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教育简报小学2022年12月7日开展校内常规公开课教研活动为进一步提高该校教师教学水平，提升课堂教学质量，从9月1日开始，我校开展了校内常规公开课教研活动。本学期教研活动以学期教育教研内容为主题，以教研组为单位，分年级、分学科进行。教研活动首先在文科组展开，以陶再兵老师的九年级语文拉开序幕。在本学期22位各年级、各学科教师分别为大家展示了精彩的课堂活动。每次公开课前，教师们用心备课，深入研究教材，分析学情。在课程设计与课件制作上，老师们用心构思，互相交流，并虚心向老教师请教，最终设计出形象直观、生动活泼的多媒体课件，拉近了与学生之间的距离，激发了学生主动去探索知识的欲望。在课堂讲授过程中，老师们都非常重视学生主动学习的训练，给学生充分的课堂展示时间，每一位教师的授课各具特色，各有千秋，充分展示了各自的个性与教学艺术。为及时总结公开课上的问题与经验，使老师们在下堂课得到纠正与改进，该校校长带领老师于每节课后都开展了积极的评课，听课老师们齐聚一堂，把对这节课的建议和意见整理归纳，取长补短，查漏补缺，有效提高了教师对课程设置与课堂教学的把握与理解。校内公开课教研是我校教研活动的一项常规活动，通过公开听课、评课、同课异构等各种教研活动，有效促进了该校教师专业素质的提高，拓宽了教师的教学思路，开阔了教师的视野，也有效地促进了青年教师的快速成长，提高了该校的整体教学水平。
