《长度时间及其测量 长度时间及其测量课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长度时间及其测量 长度时间及其测量课件.ppt（46页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,第二节 测量：实验探究的重要环节,姓名：姚明（Yao Ming）生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮,长度测量是最基本测量。,米原器各国测量1米的基准,（1）长度的国际单位(SI):米，符号m.,（2）常见单位及符号:,千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1m0.000001m=10-6m,1nm0.000000001m
2、=10-9m,常用长度单位之间的换算,km,单位换算的格式,500m=_m,500m=500106m=5108m,42cm=_nm,42cm=42107nm=4.2108nm,常用长度:书桌高：80cm一层楼高：3m走一步的步幅：50cm物理课本长：26 cm 宽：18cm灯管长：1.2m一只新2B铅笔长：1.8dm,2、长度测量工具：刻度尺,认清零刻度线、量程、分度值.,会认：,3、正确使用刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,会放：,零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。,会看：,视线与尺面垂直。,会读：,.cm,读数时，要估
3、读到分度值的下一位.,会记：,记录的测量结果由数字和单位组成。,.cm,分度值 ；物体长度 .,分度值 ；物体长度 .,准确值为： 估读值为： 单位为：,此时物体长度为： 。,2.7cm,2.78cm,cm,0.08cm,5、会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成,木块B的长度是: ；,木块B的长度是: .,训练,你能读出下列物体的长度吗？,会选：,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝
4、的直径需用_.,1.145dm这个测量结果准确到了什么？刻度尺的分度值是多少？,木块A的长度是_厘米,2.35,练 习,2.4,木块A的长度是_ 厘米,练 习,二、误差,测量者、测量工具、测量方法,误差:测量值和真实值之间的差异.,误差产生 的原因:,注意:,减小误差的办法:,误差总是存在,不可避免的.,误差不是错误,错误应该避免.,1.多次测量求平均值,2.使用更精密的测量工具,3.改进测量方法,哪个使用方法正确？,练 习,练 习,思考？,想一想：1、如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径？2、如何测量乒乓球的直径？3、如何测量地图上上海到北京铁路线长？,测纸厚，细丝直径,累积法,4、测量长度的特
5、殊方法,辅助法 （配合法),适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道,替代法（化曲为直法）,练 习,木块长 m.,0.0165,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ）A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米,B,练 习,练 习,练习,练 习,1、给下列数据写上单位。 A、张华身高174.0 . B、硬币的厚度2.0 . C、人头发的直径70 . D、珠穆朗玛峰高度为8844 .,cm,cm,mm,m,m,1、下列哪个长度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠
6、笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度,2、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ） A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。,D,C,3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。,B,4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41
7、厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,1mm,1、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是 ，测量结果是 ，准确值是 ，估计值是 。,2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测 量物体的宽度时，记录数据如下，其中正确的是：（ ） A、27.4cm B、27.9cm C、279.4mm D、27.648cm,3.铅笔的长度是1.634分米，则测量时所用的刻度尺的最小刻度是（ ） A .分米
8、B.厘米 C.毫米 D. 微米,5、下列说法正确的是（ ）A、只发测量方法正确就不会有误差；B、测量时误差是不可避免的；C、选择精确的测量工具可以避免误差；D、多次测量取平均值可以消除误差。,6、用皮尺测量时，若用力拉伸尺子进行测量，则测量结果（ ）A、偏大；B、偏小；C、不受影响.,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。
9、所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,
