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1、元宵节活动策划案大纲 我们都知道元宵节有包汤圆，吃汤圆的习俗，那在元宵节的时候可以举办什么活动呢?下面为大家整理分享的是关于元宵节活动策划案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。元宵节活动策划案1元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区_社区组织 “闹元宵.话科普”文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领
2、科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：2月18日(农历正月十四)上午9：302、活动地点：_社区科普学校内3、活动准备(_社区负责)：活动场地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：_市科学技术协会承办：_区_街道_社区准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)猜灯谜学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：2月18日(农历正月十四)下午
3、1：302、活动地点：_社区文化娱乐广场3、活动准备：(1)制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)(2)准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(_社区负责)4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：谜面共200条。必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，
4、不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要互相拥挤。元宵节活动策划案2一、活动主题感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。二、活动地点学校食堂各班教室三、活动时间2月19日下午16：00开始四、活动组织校文体中心五、参加人员校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生六、活动安排及布置1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢2、校级领导、文
5、体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。5、配置节日音乐并拍照留念七、活动所需材料1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)八、活动经费预算控制在1000元以内。活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题：快乐元宵节三、活
6、动时间：2019年2月19日(下午15：30)四、活动地点：本班课室五、活动准备：1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。六、活动流程：1、15：1015：30(家长签到，播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。3、教师指导语：今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?汤圆是什么样子的?小朋友们想不
7、想自己做汤圆?2.观察制作材料，了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。指导语：我们怎样才能做出圆圆的元宵?老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?3.做元宵、煮元宵。元宵节活动策划案3一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：_小学部全体师生四、活动时间及地点时间：2019年2月19日(星期二)下午14：30-16：00地点：校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场，王副校长致辞(二)主持
8、人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。(三)各老师就位，活动开始(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演(五)品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备：1.活动策划及安排(_老师)落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。2.馅料准备(_老师)联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。3.会场所需物品(_老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4.主持人(_老师)5.宣传板制作(_老师)6.摄影摄像(_老师)(二)活动中：1.人员安排及分组情况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由_老师负责。二年级(22人)分两组，
9、每组11人，分别由_老师负责。三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由_老师负责。四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由_老师负责。2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及_老师主持。4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。元宵节活动策划案4一、活动目的元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的交流沟通，营造积极快乐的工作氛围，让大家体
10、验公司大家庭的温馨，_人事行政部特举办2019年元宵节猜灯谜活动。二、活动主题猜灯谜欢欢乐乐度元宵。三、活动对象全体员工四、活动时间2019年2月19日中午12：30-13：30五、活动方式1、由各位同事自愿参与。2、场地布置：行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上(楼上楼下各8只)，每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动具体时间，提前向员工告知本次活动。3、每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，若正确，此项作废，参与者领奖;若不正确，重
11、新挂回原处，参与者可更换继续参与。其中，优先选择答难题的同事，若答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为配合当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜机会的同事，若猜对，可获得精美礼品一份。6、当日下班前，所有同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。六、活动经费预算七、活动职责划分八、注意事项1、活动重在参与，请大家文明答题，凭个人的头脑与智慧;保持现场秩序井然，请勿大声喧哗。2、未猜中谜底请勿随意取下谜语。3、在不影响大家正常工作的同时，为大家繁忙的工作增添一点色彩，活动时间定在中午的12：30-13：30。希望大家踊跃参与。4、行政组不得参与本次活动。九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。元宵节活动策划案大纲
