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1、3,我爱银河,1,t课件,听范唱，请问这首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么内容？,2,t课件,用“噜”随老师琴声模唱曲谱，体会口腔的状态，注意观察曲谱，分析旋律发展的方式。,3,t课件,你们知道级进、跳进的含义吗？,4,t课件,这首作品的旋律中既有跳进、也有级进，请你找出乐谱中跳进和级进的部分，视唱曲谱，说一说它们带给你什么不同的感受？,5,t课件,请随老师钢琴视唱下面的乐谱，注意保持口腔状态，唱准大跳处的音准。,6,t课件,填词演唱歌曲，注意保持气息的稳定，请你为这段音乐设置力度记号，并演唱。,7,t课件,欣赏我爱银河第二部分，跟随音乐轻声哼唱，其中是否有我们学习过的乐句？请哼唱出旋律。,
2、8,t课件,请视唱下面的乐谱，注意附点音符的节奏。,9,t课件,请同学们演唱低声部乐谱，老师为大家配高声部，注意低声部声音要稳定、扎实。,10,t课件,请填词演唱二声部，大家演唱低声部，老师请几位同学代表和老师一起演唱高声部。,11,t课件,请同学和老师一起配合演唱二声部，注意两个声部的谐和，演唱时学习互相倾听，吐字要清晰。,12,t课件,请随老师琴声完整演唱歌曲，保持演唱情绪，注意声音要集中、音色要统一、干净。,13,t课件,合唱乐曲结束部分，请保持气息连贯，唱满时值。,14,t课件,再次欣赏我爱银河，随伴奏轻声分声部演唱歌曲。比较范唱与同学们演唱之间的差距。,15,t课件,随录音伴奏，完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情感。,16,t课件,你们了解多少银河的知识？说给同学们听一听。,17,t课件,广阔的银河浩瀚无边，希望同学们永远保持一颗对未知领域探索的心灵。请同学们课后搜集更多有关银河的知识与大家交流，下课。,18,t课件,
