行测数量关系—数学运算课件.ppt

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1、2022/12/18,1,行政职业能力测试,未来动力 咨询工作室 方 剑,2022/12/18,2,数量关系数学运算,2022/12/18,3,应试技巧,一是掌握一些常用的数学运算技巧、方法和规律,尽量多用简便算法。二是准确理解和分析文字,正确把握题意。三是熟练掌握一定的题型及解题方法。四是加强训练,增强对数字的敏感程度,并熟记一些基本数字。五是除上述方法外,我们还要学会用代入法、排除法、画图法、估值法等其他技巧辅助解题,提高答题速度和准确性。,2022/12/18,4,一、基本运算题,这类题只涉及加、减、乘、除等基本运算,主要是数字的运算,答对题对每个人都毫无问题,关键在于找捷径和简便方法。

2、,2022/12/18,5,1、凑整法,根据交换律、结合律把题目中的数字可凑成10,50,100,1000等放在一起,从而提高答题速度。(高斯的故事),例1:6799*99-6800*98=? A、6701 B、6921 C、7231 D、8201解:(6800-1)*99-6800*98 =6800*99-6800*98-99 =6800-99=6701,2022/12/18,6,例2:2356-3946+5/61054*1.2-1800-2644+36=? A、5000 B、-5264 C、1536 D、5236解:原题=2356-(3946+1054-1500)+2644+36 =235

3、6+2644 5000+1500+36 =1536,2022/12/18,7,2、尾数估值法,例1:425+683+544+828=? A.2488 B.2486 C.2484 D.2480 答案为D。如果几个数的数值较大,又似乎没有什么规律可循,可以先考察几个答案项尾数是否都是唯一的,如果是,那么可以先利用个位数进行运算得到尾数,再从中找出唯一的对应项。如上题,各项的个位数相加=5348=20,尾数为0,所以很快可以选出正确答案为D。,2022/12/18,8,例2:400*0.491+856.672+400*0.146+143.328+400*0.363=?A、1398.379 B、139

4、9.39 C、1400 D、1401.562解:第一步,乘法结合:400(0.491+0.146+0.363) 第二步,可以直接算,也可以不算,看剩余的小数尾数2、8,和为0 第三步,选C,2022/12/18,9,3、基准数法,例题:1997+1998+1999+2000+2001=? A.9993 B.9994 C.9995 D.9996 答案为C。当遇到两个以上的数相加,且他们的值相近时,可以找一个中间数作为基准,然后再加上每个加数与基准的差,从而求得他们的和。在该题中,选2000作为基准数,其他数分别比2000少3,少2,少1,和多1,故五个数的和为9995。这种解题方法还可以用于求几

5、个相近数的算术平均数。,2022/12/18,10,4、数学公式法,例题:163+12*162+48*42+43=? A、8000 B、6000 C、3256 D、5760解:分析此题发现有两个立方,两个平方,很像立方和公式:(a+b)3=a3+3ab2+3ba2+b3再撤分以下中间项,就发现本题为:(16+4)3=8000,2022/12/18,11,5、分数撤项法,例题:1/2+3/4+7/8+15/16+(2100)-1/2100? A.99 B.98.8 C.97.6 D.95解:这一题可以将分数撤为1和另一个分数的差 1/2=1- 1/2 3/4=1- 1/4 最后项=1- 1/21

6、00把最后的相加根据等比数列加法p/1-Q得出其和为1所以原式=100-1,2022/12/18,12,6、因式分解法,例题:2002*20032003-2003*20022002=? A.-60 B. 0 C. 60 D. 80解:本题难在数字太大,计算的工作量很大,也容易出错,但仔细观察会发现 20032003=2003*10001,20022002=2002*10001这样原式=2002*2003*10001-2003*2002*10001,2022/12/18,13,7、余数问题,例题:已知某数N除以45余12,则N的12倍除以45余数是多少( )解:可先设商为M,则N=45M+12,

7、又可得 12N=12*45M+12*12 12*45M必被45整除,而144被45除后余9,2022/12/18,14,二、大小问题,这种题一般不需要计算,只需根据给出的数字找个中间的标准数做基础,比较每个数与基数的大小,然后得出答案。,2022/12/18,15,观察估大小,例题:4/9,17/35,3/7,150/301那个数最大()解:观察知:每个数分母都是分子得2倍加1,简单地理解,分子接近分母的一半,大家都靠近1/2,不难理解分母越大,离1/2越近,所以150/301最大,2022/12/18,16,三、数字数量关系题(P39),例1:一个两位数个位比十位数大5,若颠倒数位上的顺序,

8、则所得新数比原数2倍大7,则原两位数为( ) A.27 B.38 C. 16 D.49例2:把81分为a、b、c、d四数之和,如果a加2、b减2、c乘2、d除2,则四数相等,问a、b、c、d的值为() A.16, 20, 36, 9 B.20, 16, 39, 6 C.16, 20, 9, 36 D.20, 16, 9, 36,2022/12/18,17,四、比例分配问题,例1:一所学校一、二、三年级学生总人数450人,三个年级的学生比例为2:3:4,问学生人数最多的年级有多少人? A.100 B.150 C.200 D.250 答案为C。解答这种题,可以把总数看作包括了2+3+4=9份,其中

