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1、【新】安全信息通报制度为切实有效地做好学校的各项安全保卫工作,有条不紊地处理好发生在学校中的突发事件与重大事故,及时有效的传输安全信息，特制定如下制度。一、安全信息通报范围1、学校存在或发生的教育教学实践活动、交通、消防、食品卫生、传染病疫情、校舍环境建筑等件事故；2、不稳定安全因素：师生因对教学、管理、后勤等工作不满而引发的躁动以及影响社会或学校稳定的不安定因素、心理障碍因素、精神病人肇事、师生擅自离校出走、请假逾期未归、失踪、自杀等事件事故；3、自然灾害性天气引发的暴风雨、电、山洪、泥石流、地质滑坡、房屋坍（倒）塌灾害隐患险情、事故事件和公私财物失窃被盗、校园暴力侵犯伤害及其他危及学校正常
2、教育教学秩序与社会稳定重大事故事件。二、班内学生安全事故1、班主任要根据幼儿园不同时期的作息时间变动，将幼儿园规定的幼儿到园和放学时间通过幼儿本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。2、班主任要严格考勤制度，若发生幼儿非正常缺席或者擅自离园情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向园长及时报告。3、班主任在平时的工作中，如果发现幼儿身体和心理出现异常状况等关幼儿安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报园长室。4、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的幼儿，如果有，要及时告知园长，并和其监护人取得联系，妥善保管幼儿
3、的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的幼儿，一些不适合这些幼儿参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护幼儿的个人隐私。5、班级如果发生了幼儿安全事故，要迅速向幼儿园办公室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证幼儿园在第一时间内，集中力量进行救助，幼儿园按照”先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。三、信息上报层级学生一教师一班主任一年级组领导一校长一主管部门四、信息报告记录1、报告的信息必须是真实记录。2、幼儿园成立调查小组迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录，注意做好事故现场及有关证据的保存工作。3、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
