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1、2022初中生开学第一课教案5篇开学第一课预示着新的开始、新的希望,在这一重要节点进行教育十分重要。下面是小编整理的2022初中生开学第一课教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。初中生开学第一课教案1一、教学目标知识与能力1 .知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。2 .初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。3 主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。过程与方法1 .积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。2 .运用自我调适的方法，制定行动计划，成为阳光少年。情感、态度与价
2、值观1 ,以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。2 .为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。二、教学重点和难点1 .优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生，往往是语言的巨人，行动的矮子。2 ,做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是本课生活主题我是中学生了的总结和归宿。我是中学生了，那就必须认真思考做一个什么样的中学生，做个阳光少年是认识上的升华。说它是难点，是因为环境
3、适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。三、知识体系第一框我们的新集体1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友？Q)相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。(2)认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我貌享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。2 .什么是班风?良好的班风有什么作用？Q)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。(2)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作
4、用。3 .优良的班风主要体现在哪些方面？优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。4 .优良的班风怎样才能形成？优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爰与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。第二框适应学校新生活1.怎样适应新的环境？尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。1 .对于中学生来说，做好自我调整，应该特别注意哪几个方面？Q)做好角色转换。（2）做好心理上的调整。
5、（3）主动调整生活节奏。3,做一个阳光少年实质是什么？做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的，给自己一个目标，一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。四、教法：探究式学习、活动教学法。五、课时安排：2课时六、教学过程第一课时我们的新集体导入新课：生活在线（教材P2）活动1:说说你的新感受设计意图：让学生说说跨进中学大门后的真实感受。教师：概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。怎么消除孤单呢?就需要我们在新的班集体里，结交新的同学,新的朋友。内容：相识的快乐（教材P34）活
6、动2:交流活动活动过程：大家都想认识更多的新同学，同时也想让更多的同学认识你。现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来，在纸的左边画上你的自画像，自画像可以简单一点，表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容：让咱们尽快熟悉起来。1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。（课前要准备好）2、大家先给自己画一幅自画像，注意突出你的特征，能让大家一看就知道画的是你。3、在纸上写下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等，4、收上来，打乱顺序，发回给同学们。5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗？6、说说我的收获：我和等是同一所小学毕业的；
7、我和等是同一个月出生的；我和等有着相似的兴趣爰好；我和等是同一个区（镇）的。认识了集体中的新成员，我的心情是。只要我们，我们一定会成为新的朋友。老师小结：相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我貌享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。内容：优良班风我们创出示名人名言，学生集体朗读。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。马克思一滴水只有放进大海里才永远不合干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。雷锋教师：同学们，我们生活中的海洋就是集体，我们每个人的成长都
8、离不开集体，那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢?下面让我们来认识这样一个优良的班集体北京市广渠门中学宏志班。活动3:讲故事，谈体会。宏志班的故事（见教师用书P1819）问题：（1）宏志班的故事对我们个人和我们班集体建设有何启示？（2）说说我们心目中的班集体（要求用三个词来描绘自己喜爱的班级，并说出理由，活动目的是加深学生对良好集体特点的认识。）初中生开学第一课教案2一、教学过程1.用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。D认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后
9、应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、游泳时要注意安全1）、游泳需要经过体格检查。2）、要慎重选择游泳场所。3）、下水前要做准备运动。4）、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5）、水下情况不明时，不要跳水
10、。6）、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。4、交通安全老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明X确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，X部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。案例二：1999年某中学发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，99
11、07人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?行走时怎样注意交通安全：D在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着
12、火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、校园安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾。4）离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或。6）课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制
13、器具进入校园，以免对学生造成伤害。二、小结：只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。初中生开学第一课教案3案学目标：1.了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应
14、该注意的安全事项。1.上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的
15、药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时,应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切
16、忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造
17、成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119-火警-报警急救122-交通事古处艮警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。初中生开学第一课教案4教学目标：1.在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。教学重点：养成良好的学习习
18、惯教学过程：2 .师生互相问好，拉近彼此的距离。3 .师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。4 .讲述新学期音乐课要求：1.按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1.起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1.四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评
19、价真实客观，学会欣赏别人;正当优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。初中生开学第一课教案5一、活动目的：根据上级文件，按照安全第一、预防为主的指导方针，以创建平安校园为载体，进一步增强师生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增强学生的自护能力，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育，切实加强安全管理。提高学生的防范意识和自我保护能力。二、活动时间：20x年2月21日至2月27日三、活动主题：加强安全管理，创建
20、平安和谐校园四、活动安排：（一）校园安全大检查开学第一周开展一次全面的安全大检查。按照上级谁检查、谁签字、谁负责的工作要求，重点检查：校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、认真分析，对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施，严防事故的发生，做到早发现、早报告、早控制、早解决。（二）加强教职工值班护导加强大门管理，强化值班制度，对出入校园的外来人员进行严格的询问审查，安排教职工轮流值班。要求教师端正工作态度，增强责任心，保持良好地工作状态。（三）上好开学第一课2月22日新学期开学第一天，学校要坚持以人为本，安全第一的管理理念，班
21、主任教师为学生上好开学第一课，做到有教师、有教案，要创新教育形式，改变过去的老师唱独角戏的模式，开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动，作为安全教育周的启动仪式。各年级分管行政、级长和班主任一定要对第一课高度重视,加强领导。（四）努力做好安全宣传教育工作1、开一次安全会议：通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。2、出一期安全板报：各班出一期以宣传安全知识为主要内容的黑板报。3、观看一次安全宣传片：组织全校同学观看校车安全教育宣传专题片。4、举行一次安全检查：对学校校舍、围墙、用电消防、校车及其行走路线等方面作一次地毯式排查。5、组织一次消防逃生演习。6、写一份安全小结：就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。五、活动延伸：教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，一级抓一级，重点抓好班主任，强化干部职工全员抓安全要求，落实一岗双责，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境.
