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1、,海滨小城,19,三年级上册,海滨:靠近大海的地方；小城:小型的城市。 题目点明了课文描写的对象，揭示了作者家乡这座城市的特点。,课,题,解,读,海滨小城,我会写,我会认,海滨,bn,海鸥,u,胳臂,g bei,理睬,ci,满载,zi,凤凰,hung,亚热带,y,榕树,rng,石凳,dng,每逢,fng,除了,ch,臂,bei,b,（胳臂）,（振臂高呼）,例：他把红袖章戴在胳臂（ ）上，然后走上高台，冲着下面的人振臂（ ）高呼。,b,bei,多音字,词,语,表,【浩瀚】水势盛大。,词语解释,【理睬】对别人的言行给以注意并表示态度。,【满载】装满。,【密不透风】本课形容包围紧密，连风都透不进去。
2、,【笼罩】像笼子似的罩在上面。,【整洁】整齐清洁。,尽头终点 浩瀚广阔 理睬搭理寂寞孤独 喧闹喧哗 整洁洁净,词语对对碰,近义词,尽头起点 浩瀚渺小 理睬无视喧闹宁静 热闹冷清 整洁杂乱,反义词,同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：,妙解课文,课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是怎样的？,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,全文的中心句,朗读课文，找出描写海滨小城总体特点的句子。,整,体,感,知,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
3、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
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7、,4-6,7,小城之美,海滨小城美丽又整洁,朗读读第13自然段，回答： 1.课文写了海滨的哪些场景?按什么顺序写的？ 2.描写了哪些景物，分别有怎样的特点？,写了海面、早晨日出、海滩。,作者按照由远到近、由上到下的顺序来观察的。,天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。,早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,( ）天 （ ）机帆船 （ ）海 （ ）军 舰（ ）鱼 （ ）海 鸥 （ ）虾 （ ）云 朵（ ）蟹 （ ）
8、海 螺,蓝的,蓝的,棕色的,银白色的,银光闪闪的,白色灰色的,白色灰色的,青色的,青色的,金黄色的,海滨景色美丽,海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,形成鲜明对比，突出海滨充满生机。,贝壳：多,船队：喧闹,作者观察小城的庭院、公园和街道，分别抓住了什么特点？,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满
9、院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。,比喻：突出花多、花美。,庭院美：树多、叶香、花美。,桉树,椰子树,橄榄树,凤凰树,桉树：源自澳洲，品种较多，树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的或沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵，散发着浓烈的香味。,资,料,袋,椰子树：树干高大，有圆环围绕。树叶大片，成束的长在树顶上。花呈奶白色，成串生长。果实是大而圆的硬壳果。椰子树的用途很多：果皮可造绳索或用作燃料；果壳可用来制成工艺品或器皿；果肉、果仁可供食用或用来提炼成椰油；果液可作饮品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。,资,料,袋,橄榄树：又名青果、白榄。长绿乔木，奇数羽状复叶，小叶长椭
10、圆形，揉碎后有香气。春夏开花，白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等，绿色，成熟后呈淡黄色。我国广东、福建多有栽培。,资,料,袋,凤凰树：也称火树，豆科，落叶乔木，高可达20米，树冠宽广，羽状复叶，小叶长椭圆形。夏季开花，总状花序，花大，红色，有光泽。荚果木质 ，长可达50厘米。原产非洲，我国南方多有栽培。木质细致，质轻，有弹性，耐腐，可制成家具等。还是优美的庭院树、行道树。,资,料,袋,榕树：常绿乔木，树干分枝多，树冠大，有气根。叶子椭圆形或者卵形，花黄色或淡红色，果实倒卵形，黄色或赤褐色，生长在气温高的地方。木材可制器具，叶、气根、树皮均可入药。,资,料,袋,作者观察小城的庭院、公园和街道，分别
11、抓住了什么特点？,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。,比喻：突出树大,公园更美：树大、叶密、人多。,构段方式总分 总分的构段方式，就是先用一个概括性的句子总述全段的主要内容，再围绕这句话从几个不同方面加以分述。,作者观察小城的庭院、公园和街道，分别抓住了什么特点？,小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。,街道的干净令人赞叹。,街道也美：十分干净。,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,总结全文,海滨小城,层次梳理,赞美小城热爱家乡,（近）小城,庭院：树多 叶香 花美公园：榕树大 枝叶密街道：干净,海滨（远）,大海：船 舰 海鸥 云朵沙滩：贝壳 船队,这是一篇优美的写景抒情散文。作者按由远及近的顺序，抓住了海滨和小城景物的特点，为我们展现出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光，抒发了作者对家乡的热爱之情。,主旨归纳,课后作业,下课啦！,