9、人数最多的肯定是占4/9的三年级,所以答案是200人。,2022/12/18,18,例2:甲乙丙三人买书共花了96元,已知丙比甲多花16元,乙比甲多花8元,则甲乙丙三人花钱的比例() A.3:5:4 B.4:5:6 C.2:3:4 D3:4:5解:1、由题知,甲最少,丙最多,A答案错误。 2、三人成比例,比例数定能被96整除,故B、C答案错。,2022/12/18,19,五、路程问题,路程问题是常考问题,主要由计算路程总数问题,相遇问题,追赶问题,流水问题。 而这些问题往往会出现许多变种,如池塘放水、进水问题,蜗牛爬墙问题,工程合作问题等 路程问题中最核心的东西就是: 时间速度=路程,不管怎么

10、变,总有一个不变,抓住不变的,根据主动变的,另一个变量就被确定了,2022/12/18,20,1、路程总数问题,例题:某人从甲地步行到乙地,走了全程的2/5之后,离中点还有2.5公里。问甲乙两地距离多少公里? A.15 B.25 C.35 D.45 答案为B。全程的中点即为全程的2.5/5处,离2/5处为0.5/5,这段路有2.5公里,因此很快可以算出全程为25公里。大家还可以画一个线段图,就更容易理解,2022/12/18,21,2、相遇问题,例1、两列火车相对而行,第一列速度为15米/秒,第二列为10米/秒,第二列火车上的人发现第一列火车在旁边经过共用了5秒,则第一列火车的长度为()解,这

11、实际还是个行程总数问题,披上了相遇的外衣,因为相遇,两人都在运动,且相对而行,则速度为两人之和,故V=15+10=25,T=5,S=VT,2022/12/18,22,例2:某校下午2点整派车去某厂接劳模做报告,往返须1小时。该劳模在下午1点就离厂步行向学校而来,途中遇到接他的车,便坐上车去学校,于下午2点30分到,问汽车的速度是劳模几倍()解: 此题较难 分析:汽车,半个小时干了一个小时的活,故走了一半的路程。由此说明两人在中点相遇,而汽车走单向全程要30分钟,半程则为15分钟,则汽车于2点15分到中点,此时,劳模已走1小时15分钟,很明显得汽车是劳模的5倍,2022/12/18,23,3、追

12、赶问题,例题:甲乙两人步行的速度之比为5:3,甲乙两人分别从AB两地同时出发。如果相向而行,0.75小时相遇。如果同向,从A出发的甲追从B出发的乙要多长时间()解:这实际同后面的流水问题很像,就是求两个物体间的真实速度,相向而行时为相加,同方向相减。此题中甲乙相向而行速度为5+3=8,同向时为实际有效距离为2,故须8*0.75/2=3,2022/12/18,24,4、流水问题,例题:某船从上游A开往下游B,船速24千米/小时,共花了8小时。已知水流4千米/小时,则从B回A要几小时()解:此题总路程不变,因此只要找出往返的速度比,这时间比就是其反比。顺水时速为28,逆水为20,故有 T=28*8

13、/20=11.2,2022/12/18,25,六、工程问题,工程问题同行程问题一样就是要抓住: 工程量=工作效率工作时间,2022/12/18,26,例题:一件工程,甲队单独做15天完成;乙队单独做10天完成。两队合作,几天可以完成? A.5天B.6天C.7.5天D.8天 答案为B。此题是一道工程问题。工程问题一般的数量关系及结构是: 工作总量 -=工作时间 工作效率 我们可以把全工程看作“1”,工作要n天完成推知其工作效率为1/n,两组共同完成的工作效率为1/n1+1/n2,根据这个公式很快可以得到答案为6天。另外,工程问题还可以有许多变式,如水池灌水问题等等,都可以用这种思路来解题。,20

14、22/12/18,27,七、植树与方阵问题,植树问题涉及三个要素,总路线长度、间距、棵数。关于植树问题有不封闭和封闭两种。不封闭植树,如果两端都植树,则棵数比间距的段数多1,即棵数=全长/间距+1,如果两端都不植树则少1,即棵数=全长/间距-1;封闭型则等于全长/间距方正问题外围和植树很像,但不同,其每边的个体个数为X方正的X-1,且每向里一层就每边少两个,一共少8个。对植树和方正问题最好的办法就时画图,不须记忆。三角型,四边型,圆型都是封闭型,2022/12/18,28,例1:若一米远栽一棵树,问在345米的道路上栽多少棵树? A.343 B.344 C.345 D.346 答案为D。这种题

