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1、故宫博物院,1,t课件,故宫远眺,2,t课件,中轴线,3,t课件,太极殿,4,t课件,太和殿,5,t课件,太和门,6,t课件,太和殿内景,7,t课件,中和殿,8,t课件,午门,9,t课件,保和殿,10,t课件,翊坤宫,11,t课件,坤宁宫,12,t课件,13,t课件,养心殿、西六宫,14,t课件,故宫角楼,15,t课件,乾清宫,16,t课件,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,17,t课件,神武门,18,t课件,御花园,19,t课件,神武门和
2、护城河,20,t课件,1.学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。2.体会本文重点突出、有详有略的写法,学以致用,初步学写说明文。3.能列举出祖国传统的建筑艺术,以及故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。重点:1.理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。2.以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。,21,t课件,1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。,黄传惕,1934年生,湖南省平江县人,笔名 ,中共党员。从小喜欢看书,1953年考入中山大学语言文学系。1957年大学毕业后,分配到中央人民广播电台编辑部,从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。代表作品有北京,
3、我心中的城天安门颂等。,黄羽,22,t课件,金銮(lun)殿 蟠(pan)龙 鎏(li)金玉玺(x) 妃嫔(Pn) 湛(zhn)蓝上谕(y) 傀儡(ku li) 翊(y)坤宫修缮(shn) 击罄(qng) 诏(zho)书,生字词,23,t课件,4.朗读课文,根据下面图示填空。,24,t课件,问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有关故宫的知识?请完成下列问题。,故宫是明清两代的皇宫,在元大都宫殿的基础上建成,始建于公元1406年(永乐四年),1420年(永乐十八年)基本竣工,历时14年。主要设计者是蒯祥(13971481),字廷瑞,苏州人。,1.故宫建成于什么时候?主要设计者是谁?,2.
4、故宫的规模有多大?,故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为725 000平方米。大小宫殿七十多座,房屋九千多间。,25,t课件,问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的?,着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次介绍建筑。作者沿参观路线,以天安门为起点开始,一直到景山回望故宫。教学建议:要充分利用好这个问题,可以让学生当导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布局,培养学生的欣赏能力。,26,t课件,2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。,北,（ 4 ）,（ 5 ）,（ 1 ）,（ ）,（ 7 ）,（ 6 ）,（ 3 ）,（ 2 ）,（ 14 ）,
5、（ 11 ）,（ 12 ）,（ 13 ）,（ 8 ）,（ 9 ）,（ 10 ）,（ 15 ）,1.午门2.神武门3.西华门4.东华门5.角楼6.金水桥7.太和门8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宫12.交泰宫13.坤宁宫14.御花园15.景山,27,t课件,28,t课件,思考:,2.本文主要按什么顺序介绍故宫？空间顺序,29,t课件,文章结构,第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)第二部分：是全文的重点，概括了故宫博物院的特点(216段),30,t课件,文章结构,三大殿(紫禁城中心)外观、规模 (4段) 太和殿 ：外形 (5段) 内景 (6段) 位置 (7段) 用途 (8段
6、) 中和殿： 概貌、用途 (9段) 保和殿：用途 （10段） “前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段),前朝,31,t课件,太和殿,在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏梁枋间彩色绚丽。作用：是举行重大典礼的地方。,32,t课件,中和殿,亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。 作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方,33,t课件,保和殿,位置：中和殿后面作用：皇帝赐宴和殿试的场所。,34,t课件,文章结构,乾清宫：用途 (12段) 后三宫 交泰殿： (13段) 坤宁宫：用途 (13段) (与前三殿比较)
7、写后三宫特点 (14段) 御花园 (园林特色) (15段)c从景山俯视故宫 (16段),内廷,35,t课件,乾清宫、交泰殿、坤宁宫,清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了，最著名的是养心殿，从雍正皇帝起，这里就成为帝王理政和寝居之所，慈禧太后也在此垂帘听政，时间长达40余年,36,t课件,为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？,示例:因为三大殿是紫禁城的中心,其中太和殿又是三大殿的中心。从政治角度来说,太和殿是皇帝宝座所在地,是举行大典的地方,是皇权的象征;从建筑角度来说,它是故宫最大的宫殿,是故宫建筑中形体壮
8、丽、建筑精美的杰出代表,所以要重点介绍。因此如果详写另外两大殿就会喧宾夺主了。,太和殿,顺序：由外到内，由中间到四周。,37,t课件,在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?,立足点1：朱漆方台。,方位词：正中、上面、背后、两旁、中央,立足点2：雕金蟠龙 。,方位词：周围、下面。,说明顺序：外 内、中间 两旁、上 下,38,t课件,太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰?,为了强调皇权这个中心,其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,39,t课件,在“内廷”中作者重点
9、介绍了哪个宫，为什么?,乾清宫 因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,乾清宫内景,乾清宫大门,40,t课件,“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？,后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,交泰殿,坤宁宫,作比较,41,t课件,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,分类别：如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。,列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。,作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。,打比方
10、：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。,42,t课件,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？,作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。,43,t课件,拓展:有人说“建筑是凝固的音乐”,也有人说“建筑是无言的史诗”,是“人类文明的纪念碑”。我国是一个幅员辽阔、民族众多的国家,不同的地域文化背景就会有不同风格的建筑。右图是布达拉宫的一幅图片,请用说明性的语言为大家做简单的介绍。,示例:布达拉宫是西藏的标志性建筑物,它将宫殿、寺庙与灵塔融于一体,并吸收汉族及印度、尼泊尔寺庙的建筑特色,形成独具一格的藏族建筑风格。,44,t课件,
