空气呼吸器培训课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:1780184 上传时间:2022-12-18 格式:PPT 页数:28 大小:573.50KB
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1、,授课人:李小亮,空气呼吸器的佩戴方法,1,t课件,科目:佩戴空气呼吸器目的:使大家了解空气呼吸器使用常识,熟悉佩戴空气呼吸器的操作方法,掌握佩戴空气呼吸器的动作要领。内容:、空气呼吸器的用途 及特点 、空气呼吸器的结构 、空气呼吸器的佩戴使用 、空气 呼吸器的考核验收时间:90分钟。方法:理论提示,讲解示范,组织训练,考核验收要求:认真听讲,反复体会,用心观摩,融会贯通,2,t课件,作 业 进 程,在什么环境下使用空气呼吸器?,什么人员可以使用空气呼吸器?,作业实施第一个训练内容空气呼吸器的用途,3,t课件,目前我救援队配备的是正压自给式空气呼吸器。空气呼吸器是进入浓烟、毒气、粉尘或缺氧的环

2、境中进行作业时,对呼吸道进行防护的隔离式装备。具有使用时间长,结构简单、气源经济,操作使用和维护保养简便而受到大家的认可。,空气呼吸器的使用环境,4,t课件,背托总成背架、肩带、腰带和气瓶固定带,气瓶总成高压气瓶和气瓶阀,减压总成减压器、警报器、压力表、空气输出导管,供气阀总成正压式供气阀、节气开关和泄压阀,面罩总成面窗、头罩、口鼻罩、正压式呼吸阀以及面框密封圈,第二个训练内容空气呼吸器的结构,5,t课件,空气呼吸器构造,气瓶总成高压气瓶和气瓶阀。高压气瓶:内装压缩空气。常压下水容积6.8L。最高充装压力30mpa,装气量约1860L,使用时间35分钟。气瓶阀:高压气瓶阀门。正时针旋转关闭,逆

3、时针旋转打开。,6,t课件,空气呼吸器的构造,减压总成减压器、压力表、低压报警器减压器:减压器上安装有气体输出导管和压力表气管。一根导管把瓶内30mpa的高压气体降约为微正压连接供气阀输出,另一根导管连接压力表。压力表:夜光显示屏,及时显示气瓶内气体压力,随着气瓶内压力的降低读数变小。低压报警器:安装在压力表旁(或下部),当气瓶压力下降到5mpa时,会自动发出响声报警。提示使用者呼吸器能够提供的供气时间还剩5分钟。,7,t课件,空气呼吸器的构造,供气阀总成供气阀、截止阀和泄压阀供气阀:跟面罩接口连接,向面罩内供给气体截止阀:随时中断气瓶内气体的输出。泄压阀:排放供气管导管内的残余气体,避免管路

4、憋压,8,t课件,空气呼吸器的构造,面罩总成面窗、头带、颈带、口鼻罩、单项呼吸阀、面框密封圈使人体呼吸系统与所处环境隔离,面罩边圈的柔韧性改变佩戴舒适性的同时也增加了面罩密闭性。单项呼吸阀保证了呼吸的安全性。,9,t课件,空气呼吸器的构造,背托总成肩带、背架、腰带、瓶箍带腰带肩带:是用来根据作业者的体型调节固定背架。背架:固定气瓶,使气瓶和背架与人体紧密结合。瓶箍带:固定气瓶。,10,t课件,空气呼吸器的构造,气瓶总成高压气瓶和气瓶阀减压总成减压器、压力表导管、报警器导管供气阀总成供气阀、截止阀、泄压阀面罩总成面窗、头罩、头带、颈带、口鼻罩背托总成背架、肩带、腰带和瓶箍带,11,t课件,空气呼

5、吸器工作原理,空气呼吸器 工作原理,4,面罩、单项呼吸阀(密闭的呼吸环境,满足人体呼吸),1,高压气瓶(30mpa),供给阀二次减压连接面罩接口,3,2,减压阀(进行第一次减压),12,t课件,空气呼吸器的使用参数,气瓶:在一个大气压下,6.8L水容积气瓶的使用时间:28mpa时,成年人使用时间30分钟低压报警器报警压力:5mpa时报警报警器响起还能够使用的时间: 5分钟气瓶年检时间:每3年进行一次年检气瓶的使用年限:15年,13,t课件,空气呼吸器使用时间的影响因素,空气充填泵设定的气瓶充装压力为 30mpa上限,充装过程压缩 空气遇热膨胀,充装结束气瓶内空气温度降低,压力下降,根据经验气瓶

6、内的实际压力约28mpa使用者的体重、肺活量;,工作环境(高温、高湿)使用者的情绪、精神状态工作性质(负重、爬楼、徒步)其他不定因素,14,t课件,如何计算气瓶使用时间,1mpa=10巴;成年人低度运动所用空气量每分钟40L 以6.8L280巴的气瓶为例:(容积 压力)平均空气消耗量安全因子=使用时间 6.8 L280巴40LMin10min=35min 根据以上公式推理,空气呼吸器的佩戴时间不大于35分钟。在执行任务或进行抢修施工过程中一定要计算往返时间。,15,t课件,空气呼吸器佩戴前的检查,1、外观检查:看气管是否破裂,气压表、供给阀、面罩镜是否完好,无破损、无划痕;肩带、腰带、面罩带处