15、目要注意多分析实际情况,如本题要考虑到起点和终点两处都要栽树,所以答案为346。,2022/12/18,29,例2:小红把平时省下来的全部五分硬币先围成正三角型,正好用完,后改成正方型也正好用完。如果正方型的每条边比三角型每边少5枚硬币,则小红的五分硬币的价值为() A.1元 B.2元 C.3元 D.4元解:三角型有三条边,正方型四条边,因此要从三角型的每边上拿相同的硬币补成正方型的第四边。三角型一边少五,则正方型的一边为15,四边为60,共计300分。,2022/12/18,30,例3:一个边长为8的正立方体,由若干个边长为1的立方体组成,现在大立方体表面涂漆,请问有多少小立方体被涂上颜色(

16、)解:一共组成的立方体为8*8*8 里面的正方体为6*6*6 外面的立方体有83-63=296,2022/12/18,31,八、年龄问题P45,例题:妈妈今年40岁,小明12岁,小明( )岁时,妈妈的年龄是小明三倍? A.12 B.13 C.14 D.15,2022/12/18,32,九、日期问题,例题:已知昨天是星期一,那么过100后是星期几?解:1、星期7天一循环 2、本题关键点,说话的立足点是今天,100天是今天为基准点的,防止粗心大意出错,2022/12/18,33,十、时钟问题,例题:四点到五点,分针和时针什么时候重合()A.4点21(9/11)分 B.2点20分C. 4点10(5/

17、11)分 D. 4点10(8/17)分 解:此题计算很繁杂,按追赶问题的方法可解出答案,但为笨到极点之法。仔细想以下,分针要到四点的时针会合,最少要走过四点,则其表示已过20分,时针肯定在20 之后,此时还没赶上,不用算,答案只有A,2022/12/18,34,十一、盈亏问题,例1:一大束花,每人分8支则少3枝,分7枝则多4枝。这束花共多少枝() A.43 B.46 C.53 D.59例2:小学生发作业本,每人4本多10本,每人五本少两本,问有多少个学生,多少作业本() A.12、58 B.11、54 C.10、50 D.13、62,2022/12/18,35,十二、鸡兔同笼问题,例题:鸡兔同

18、笼共50只,140只脚,鸡和兔各有() A.20、30 B.25、25 C.30、20 D.40、10,2022/12/18,36,十四、对错和消长问题,例1:小明参加数学竞赛,共10道题,答对一道题得10分,答错扣5分,小明得70分,问答对几道题()解:典型的消长题,做一件事会有两种截然不同的结果,实际上,做这件事的成本是双向相加。此题表明答错题实际要失15分,所以小名错两题。,2022/12/18,37,例2:用4台抽水机抽干一个井里的水,要30分钟,8台要12分钟,请问9台要多久抽干井水() A.10 B.15 C.20 D.25解:粗看此题很难,主要动态量太多,因为水井是每分钟都在渗水

19、的,不同的时间总水量就不一样,时间越长渗的水就越多,看起来很麻烦,但是不变的是原水井内的水数量不会少,抽水机每分钟的量不变。随着时间的变动,增加量是可计算出来的。由本题可知,8台的时间比4台短,但作为抽水机来说他在固定的时间里量是不变的,4台抽出的水比8台多,其差就是30-18分钟里渗出的,可求出每分钟渗水量,2022/12/18,38,十五、渡船和过桥最佳方案问题,例1:有a、b、c、d四人晚上过桥,桥一次走两人,而且只有一只手电筒,过桥必须用,四人过桥时间如下:a要2分种,b要3分种,c要8分种,d要10分种,四人全过至少要几分钟? A.22 B.21 C.20 D.19解:最快的方法就是

20、最慢的人过桥,来回时间最短,故有两种方法可选,一是最快的和最慢的一起过,二是最快的先过,最慢的过去后,最快的把东西送回来。如果用前一方法,最快的人要三次才能过河,且第二慢的人也要花时间,不科学。因此选第二种,先把最快的送过去。 本题就是AB先过,把A放在对岸,B 回来,CD一起过,A回来,AB一起过,共21分钟。,2022/12/18,39,十六、排列组合问题,例1:把四个不同色的球放在不同的盒子里,有多少种做法(24)例2:用5种不同的颜色给图中的ABCD区涂颜色,规定每个区只涂一色,相邻区色不同,求有多少种方法()解:分四步完成:涂A有5种方法,涂B有4种,涂有3种,涂有3种故完成涂色有5*4*3*3=180,2022/12/18,40,十七、集合关系类问题,例1:现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学做正确的有31人,两种都错的有4人,两种都做对的有( )解:,2022/12/18,41,2022/12/18,42,例2:某单位100名职工,他们喜欢看球赛、电影和戏剧。其中58人喜欢球赛,52人喜欢电影,38人喜欢戏剧,喜欢球赛和戏剧的有18人,喜欢电影和戏剧的16人,三样都喜欢12人,则只喜欢看电影的有多少人?,2022/12/18,43,

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