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1、曹冲称象,1,t课件,曹 冲 称 象,2,t课件,n chn一 杆 秤,3,t课件,n chn一 杆 秤,秤 杆,4,t课件,秤杆,5,t课件,6,t课件,zhng,7,t课件,zhng,8,t课件,chng(称重）,9,t课件,这么大的象到底有多重呢？,10,t课件,大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。,又（ ）又（ ）,11,t课件,一堵墙,12,t课件,zh四根柱子,13,t课件,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像 。,看看说说,两把大扇子,一个长长,的钩子,一根小小的辫子,14,t课件,这么大的象有多重呢？,这么大的象到底有多重呢？,15,t课件,
2、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,谁有办法把这头大象称一称呢？,称象的原因,16,t课件,曹操听了摇头。,曹操听了直摇头。,17,t课件,曹操听了直摇头。,为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。,18,t课件,到底有没有可以称出大象重量的办法呢？,19,t课件,“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸
3、，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。”,20,t课件,用“先再然后”叙述称象的过程。,21,t课件,把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。装到船下沉到画线的地方为止。然后（ ）船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。,赶 到,画 一条线,赶上岸,装石头,称一称,22,t课件,23,t课件,24,t课件,25,t课件,26,t课件,27,t课件,称出每块石头的重量,28,t课件,=,29,t课件,曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。,称象的结果：,30,t课件,那一年，曹冲七岁。,通过学习，你看出了曹冲是一个（ ）样的孩子？,爱动脑筋 聪明机智 善于观察 善于思考,我长大了，要做一个的人。,曹冲的办法好在哪里?,要是你称象你会用什么办法？,31,t课件,曹操的儿子曹冲七岁。,曹操的儿子曹冲才七岁。,32,t课件,1、填一填： 一（ ）大象 一（ ）大称 一（ ）大船 一（ ）墙 一（ ）大树 四（ ）柱子,33,t课件,我们要向曹冲学习什么呢？,遇事要 善于思考、 善于动脑。,34,t课件,想一想，你如何称出一颗黄豆的重量？,作业：,35,t课件,36,t课件,37,t课件,38,t课件,39,t课件,40,t课件,41,t课件,
