性质和化学性质的区别：,是否需要通
5、过化学变化表现出来,物质的性质和物质的变化的联系：,物质的性质带有会、能、具有、可以、易等字眼，物质还没有发生变化的,物质的变化正在进行中、或已经变化完成了，原有的物质已经发生变化了,决定,反映,物理性质和化学性质的区别：是否需要通过化学变化表现出来物质的,化学实验仪器及基本操作,化学实验仪器及基本操作,一、常用化学实验仪器的使用,分类摆放,化学实验室规则：,实验室中药品摆放的规律：,一、常用化学实验仪器的使用分类摆放化学实验室规则：实验室中药,认识常用的化学仪器,认识常用的化学仪器,主要用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意事项：加热后不能骤冷，防止炸裂。,试管,试管夹,主要用
6、途：用于夹持试管注意事项：防止烧损和腐蚀,试管夹主要用途：用于夹持试管,玻璃棒,主要用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体,玻璃棒主要用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体,酒精灯,主要用途：用于加热注意事项：应用外焰加热，要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭。绝对禁止向点燃的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火，绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。向灯内添加酒精时不能超过酒精灯容积的三分之二不能少于四分之一。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应立刻用湿布覆盖。,酒精灯主要用途：用于加热,胶头滴管,主要用途：用于吸取和滴加少量液体注意事项：胶头
7、滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品,胶头滴管主要用途：用于吸取和滴加少量液体,滴瓶,主要用途：盛放液体药品注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后不能清洗。,滴瓶主要用途：盛放液体药品,铁架台,主要用途：固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作,铁架台主要用途：固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验,烧杯,主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意事项：不能直接加热，加热时底下要垫石棉网，使受热均匀。,烧杯主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加,量筒,主要用途：量度液体体积注意事项：不能加热，不能做反应容器；读数时，量筒须放平，视
8、线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。,量筒主要用途：量度液体体积,集气瓶,主要用途：收集或贮存少量气体,集气瓶主要用途：收集或贮存少量气体,锥形瓶,主要用途：用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。注意事项：加热时需要垫上石棉网,锥形瓶主要用途：用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用,漏斗主要用途：用于过滤,药匙主要用途：用于盛取固体药品（粉末）,漏斗药匙,二、化学实验基本操作,基本常识：1、药品取用的原则：“三不” 不用手接触药品 不把鼻子凑到瓶口去闻药品的气味 （特别是气体）。 药品气味的闻法是“飘闻” 即： 招气入鼻，由远及近，闻到即可。 不得尝任何药品的味道,化学药品的
9、取用,二、化学实验基本操作 基本常识：化学药品的取用,、做实验时要注意节约药品： 如说明了用量，按规定量取用 未说明用量时： 液体取毫升；固体只需盖满试管底部。、药品的处理： 用剩的药品的处理：既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器中。废弃的药品的处理：倒入废物缸或倒 入指定容器中。,、做实验时要注意节约药品：,固体粉末状药品的取用,取用粉状固体药品一般用药匙或纸槽(1)先将试管平放 ； (2)用药匙或纸槽将粉状药品送到试管底部； (3)将试管慢慢竖立起来 注意：如果药匙太大放不进去或太短无法将药品送到底，就可以用纸槽。,固体粉末状药品的取用取用粉状固体药品一般用药
10、匙或纸槽,块状固体药品的取放,取用块状固体药品一般用镊子将试管横放 用镊子将块状固体药品放到管口 将试管慢慢竖立起来，块状固体缓缓滑到试管底部。操作要点：横放、放口、慢立、缓滑底,块状固体药品的取放取用块状固体药品一般用镊子,液体药品的取用,倾倒液体的操作要点：瓶塞要倒放；标签要向着手心；瓶口要紧挨着试管。（为什么？）防止试剂腐蚀标签吸取或滴加少量液体时可用滴管操作要点：保持滴管竖直在管口上方；不可把滴管伸入试管内，不可将滴管横放或倒持。注：液体药品盛装在 细口瓶中，固体 药品盛装在广口瓶中,液体药品的取用倾倒液体的操作要点：瓶塞要倒放；标签要向着手,操作要点：量筒须放平，视线与量筒内液体的凹
11、液面的最低处保持水平。,操作要点：量筒须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水,物质的加热,热源：酒精灯火焰：外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，焰心温度最低。加热时应使用外焰部分酒精灯内的酒精量：应在酒精灯容积的1/42/3之间使用方法及注意事项： 要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭 两个绝对禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火 万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿布覆盖,1、酒精灯的使用,物质的加热热源：酒精灯1、酒精灯的使用,2、加热所用仪器： a. 盛液体加热仪器：试管、烧瓶、 烧杯、锥形瓶、蒸发皿
12、等。 b. 盛固体加热仪器：试管、蒸发皿等。 c. 直接加热仪器：试管、蒸发皿。 d. 不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶 锥形瓶。（需垫石棉网） e. 不能加热仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒。,2、加热所用仪器：,3、加热操作及注意事项： a. 玻璃仪器外壁有水，加热前先擦干 再加热，以免容器炸裂。 b. 加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯， 否则易炸裂。 c. 烧的很热的玻璃仪器，不能立即用 冷水冲洗（骤冷），否则可能炸裂。 d. 加热时应先要均匀加热（也叫预热）， 然后再集中加热，否则易炸裂。 e. 给试管中的固体加热，试管口必须略 向下倾斜，防止水倒流，导致试管炸裂。,3、加热操作及注意事项：
13、,4、给液体加热,将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部 ，先将试管来回移动，使试管均匀受热，然后利用外焰对准试管内被加热物质加热。注意： 1.加热时试管内液体不能超过试管容积的 三分之一。 2.试管倾斜与水平面成45角 3.加热时试管口切不可对着有人的方向。,4、给液体加热将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部 ，先,诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会
14、悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡，给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑，畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切
15、欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目
16、睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。
17、穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有
18、很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是我家吗？ 我家，在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴王冠，必承其重。有时候，同样的一件事情，我们
19、可以去安慰别人，却说服不了自己。行到水穷处，坐看云起时。 所谓的王，乃最贪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且浊，追求极致人生。为臣者，因之而仰慕，追随其左右。因此，臣民才会有称王之志，追寻自己的理想。 这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置，所谓的取代，只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷，是因为你没有野心 见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。 如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，,诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为,