7、于宽松位置,利于佩戴。2、面罩及供气导管气密性的检查:连接供气导管的供气阀至面罩接口,听到咔嚓声,旋转供气阀确保连接牢固。先下巴后头部佩戴面罩,自下而上,紧贴鳃部收紧两侧头带,吸气面罩内呈现负压状态,面罩及供气系统密闭,证明气密性良好,下按面罩接口上方的按钮,面罩接口与供气阀分离,完成气密检查。,16,t课件,3、气瓶压力及警报器的检查:按下供气阀上的截止阀,打开气瓶阀开关,旋转两圈或两圈以上,观察气压表指针读数,不低于24mpa,符合佩戴标准;关闭气瓶阀,打开泄压阀开关,同时用手捂住供气阀接口,缓慢放松,气体不断流出,当气压下降至5mpa时,警报器会自动发出哨声报警,证明报警器正常。,17,

8、t课件,.,.,.,.,.,.,.,目检使用前要对空气呼吸器的外观进行检查:测试面罩是否密封并和供气阀连接,将肩带,腰带,面罩头带调整到适合自己的位置。,检查气瓶压力 打开气瓶阀,观察压力表,气瓶内空气压力应不低于24MPa,系统检漏关闭气瓶阀,继续观察压力表读数约10秒,如果压力降低不超过0.5MPa,且不继续降低,则系统气密性良好。,报警器检查打开泄压阀,注意压力表指针移动至5-6MPa范围内,报警器是否报警。,使用前检查的内容,结合实物边讲边做,18,t课件,正确佩戴空气呼吸器,步骤: 1、从气防柜取出空气呼吸器,放于便于佩戴的位置。 2、对空气呼吸器进行使用前的检查。 3、按下供气阀上

9、的红色按钮(截止阀),打开气瓶阀且旋转720度,完成佩戴前的准备工作。,19,t课件,4、一只手提起同侧肩带,顺势甩至身后,另一只手穿过另一侧肩带,调整空气呼吸器位置,并依次收紧肩带、腰带使空气呼吸器紧贴后背(背书包式);佩戴安全帽并推至脑后,连接供气阀与面罩接口,听到咔嚓声以后,连接完好,面罩带挂于颈部,先下巴后头部,自下而上,紧贴鳃部收紧两侧头带,头部最后收紧,注意不要与脸部垂直牵拉,戴好安全帽。,20,t课件,正确佩戴空气呼吸器,5、吸气,激活供气阀,面罩不漏气,发出有节奏的响声,供气正常。左手查看压力 表,举右手示意佩戴完毕。6、把安全帽推至脑后,松下鳃部两侧的面罩带卡扣,按下截止阀,

10、上翻摘下面罩,再摘下安全帽,依次打开肩带、腰带,卸下装具。7、上提阀门,顺时针旋转,关闭气瓶阀。按下泄压阀,卸掉管路余压,防止憋压。,21,t课件,空气呼吸器上肩的几种方式,1、过头式:气瓶瓶阀超前,双手紧握背板,头部弯曲前倾,双手从两个肩带中间穿过,空气呼吸器自然落于后背(比赛)2、后甩式:右手在上,左手在下,双手交叉从身体左侧,把呼吸器甩至身后,调整空气呼吸器位置,并拉紧肩带、腰带。3、背书包式:一只手提起同侧肩带,顺势甩至身后,另一只手穿过另一侧肩带,调整空气呼吸器位置,并依次收紧肩带、腰带使空气呼吸器紧贴后背(常用),22,t课件,佩戴考核的基本要求:(1)佩戴完成后可依靠空气呼吸器自

11、主呼吸 (2)肩带,腰带调整至合适(3)面罩与面部贴合不漏气。 (4)安全帽佩戴规范。(5)30秒及格,25秒良好,20秒优秀。,23,t课件,出现以下情况,在原完成时间的基础上加秒。(1)安全帽佩戴不规范,加3秒。(2)气瓶开关旋转不到两周,加3秒。(3)肩带,腰带,面罩未拉紧,每根加2秒。(4)佩戴过程中无压力表检查动作,加3秒。(5)着装穿戴不规范。加3秒。,加 秒,24,t课件,(1)气瓶阀未打开(2)供气阀与面罩未连接好(3)面罩漏气现象(4)安全帽未戴(5)其他操作原因导致的不能依 靠空气呼吸器自主呼吸,以下情况不 计 成 绩,25,t课件,1使用完毕后将管路中气压泄掉,将肩带,腰带,面罩头带调松到原始状态,便于下次使用。2面罩清洗应使用中性洗涤液,清洗完毕后不准暴晒,烘干,应在阴凉处自然晾干。3空气呼吸器不准存放在有酸碱空气环境的地方,远离取暖设备1.5-2米以上。,注 意 事 项,26,t课件,注 意 事 项,4、使用后安全管理人员卸下低压气瓶更换备用气瓶,查看气瓶压力,达到完好备用条件,联系救援队进行气瓶更换。5、对整套装具进行清洁,保持整洁卫生,便于下次使用。6、达到完好备用条件,放回气防柜,27,t课件,谢谢大家,28,t课件,

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